Prof. Dr.

Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 1

Universidade Federal de Alagoas

Instituto de Psicologia
Curso de Psicologia
Fundamentos da Clínica
Prof. Dr. Charles Elias Lang

1
 Prof. Dr. Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 2

1. Ementa da disciplina
O surgimento da psicologia clínica. Conceituação e campos de aplicação da
psicologia clínica: os modelos clínicos. O método clínico de investigação. Clínica
Ampliada e contemporaneidade.

2. Objetivos:
2.1. Geral: Introduzir o acadêmico em psicologia no campo, nas teorias, nos
métodos e nas questões da Psicologia Clínica.
2.2. Específicos: Apresentar, através de uma visão histórico e crítica, o
surgimento da Clínica em Psicologia, as questões norteadoras e os posteriores
desdobramentos;
Apresentar fundamentos para pensar as diferentes possibilidades na
Clínica Psicológica;
Apresentar uma visão de Clínica em Psicologia que transcenda a
dicotomia individuo/sociedade e que permita ao aluno uma visão da clínica para além
do consultório privado;
Pensar os desafios impostos ao pensamento clínico;
Diferenciar o discurso acadêmico universitário do discurso clínico.

3. Metodologia das aulas:

Aulas expositivas, leitura e discussão de textos, apresentação de leituras
realizadas em casa, seminários, filmes, discussões em grupo.

4. Avaliação:
O acadêmico será avaliado pela sua presença efetiva em sala de aula, pela
entrega das tarefas programadas (resenhas, leituras etc.), e pelos trabalhos solicitados.

5. Tópicos das aulas:

Tópicos:
1. Filosofia, religião e psicologia clínica
2. O declínio dos ideais e o surgimento da psicologia clínica
3. A psicologia Clínica de raiz europeia - Sigmund Freud e a Psicanálise
4. A psicologia clínica de raiz norte-americana - Lightner Witmer
5. Clínica médica, clínica psiquiátrica e clínica psicológica
6. Psicopatologia, o diagnóstico e os paradigmas da psiquiatria
7. Surgimento da clínica psicanalítica
8.A clínica com Freud
9. A técnica psicanalítica. Entrevistas iniciais, contrato, o início do tratamento.
Análise, sugestão e transferência. Os escritos técnicos de Freud.
10. A clínica com Lacan
11. As estruturas clínicas: neurose, psicose e perversão
12. A clínica lacaniana.

2
 Prof. Dr. Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 3

6. Avaliação:
I. AB1:

1. Entrega de 2 resenhas críticas1. Livros indicados:

*CALLIGARIS, C. (2004). Cartas a um jovem terapeuta: reflexões para
psicoterapeutas, aspirantes e curiosos. Rio de Janeiro: Campus; 2004.
*FERRY, L. (2006). Aprender a viver. Filosofia para os novos tempos. Rio
de Janeiro: Objetiva.
*JULIEN, P. (1997). O manto de Noé: ensaio sobre a paternidade. Rio de
Janeiro: Revinter,
*JULIEN. P. (1997). A feminilidade velada: aliança conjugal e
modernidade. Rio de Janeiro: Companhia de Freud.
*LINS, R.N. (2017) Novas formas de amar São Paulo: Planeta do Brasil.

2. Entrega de um texto de 05 páginas2, comparando a clínica em L. Witmer e

a clínica em Freud.

3. Presenças em sala de aula.

II. AB2: 1. Entrega de 2 resenhas críticas. Livros/textos indicados:

dos textos O início do tratamento e Conselhos aos médicos que exercem a
psicanálise, De Freud;
e
FIGUEIREDO, A.C. (2002). Vastas confusões e atendimentos imperfeitos: a clínica
psicanalítica no ambulatório público. 3ª. ed., Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 2002.
ou
MELMAN, C. (2003). O homem sem gravidade: gozar a qualquer preço. Rio de
Janeiro: Companhia de Freud, 2003.
3. Produção de um texto em sala de aula, no dia sobre o conteúdo do semestre;
4. Presenças em sala de aula.

