Fundamentos em Periodontia I

Orientações: Revisão Ativa

PONTUAÇÃO:
• Estudo prévio: 1,0 pt
• Par:cipação a:va: 0,8 pt
• Síntese e organização das ideias: 0,6
• A:tude crí:ca: 0,6

ORIENTAÇÕES:
O aluno deverá estudar previamente todo o assunto ministrado.
Não será permi:do consulta a resumos, aulas, celulares, tablets etc ou materiais de
colegas.
Tolerância de 20 minutos para atrasos, a par:r do horário de início da aula.

DINÂMICA:
Assuntos: Anatomia do Periodonto (Macro e Micro), Terapia Básica Periodontal, Exames
em Periodon:a, RAR, Instrumentais em Periodon:a

Para cada tópico o professor irá realizar diversas perguntas, que serão respondidas por
um aluno e este indicará qual aluno responderá a próxima pergunta. Todos os alunos
irão par:cipar.

Ex: Cite e desenhe duas fibras do ligamento periodontal. O aluno se encaminha ao

quadro, desenha e indica qual aluno responderá a próxima pergunta.

Perguntas:
ANATOMIA DO PERIODONTO
Cite como é dividido anatomicamente o periodonto?
Quais estruturas fazem parte do periodonto de inserção?
Quais estruturas fazem parte do periodonto de proteção?
O que é gengiva marginal livre – desenhe
O que é sulco gengival – desenhe
O que é zênite – desenhe
O que é gengiva inserida – desenhe
O que é junção mucogengival – desenhe
O que é mucosa alveolar – desenhe
A mucosa oral é dividida em 3 mucosas: quais são ?
Caracteri:cas de uma gengiva saudável
Caracterís:cas de gengiva com doença
Quais são os 3 :pos de fenó:po periodontal ?
O que é espaço biológico
Quais distancias dos tecidos do espaço biológico
O que acontece se houver invasão deste espaço
Quais são as fibras do tecido gengival
Quais são as fibras do ligamento periodontal

TERAPIA PERIODONTAL
O que é terapia periodontal?
Quais fases compõe a terapia periodontal?
Qual a importância da fase 1 da terapia periodontal ?
Quais procedimentos são realizados na fase 1 ?
Na estrevista com o paciente, quais perguntas deve-se fazer em relação a historia
medica?
Na estrevista com o paciente, quais perguntas deve-se fazer em relação a historia
odontologica?
O que fazer em situações de bolsa maior ou igual 5mm?

EXAMES EM PERIODONTIA

Qual o obje:vo do diagnos:co em periodon:a?

Qual a primeira etapa de avaliação clínica do paciente? Quais instrumentais são usados
Qual a segunda etapa? Quais instrumentais são usados
O que é um periograma
O que é índice de placa e como é calculado
O que é índice de sangramento e como é calculado
O que é profundidade de sondagem e como é calculada
O que são recessões ou hiperplasias, como calcular
O que é nível de inserção clinica e como calcular
O que é grau de mobilidade e como avaliar
O que é índice de lesão de furca, como calcular, quais os graus
 RAR

O que consiste a raspagem ?

O que consiste o alisamento radicular?
Quais os obje:vos da raspagem e alisamento radicular ?
Quais protocolos de raspagem ?
Como funciona o protocolo de raspagem de boca toda?
Como funciona o protocolo de raspagem por quadrante ou sextante ?
Como funciona o protocolo de desinfeccao de boca toda?
O que é a raspagem supragengival
O que é a raspagem subgengival
Quais os resultados esperados com a RAR
Qual a posição do operador para cada quadrante

INSTRUMENTAIS EM PERIODONTIA

Para que servem os instrumentais em periodon:a ?

Qual a u:lização das sondas periodontais ?
Quais são as sondas periodontais?
Quais itens compõe o kit clínico?
Qual a função das curetas de gracey?
Para que serve a cureta de gracey 4/6? 7/8 ? 11/12 ? 13/14?
Para que servem cinzeis, foices e enxadas?
 Orientações Tutoria: Biofilme
• Dia de abertura da tutoria: Iremos alinhar os obje:vos a serem estudados,
encaminharei os materiais de apoio
• Dia de fechamento da tutoria:
1. O aluno deverá trazer os obje:vos respondidos, de forma impressa ou escrita,
de uso individual.
2. Não será permi:do trazer as aulas impressas ou outros materiais.
3. Não será permi:do consulta a celulares, tablets etc ou materiais de colegas
4. Tolerância de 20 minutos para atrasos, a par:r do horário de início da aula.

PONTUAÇÃO:
• Estudo prévio: 1,0 pt
• Par:cipação a:va: 0,8 pt
• Síntese e organização das ideias: 0,6
• A:tude crí:ca: 0,6

OBJETIVOS:

• O que é biofilme? E qual sua função?

