SEGUNDA TERÇA QUART QUINTA SEXTA

A
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SENADOR LAMEIRA BITTENCOURT ER LP MA AR EF
DIRETOR: RIVANILDO MONTEIRO COUTINHO LP MA HI e GE MA / LP CI
VICE-DIRETORA: JOCILENE SERRÃO DO RÊGO
VICE-DIRETOR: PAULO SÉRGIO LOPES PRINTES
COORDENADORA PEDAGÓGICA: FABIANA

DOCUMENTO ORIENTADOR: FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR – 2022

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - CNPJ/MFN°05.131.081/0001-82
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA ÁREA URBANA E RURAL

02 - PLANO DE AULA – 1º BIMESTRE PERÍODO: 18 à 23 DE MARÇO DE 2024

PROFESSOR: Maria Margarete dos Passos Alvarenga

ANO/CICLO: 5º ANO TURMA: F5T901 TURNO: 3º BIMESTRE: 1º
COMPONENTE
HABILIDADES
CURRICULAR
EIXO DE ATUAÇÃO PRIORITÁRIA/ OBJETIVOS DE OBJETO DE
CARGA CÓDIGO DA
COMPLEMENTARES APRENDIZAGEM CONHECIMENTO
HORÁRIA HABILIDADE DESCRIÇÃO DA HABILIDADE
DATA PRIORITÁRIA
ER / LP
4H 1- ESPAÇO/TEMPO E SUAS ER: Direitos e Deveres
SEGUNDA- Reconhecer a importância do respeito diante das regras familiares, LP: Relatos da vida
TRANSFORMAÇÕES (EF03ER03PA)
FEIRA 2- VALORES À VIDA SOCIAL religiosas e sociais.
18/03/2024 Escutar, com atenção, fala de professores e colegas, formulando
cotidiana.
4 -CULTURA E IDENTIDADE (EF15LP10) perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre A importância de saber
que necessário. ouvir com atenção.