4. Bibliografia
ARIÈS, P. (1981). História social da criança e da família. Rio de Janeiro: LTC-
Livros Técnicos e Científicos Editora S.A.

11
Lembre-se: uma resenha crítica é muito mais do que um resumo informativo. Além de uma capa em
que se identifica a universidade, o instituto, a disciplina, o nome do autor (a), a identificação do
material a ser resenhado (de acordo com as normas ou da ABNT ou da APA) e uma descrição da obra,
a resenha deve trazer outras ideias e referências complementares.
Como o próprio nome sugere, a resenha crítica também deve compreender uma crítica (apreciação,
avaliação, análise, exame, parecer, comentário, posição, estabelecimento de relações etc.) ao texto.
Mais sobre o assunto? https://blog.mettzer.com/resenha-critica/
2
O texto deve conter capa em que se identifica a universidade, o instituto, a disciplina, o nome do autor
(a), introdução, desenvolvimento, conclusões e bibliografia (de acordo com as normas ou da ABNT ou
da APA)

3
 Prof. Dr. Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 4

BARTHES, R. (1988). Elementos de semiologia. Sã Paulo: Cultrix.

BARTHES, R. A aula. (s/d) 14a.ed. São Paulo: Cultrix
CALLIGARIS, C. (2004). Cartas a um jovem terapeuta: reflexões para
psicoterapeutas, aspirantes e curiosos. Rio de Janeiro: Campus3.
CALLIGARIS, C. (2017). Hello Brasil e outros ensaios. Psicanálise da estranha
civilização brasileira. São Paulo: Três Estrelas4.
CALLIGARIS, C. (2013). Introdução a uma clínica diferencial das psicoses. 2. ed.
São Paulo: Zagodoni5.
DUFOUR, D-.R. A arte de reduzir as cabeças. Sobre a nova servidão na
sociedade ultraliberal. Rio de Janeiro: Cia de Freud, 2005.
FERRY, L., Aprender a viver: filosofia para os novos tempos. 1.ed. Rio de Janeiro:
Objetiva, 2007.
FERRY, L. Do Amor. Uma filosofia para o século XXI. Rio de Janeiro: Difel, 2013.
FERRY, L.; RENAUT, A. Pensamento 68. Ensaio sobre o anti-humanismo
contemporâneo. São Paulo: Ensaio, 19886.
FIGUEIREDO, L.C. As diversas faces do cuidar. Novos ensaios de psicanálise
contemporânea. São Paulo: Escuta, 2009.
FIGUEIREDO, A.C. (2002). Vastas confusões e atendimentos imperfeitos: a clínica
psicanalítica no ambulatório público. 3ª. ed., Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 2002.
FIGUEIREDO, L.C. A Psicanálise e a clínica contemporânea. Contemporânea -
Psicanálise e Transdisciplinaridade, Porto Alegre, n.07, Jan/Fev/Mar 2009.
(http://www.revistacontemporanea.org.br/site/wp-content/artigos/artigo202.pdf,
acessado em 08.02.2017).
FIGUEIREDO, L.C. Cuidado, saúde e cultura. Trabalhos psíquicos e criatividade
na situação analisante. São Paulo: Escuta, 2014.
FREUD, S. Obras Completas volume 10. (1911-1913) São Paulo: Cia das Letras.
(Tradução Paulo Cezar de Sousa).
GERMANO, M.G. (2011). Uma nova ciência para um novo senso comum (on line).
Campina Grande: EDUEPB.
JERUSALINSKY, A. e FENDRIK, S. (orgs). (2011). O livro negro da
psicopatologia contemporânea. São Paulo, Via Lettera, 2011.
JULIEN, P. (1997). O manto de Noé: ensaio sobre a paternidade. Rio de Janeiro:
Revinter.
JULIEN. P. (1997). A feminilidade velada: aliança conjugal e modernidade. Rio de
Janeiro: Companhia de Freud.