• Quais os estágio do biofilme e suas caracterizas clínicas ?
• Classificação, conceito e contexto das fases do biofilme? Qual a sequencia de
formação e maturação do biofilme?
• Qual importância do controle do biofilme ? Quais os métodos desse controle?
• Quais as agentes e:ológicos do biofilme?
• Explique o modo de vida das bactérias no biofilme
• Critérios para iden:ficação de patógenos periodontais
• É possível ter resistência ao biofilme? Explique
• Como eliminar o biofilme? Explique!
• Cite e explique as consequências da presença do biofilme dentário na boca e no
organismo?
• Conceitue os fatores predisponentes a formação do biofilme
• O que o Sistema Tampão da saliva?
• O que são e quais são os complexos microbianos de Socransky ?
• O que é calculo dental?
• Quais as diferenças do calculo supragengival e subgengival?
 RESPONDA COM FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS VERDADES/MITOS QUE OS
PACIENTE TRAZEM!
• Qual melhor escova de dente Manual ou elétrica?
• Qual melhor den:frício ?
• Qual melhor fio ou fita dental?
• Quantas vezes escovas os dentes por dia?
• Tenho que passar fio dental em todas as escovações ?
• Qual melhor enxaguante bucal? Precisa diluir?
• Maçã limpa os dentes?
• Usar escova ou o raspador de língua para limpar a língua?
 Orientações: VídeoAulas
ORIENTAÇÕES GERAIS:

• Os alunos serão divididos em duplas ou trios, todos devem par:cipar e

apresentar
• Os temas das VídeoAulas serão sorteadas e os alunos receberão os obje:vos do
tema a qual foi sorteado, que devem ser obrigatoriamente seguidos
• Os alunos devem confeccionar: um ebook e uma vídeoaula referente sobre o
conteúdo
• Antes de realizar a gravação do vídeo, os alunos terão, em sala de aula, um
encontro para que o professor acompanhe o andamento e a confecção do
material
• No dia referente ao tema, os alunos apresentarão o vídeo (que deve ter sido
gravado previamente), e deve ter no mínimo 10 minutos e máximo 20 minutos.
• Este material deve ser repassado ao professor, para que seja disponibilizado para
toda a turma toda
• O conteúdo das vídeoaulas será cobrado na AV2.

TEMAS:

1. Técnicas de escovação e Controle Químico do Biofilme

2. Epidemiologia das Doenças periodontais: Mundo e Brasil
3. Patogenia da DP
4. Classificação da DP: 1999 x 2018
5. A relação entre Halitose e Doença Periodontal
6. Influência de condições sistêmicas na doença periodontal: Tabagista
7. Influência de condições sistêmicas na doença periodontal: Diabetes
8. Instruções de higiene oral para pacientes com próteses fixas e implantes

OBJETIVOS PARA CADA TEMA:

1. Técnicas de escovação e Controle Químico do Biofilme

• importância da higiene bucal
• Remoção mecânica
• demonstração prá:ca das técnicas de escovação: bass, s:lmman
• orientações: uso de fio ou fitas, uso de escova interdental, escovas elétricas
• controle químico: den:frícios, enxaguatórios e irrigadores orais
Dica: u:lizar macromodelo como exemplo
2. Epidemiologia das Doenças periodontais: Mundo e Brasil
• o que significa epidemiologia na odontologia
• dados globais sobre as doenças periodontais
• estass:cas nacionais
• reflexos desses dados na população, consequências na qualidade de vida,
impactos sociais e econômicos

3. Patogenia da Doença Periodontal

• Eventos inflamatórios da gengiva
• Relação com a resposta imune do paciente
• Fatores gené:cos, microbioma oral e influências ambientais e interação
desses fatores
• Como abordar e explicar este assunto de forma didá:ca ao entendimento do
paciente

4. Classificação da DP: 1999 x 2017

• Relevância clínica das classificações periodontais.
• Breve histórico da evolução dessas classificações.
• Classificação de 1999 – como funcionava
• Classificação de 2017 – como funciona
• Destaque para as mudanças e melhorias na nova classificação.
• Comparação com a versão anterior.

5. A relação entre Halitose e Doença Periodontal

• Causas e Mecanismos
Detalhes sobre as bactérias produtoras de compostos sulfurados voláteis.
Exploração da relação entre essas bactérias e a saúde periodontal.
• Avaliação e Diagnós:co
Explicação de testes diagnós:cos específicos para a halitose.
Considerações clínicas ao avaliar pacientes.
• Estratégias de Controle
Discussão sobre abordagens interdisciplinares envolvendo periodon:stas e
médicos

6. Influência de condições sistêmicas na doença periodontal: Tabagista

• Breve contextualização sobre a relação entre hábitos de vida e saúde bucal.
• O tabagismo como fator de risco para a doença periodontal.
• Explicação sobre os componentes químicos do cigarro e seu efeito na cavidade
bucal.
 • Discussão sobre os mecanismos pelos quais o tabagismo influencia o
desenvolvimento da doença periodontal (redução do fluxo sanguíneo gengival e
comprome:mento da resposta imunológica)
• Descrição das alterações clínicas observadas em pacientes fumantes(gravidade e
rápida progressão da doença periodontal em fumantes)
• Relação entre o tabagismo e o insucesso de procedimentos periodontais.
• Estratégias para abordar pacientes fumantes no consultório odontológico

7. Influência de condições sistêmicas na doença periodontal: Diabetes

• Breve explicação sobre a relação entre saúde bucal e condições sistêmicas.
• diferentes :pos de diabetes e suas caracterís:cas.
• Relação entre diabetes descompensado e maior susce:bilidade à doença
periodontal
• Exploração das alterações clínicas observadas em pacientes diabé:cos com
doença periodontal (inflamação gengival, sangramento, reabsorção óssea e
perda de inserção.)
• Mecanismos pelos quais o diabetes pode impactar a saúde periodontal
• Estratégias de abordagem e mo:vação do paciente

8. Instruções de higiene oral para pacientes com próteses fixas e implantes

• Importância da higiene oral específica para esses pacientes
• Detalhes sobre escovação adequada, uso de fio dental específico, escovas
interdentais, irrigadores
• Orientações sobre a terapia de suporte desses pacientes
• O que pode acontecer se o paciente não cuidar corretamente ?