LP: Gênero textual: poema,

textos publicitários e
Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, literários, carta e diário.
3- ESPAÇO/TEMPO E SUAS aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e
LP / MA 4H TRANSFORMAÇÕES (EF35LP23)
TERÇA-FEIRA refrãos e seu efeito de sentido. MA:Problemas
4- VALORES À VIDA SOCIAL envolvendo significados
19/03/2024
(EF03MA06) da adição e da subtração:
Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os
juntar,acrescentar,separar,
significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e
completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de retirar, comparar e
cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental. completar quantidades.
 MA: Figuras geométricas
Associar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, espaciais (cubo, bloco
MA / HI e GE pirâmide, cone, cilindro e esfera) a objetos do mundo físico e retangular, pirâmide, cone,
nomear essas figuras. cilindro e esfera).
4H 1. O ESPAÇO/TEMPO E (EF03MA13)
QUARTA- SUAS HI e GE: Recursos minerais
FEIRA TRANSFORMAÇÕES. (EF03GE05) Identificar alimentos, minerais e outros produtos cultivados e e a transformação da
20/03/2024 extraídos da natureza, comparando as atividades de trabalho em Paisagem; Mineradoras do
diferentes lugares. Brasil;
Diversidade de alimentos e
a origem de sua produção;
Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais AR: Arte Rupestre
(ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.). MA: Compreensão de
ideia de que podemos
AR / MA / LP (EF15AR02) Compreender a ideia de igualdade para escrever diferentes escrever diferentes adições
O ESPAÇO / TEMPO E SUAS
4H sentenças de adições ou de subtrações de dois números naturais ou subtrações que
TRANSFORMAÇÕES
QUINTA-FEIRA resultem na mesma soma
(EF03MA11) que resultem na mesma soma ou diferença.
21/03/2024 ou diferença.
LINGUAGENM E SUAS
FORMAS COMUNICATIVAS (EF35LP18) Escutar, com atenção, apresentações de trabalhos realizados por LP: Trabalhando a escuta
de textos orais, exposições de
colegas,formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando
trabalho, explicações do
esclarecimentos sempre professor e etc. portando-se
que necessário. como ouvinte crítico.
Reconhecer as mudanças orgânicas que acontecem durante e
após a realização de práticas corporais sistematizadas. EF: Saúde do corpo: as
EF / CI 4H mudanças orgânicas e
(EF13EF04PA)
SEXTA-FEIRA ascontribuições práticas
Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da corporais sistematizadas à
22.03.2024 3. VALORES À VIDA SOCIAL
(EF05CI02) água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas saúde.
implicações na agricultura, no clima, na geração de energia CI: Mudanças de Estados
elétrica, no provimento de água potável e no físicos da água;
equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).
Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, LP: Gênero textual: poema,
1. O ESPAÇO/TEMPO E (EF35LP23) aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrãos
SUAS textos publicitários e
LP /MA 4H e seu efeito de sentido.
TRANSFORMAÇÕES literários, carta e diário.
SÁBADO
3-VALORES À VIDA SOCIAL
Associar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, MA: Figuras geométricas
(EF03MA13) pirâmide, cone, cilindro e esfera) a objetos do mundo físico e espaciais (cubo, bloco
nomear essas figuras. retangular, pirâmide, cone,
cilindro e esfera).
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
Segunda-feira - 18/03/2024 – Acolhida na sala de aula. (oração e música)
Dinâmica do Contrato: o foco está no engajamento dos alunos às regras de boa convivência e bom funcionamento em sala de aula.
ER: Aula expositiva dialogada com apoio da apostila intitulada “Direitos Humanos”, após levantar o seguinte questionamento: por que as regras e normas são
necessárias dentro das sociedades humanas? Finalizando farão a atividade, oral e escrita fotocopiada.
LP: Roda de leitura por meio de texto da vida cotidiana e atividade oral e escrita, será trabalhado o ditado de palavras e após será realizada a correção.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
Terça-feira – 19/03/2024
LP: Aula expositiva dialogada com leitura de gêneros textuais feita pelos alunos, em seguida será exercitado e orientado sobre o Sarau de poesias que será
realizado na sala de aula.
MA: Aula expositiva com atividade oral e escrita no caderno, na sequência, fara-se a correção juntamente com os alunos no quadro branco.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
Quarta-feira – 20/03/204
MA: Aula expositiva dialogada com apoio de vídeo aula para melhor entendimento das figuras geométricas espaciais, após será realizada a atividade oral e
escrita.
HI e GE: Aula expositiva dialogada e atividade oral e escrita com imagens referentes á algumas paisagens transformadas por meio de instalação de mineradoras.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
Quinta-feira – 21/03/2024
AR: Aula expositiva dialogada com apoio de vídeo para melhor entendimento, em seguida será aplicada atividade oral e escrita.
MA: Aula expositiva e atividade oral, escrita e xerografada.
LP: Aula expositiva dialogada com escuta de gêneros textuais fotocopiados e vídeo intitulado o “O sono e os sonhos.”, em seguida roda de leitura.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
Sexta-feira – 22/03/2024
EF: Aula expositiva dialogada sobre saúde do corpo nas mudanças orgânicas e as contribuições práticas corporais sistematizadas à saúde.
CI: Aula expositiva dialogada sobre os estados físicos da água e sua importância para os seres vivos no planeta terra.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
Sábado: 23/03/2024 –
LP: Aula orientada e direcionada com atividades fotocopiadas para ser realizada em casa.
MA: Aula orientada e direcionada com atividades fotocopiadas para ser realizada em casa.
PROJETOS INTEGRADORES: SEM ATIVIDADES
ATIVIDADES ADAPTADAS AO PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL:
Segunda-feira - 11/03/2024 –
- Raielly Fernanda Souza Ribeiro – CID – PCD/TEA
Adaptação das atividades escritas
Atendimento individualizado nas atividades escritas.
RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS UTILIZADOS:
( ) VIDEOAULAS ( x ) ATIVIDADES IMPRESSAS ( x ) ATIVIDADE NO CADERNO ( ) ATIVIDADE NO LIVRO DIDÁTICO ( )ATIVIDADE NO LIVRO DO
PROJETO INTEGRADORES ( )OUTROS: MÚSICA, VÍDEO(MÍDIA) E DESENHO DIRIGIDO SOBRE O TEMA:
Notebook, Impressora; Papel A4; Lápis; Lápis de cor.
DOCUMENTO ORIENTADOR: FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR – 2022 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – CNPJ/MFN°05.131.081/0001-82.
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA ÁREA URBANA E RURAL.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: O processo de avaliação será acompanhado de permanente reflexão e de forma continua, buscando criar estratégias para melhorar o
Ensino Aprendizagem dos nossos docentes. Os educandos serão avaliados de diversas formas: participação nas atividades como exercícios escritos, trabalhos em grupo e
individual, produção em diversas linguagens, prova escrita (avaliação bimestral e recuperação) e registros registro diários sobe forma de parecer da trajetória do aluno.
REFERÊNCIAS:
https://www.tudosaladeaula.com/p/atividades-de-ensino-religioso-2-e-3.html/Acesso em 16 de março de 2024.
https://www.tudosaladeaula.com/2022/09/atividade-ciencias-a-agua-2ano-3ano-com-texto.html/Acesso em 17 de março de 2024.
WWW. portaleducamiais.com.br/Acesso em 17 de março de 2024.
https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/3ano/geografia/recursos-minerais-e-a-transformacao-da-paisagem/5003/Acesso em 20 de março de 2024.

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PROFESSOR COORDENADOR (A) PEDAGOGÍCO (A) DIRETOR