3
Sobre o livro há uma discussão no youtube: https://www.youtube.com/watch?v=vAJaxOwgoF4
4
Sobre o livro há uma discussão no youtube: https://www.youtube.com/watch?v=7RU8AJws6ac
5
Sobre o livro há um curso no youtube: https://www.youtube.com/watch?v=51zYAiYWoew&t=3s
6
Sobre o livro há uma apresentação dos autores no
youtube:https://www.youtube.com/watch?v=soatCKVpn2I – Com legendas há uma apresentação da
filosofia francesa após o 68 em https://www.youtube.com/watch?v=n6GiUTzlD48, ou em português
uma apresentação da filosofia pós moderna em https://www.youtube.com/watch?v=SnSs-EtEauk ou
sobre os filósofos rebeldes: https://www.youtube.com/watch?v=aB5Z9UqCmJM

4
 Prof. Dr. Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 5

LANG, C.E. (2017). “Clínica, neoliberalismo e transhumanismo”. In: LANG, C.E.;

BERNARDES, J.de S.; RIBEIRO, M.A.T.; ZANOTTI, S.V. Clínicas: pesquisas em
saúde, psicanálise e práticas psicológicas. Maceió:EDUFAL, pp.79-106.
LANG, C.E.; DE ARAUJO, J.F. (2017). “A clínica psicanalítica face ao
transhumanismo”In:Anais do 1º Simpósio Internacional Subjetividade e Cultura
Digital [recurso eletrônico] : corpo e virtualidade. Belo Horizonte: UFMG : PUC
Minas, p.302 e ss. (acessível em
https://www.academia.edu/35277476/Anais_I_Simposio_Subjetividade_e_Cultura_D
igital.pdf)
LANTÉRI-LAURA, G. (2000) Ensayo sobre los paradigmas de la psiquiatria
moderna, Madrid: Editorial Triacastela.
LINS, R.N. (2017) Novas formas de amar. São Paulo: Planeta do Brasil.
LIPOVETSKY, Gilles (2000). A Terceira Mulher, Colecção Epistemologia e
Sociedade do Instituto Piaget, Lisboa.
LO BIANCO, A. C., Bastos, A. V. B., Nunes, M. L. T., & Silva, R. C. Concepções e
atividades emergentes na psicologia clínica: implicações para a formação. In
Conselho Federal de Psicologia (Org.), Psicólogo brasileiro: práticas emergentes e
desafios para a formação (pp. 7-76). São Paulo: Casa do Psicólogo, 1994.
MELMAN, C. (2003). O homem sem gravidade: gozar a qualquer preço. Rio de
Janeiro: Companhia de Freud, 20037.
ROUDINESCO, E. (2003). Família em desordem. Rio de Janeiro: Jorge Zahar.

Bibliografia complementar:
ALMEIDA, J.; BADER, W. (org.). Pensamento alemão no século XX: grandes
protagonistas e recepção no Brasil, volume 1. São Paulo: Cosac Naify, 2009.
ALTHUSSER, L. Freud e Lacan - Marx e Freud. Rio de Janeiro: Edições Graal,
2ªed., 1985.
BADIOU, A. As aventuras da filosofia francesa no século XX. Belo Horizonte:
Autêntica Editora, 2015.
CAZETO, S.J. A constituição do inconsciente em práticas clínicas na França do
século XIX. São Paulo: Escuta/Fapesp, 2001.
DUFOUR, D.-R. A arte de reduzir cabeças. Sobre a nova servidão da sociedade
ultraliberal. Rio de Janeiro: Cia de Freud, 2005.
DUFOUR, D.-R. O divino Mercado. A revolução cultural liberal. Rio de Janeiro:
Cia de Freud, 2008.
FERRY, L. Família, amo vocês. Política e vida privada na era da globalização.
Rio de Janeiro: Objetiva, 2008.
FERRY, L.; VICENT, J.-D. O que é o ser humano? Sobre os princípios
fundamentais da filosofia e da biologia. Petrópolis: Vozes, 2011.
FIGUEIREDO, L.C. A invenção do psicológico: quatro séculos de subjetivação

7
Sobre o livro há um curso no Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=GHlbiI13pZg&t=15s

5
 Prof. Dr. Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 6

(1500-1900). 3a.ed. São Paulo: Escuta/Educ, 1996.

