AA1 - Homem, cultura e

sociedade
Oque vocês irão fazer:
 Leiam os textos descritos na Aula Atividade 1 e respondam as 4 questões a seguir:
 As resposta devem ser entregues descrito a mão, ou digitalizado
 Enviar a atividade feita pelo telegram.

DATA DE ENTREGA: Até dia 14/03

1) Reflita e desenvolva uma síntese informativa sobre como você entende o fenômeno
da “desigualdade social”, a partir da escolha teórica de um dos clássicos da sociologia
(Durkheim, Weber, Marx).

2) Com base na pesquisa sobre desigualdade e no resultado

(Figura 1), responda:

• Existe progresso em uma nação com a desigualdade social?

• A partir do rendimento, quando um indivíduo pode ser
considerado pobre?
• Onde você se localiza numa escala de 0 a 100, na qual 0
significa “muito pobre” e 100 significa “muito rico”?
• Daqui a 5 anos em qual classe social você entende se localizar:
Pobre; Classe média baixa; Classe média; Classe média alta;
Rico.

Figura 1
Leiam a Reportagem 1 da aula atividade, para responder a questão 3:

3) De acordo com a reportagem da Revista Exame online sobre o aumento de

moradores em situação de rua, responda:
• Qual a importância de políticas públicas para o atendimento e inclusão dos
moradores de rua em nossa sociedade?

Leiam o Relatório 1 da aula atividade, para responder a questão 4:

4) O Relatório do PNUD lança luz sobre nova geração de desigualdades no desenvolvimento
humano, deste modo, o que significa “nova geração de desigualdades” e qual o caminho
para a promoção do desenvolvimento humano?
AA2 - Homem, cultura e
sociedade
Oque vocês irão fazer:
 Leiam os textos descritos na Aula Atividade 2 e respondam as 2 questões a seguir:
 As resposta devem ser entregues descrito a mão, ou digitalizado
 Enviar a atividade feita pelo telegram.

DATA DE ENTREGA: Até dia 14/03

Assistam ao vídeo “A atual imigração de africanos para o Brasil” e responda a
questão 1:
https://www.youtube.com/watch?v=5qINb4f5YbM

1) As resistências dos brasileiros com as migrações internas e/ou externas na sua base ou
internacional é por conta do racismo e/ou da xenofobia?

Tendo por base a leitura do Fragmento Textual 1 da Aula atividade 2, deverão responder:

2) O que é desigualdade e exclusão para o sociólogo Boaventura de Souza Santos e como ambas
estão presentes na vida dos migrantes.
AA3 - Homem, cultura e
sociedade
Oque vocês irão fazer:
 Leiam os textos descritos na Aula Atividade 3 e respondam as 4 questões a seguir:
 As resposta devem ser entregues descrito a mão, ou digitalizado
 Enviar a atividade feita pelo telegram.

DATA DE ENTREGA: Até dia 28/03

1) Desenvolva a seguinte reflexão: O que faz o indivíduo sentir-se parte de um grupo e
de sua história? Afinal o que é identidade nacional?

2) O fragmento textual 1, “O que é ser indígena no Brasil hoje” apresenta uma análise
sobre o processo de aculturação e a representação do senso comum de que os indígenas
têm uma cultura imutável. Como explicar essa visão do senso comum sobre as
identidades indígenas?

3) A partir da leitura do fragmento textual 2, explique o que caracteriza a identidade

racial?

4) No fragmento textual 3, encontramos a seguinte afirmação: “ações afirmativas vão

além: realizam a justiça social, enquanto construção moral e política baseada na
igualdade e nos direitos coletivos”. Comente a afirmação e justifique sua veracidade?
AA4 - Homem, cultura e
sociedade
Oque vocês irão fazer:
 Leiam os textos descritos na Aula Atividade 4 e respondam as 2 questões a seguir:
 As resposta devem ser entregues descrito a mão, ou digitalizado
 Enviar a atividade feita pelo telegram.

DATA DE ENTREGA: Até dia 28/03

Leiam os Fragmentos textuais 1 e 2 da aula atividade 4, e respondam:
Desenvolva as seguintes reflexões:
 A. Quais são as condições históricas, culturais, sociais, econômicas e políticas que
motivam a invisibilidade das mulheres negras?
 B. Quais os impactos da luta da mulher negra no campo de luta do feminismo?