FIGUEIREDO, L.C. Modos de subjetivação no Brasil e outros escritos. São Paulo:
Escuta, 1995.
FIGUEIREDO, L.C. Revisitando as psicologias. Da epistemologia à ética das
práticas e discursos psicológicos. 8a.ed., Petrópolis: Vozes, 2015.
FIGUEIREDO, L.C. A invenção do psicológico: quatro séculos de subjetivação.
3a. ed, São Paulo: Escuta/Educ, 1996.
FIGUEIREDO, L.C.; COELHO Jr., N. Ética e técnica em psicanálise. São Paulo:
Escuta, 2000.
HADDAD, G. O dia em que Lacan me adotou: minha análise com Lacan. Rio de
Janeiro: Cia de Freud, 2003
HEIDEGGER, M. Os conceitos fundamentais da metafísica: mundo-finitude-
solidão. 2a.ed, Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2011.
LANTÉRI-LAURA. Ensayo sobre los paradigmas de la psiquiatria moderna.
Madrid: Editorial Triacastela, 2000.
LEBRUN, J.-P. Um mundo sem limite. Ensaio para uma clínica psicanalítica do
social. Rio de Janeiro: Cia de Freud: 2004.
NIETZSCHE. F. Crepúsculo dos ídolos ou como se filosofa com o martelo. São
Paulo: Cia das Letras, 2006.
OLIVEIRA, J. Compreender Hans Jonas. Petrópolis: Vozes, 2014.
ONFRAY, M. A sabedoria trágica. Sobre o bom uso de Nietzsche. Belo Horizonte:
Autêntica Editora, 2014.
PORGE, E. Jacques Lacan, um psicanalista. Percurso de um ensino. Brasília:
Editora da Universidade de Brasília, 2006.
Quartier Lacan. Testemunhos colhidos por Alain Didier Weill, Emil Weiss e
Florence Gravas. Rio de Janeiro: Cia de Freud, 2007.
ROUDINESCO, E. Jacques Lacan: esboço de uma vida, história de um sistema
de pensamento. São Paulo: Cia das Letras, 1994.
ROUDINESCO, E. Filósofos na tormenta. Canguilhem, Sartre, Foucault,
Althusser, Deleuze e Derrida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2007.
SAFRANSKI, R. Heidegger. Um mestre da Alemanha entre o bem e o mal. São
Paulo: Geração Editorial, 2005.
ZAFIROPOULOS, M. Lacan y Lévi-Strauss o el retorno a Freud (1951-1957).
Buenos Aires: Mantantial, 2007.
ZAFIROPOULOS, M. Lacan y las ciencias sociales. La declinacion del padre
(1938-1953). Buenos Aires: Nueva Vision, 2002.

VIDEOS:
CONTARDO CALLIGARIS:
Appoa - Contardo Calligaris: memórias, história e leituras do livro “O grupo e o mal”

6
 Prof. Dr. Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 7

https://www.youtube.com/watch?v=ZBPKtYCWwP4

1. Roda Viva (13.02.2017):

https://www.youtube.com/watch?v=mA7B1Q6voXI&feature=youtu.be
2. Viver juntos: https://www.youtube.com/watch?v=nKcT460qw2g
3. A jornada masculina: Mudanças nas relações amorosas e na gestão da vida:
https://www.youtube.com/watch?v=wMdodYWApAQ
4. O amor: https://www.youtube.com/watch?v=L_HLY-BG3Qk
5. Café de ideias com Contardo Calligaris:
https://www.youtube.com/watch?v=L6i0vN0LF7I

LUC FERRY:
1. Fronteiras do pensamento: https://www.youtube.com/watch?v=-UF9Kc6mvfU
2. A boa vida: https://www.youtube.com/watch?v=zwIfuuYgnr0
3. Conférence Luc Ferry : Qu’est-ce qu’une vie bonne pour les mortels?:
https://www.youtube.com/watch?v=WKu9s4nvlNU&t=345s

LACAN:
1. Um encontro com Lacan: https://www.youtube.com/watch?v=S-QtbFaZjmw
2. Jacques Lacan e a reinvenção da psicanálise;
https://www.youtube.com/watch?v=5DEOxqC6npo

FREUD:
1. O homem dos ratos: https://www.youtube.com/watch?v=FbXHtAyEKNU
2. Freud além da alma: https://www.youtube.com/watch?v=IRxBoCKZZXk

IN TREATMENT
http://www.baixartorrent.net/in-treatment-1a2a-e-3a-temporada

PSI
http://universeseries.org/download-psi-1a-temporada-nacional/

https://www.youtube.com/watch?v=jORqeQ1A-Qk

BENILTON BEZERRA
1. Depressões e Distimias https://www.youtube.com/watch?v=dMY4mYGKxx0

2. História da psicopatologia no Brasil https://www.youtube.com/watch?v=r-

XJtS0A1WQ
3. Biopolítica, formas de vida e psicopatologia na atualidade
https://www.youtube.com/watch?v=AKNHyK9W73c
4. As novas fronteiras da subjetivação
https://www.youtube.com/watch?v=AwOIzQ7OiwE

5. DIANA CORSO e MARIO CORSO Retratos de família (a família contemporânea

em cena: novas identidades sexuais, novos pais)
https://www.youtube.com/watch?v=J0xcCszAlqc

1. Família – coração de um mundo sem refugio

https://www.youtube.com/watch?v=QyYK1ZvpgEE

2. O insuportável do corpo feminino

https://www.youtube.com/watch?v=oHiLo8nTyT0

7
 Prof. Dr. Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 8

MARIO EDUARDO COSTA PEREIRA

1. O que é transtorno mental? https://www.youtube.com/watch?v=I_UDIZnQQlM

FERNANDO RAMOS
1. Diagnósticos em questão https://www.youtube.com/watch?v=hqyXTu3NZSw

MARIA RITA KEHL

1. Aceleração e depressão https://www.youtube.com/watch?v=gGjPmVTIiCk

ALFREDO JERUSALINSKY
1. Eu nasci https://www.youtube.com/watch?v=j7XSUklPo9w
2. Crianças celulares + pais sem tempo https://www.youtube.com/watch?v=suJDcqIfjUI
3. Síndrome de Down https://www.youtube.com/watch?v=S2S2jqEZ9OM

JULIETA JERUSALINSKY
1. Melancolia na infância https://www.youtube.com/watch?v=AYhwA6392uI

ROSANO CABRAL LIMA

1. Um panorama da medicalização na infância
https://www.youtube.com/watch?v=ITKTs9A1Gdo
2. Medicalização na infância https://www.youtube.com/watch?v=jqUuY2mu1Xo

LUIS CLAUDIO FIGUEIREDO

1. As escutas da psicanálise https://www.youtube.com/watch?v=U87JX4D7gZ4

JEAN-PIERRE LEBRUN
1. As cores do édipo contemporâneo: mal estar na subjetivação
https://www.youtube.com/watch?v=86c2ZyHCPhc&list=PLMrItyUqyl9WXeDluEcUJHFr2ii
FyvJHk

O PODER DAS PALAVRAS: https://www.youtube.com/watch?v=aJIU5DbfjN4

CRONOGRAMA do SEMESTRE

19/06 INI)CIO DO SEMESTRE LETIVO 2023.1

19 a 23 Período de Aula Inaugural, em cada Campus.
Acolhimento institucional e recepção dos novos estudantes,
Desenvolvimento de atividades acadêmicas com participação dos
docentes, CAs e estudantes veteranos, tais como: seminários, atividades
19 a 23
práticas supervisionadas, atividades em biblioteca, iniciação científica,
trabalhos individuais ou em grupo, atividades de nivelamento, atividades
de extensão, etc.
Avaliaçã o do semestre 2022.2 e Planejamento do semestre 2023.1:
19 a 23
Coordenação de Curso/Direção
19 a 21 Período de ajuste de matrícula (Coordenação de Curso)
22 e 23 Matrícula em vagas remanescentes (Coordenação de Curso)
24 Dia de São João (FERIADO TOTAL/Sábado)
26/06 INI)CIO DAS AULAS
26 Início do prazo para requerer trancamento de matrícula do curso ou

8
 Prof. Dr. Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 9

disciplina (Coordenação de Curso)

Perı́odo para a coordenação enviar o resultado de Matrícula em
26 a 28
Disciplinas Isoladas ao DRCA e CRCA
29 Dia de Floriano Peixoto (FERIADO TOTAL/Quinta-feira)
JULHO
A.C. Simõ es, Viçosa, Arapiraca, Palmeira dos I)ndios, Delmiro Gouveia,
Sábados
Penedo, Rio Largo: 26 dias letivos
Letivos:
Santana do Ipanema: 25 dias letivos
1, 8, 15, 22, 29
Termino do prazo para requerer trancamento de matrícula do curso ou
28
disciplina (Coordenação de Curso)
Nossa Senhora de Sant’Anna (Feriado em Santana do Ipanema/Quarta-
26
feira)
AGOSTO
Sábados
A.C. Simõ es, Palmeira dos I)ndios, Viçosa, Arapiraca, Penedo, Delmiro
Gouveia, Santana do Ipanema, Rio Largo: 26 dias le vos
Letivos: 5, 12,
19, 26
11 Dia do Estudante (FERIADO TOTAL/Sexta-feira)
11 e 20 DE) CIMA BIENAL INTERNACIONAL DO LIVRO DE ALAGOAS
18 PRAZO FINAL PARA DIGITAÇAj O DA AB1
Dia da Emancipaçã o Polı́tica de Palmeira dos I)ndios (Feriado em
20
Palmeira dos I)ndios/Domingo)
28/08 a INSERÇAj O DA OFERTA ACADEk MICA PARA 2023.2 – COORDENAÇOj ES DE
01/09 CURSO
Dia de Nossa Senhora dos Prazeres – Padroeira de Maceió (Feriado em
27
Maceió /Domingo)
SETEMBRO
A.C. Simõ es, Viçosa, Arapiraca, Palmeira dos I)ndios, Penedo, Delmiro
Sá bados
Gouveia, Santana do Ipanema, Rio Largo: 24 dias le vos
Le vos: 2, 9,
23, 30
07 Independê ncia do Brasil (FERIADO TOTAL/ Quinta-feira)
04 a 06 Semana de Biologia
AJUSTES NA OFERTA ACADEk MICA PARA 2023.2 – COORDENAÇOj ES DE
11 a 15
CURSO E PROGRAD
16 Emancipaçã o Polı́tica de Alagoas (FERIADO TOTAL/Sá bado)
OUTUBRO
Arapiraca, A. C. Simõ es, Palmeira dos I)ndios, Santana do Ipanema, Rio
Sá bados Largo: 17 dias letivos Penedo, Viçosa: 16 dias letivos
Le vos: 7, 14, Delmiro Gouveia: 15 dias letivos
21
Período para requerer Reabertura de Matrı́cula (destrancamento),
02 a 13 Rematrı́cula (desbloqueio) e Prorrogaçã o de Curso – Coordenaçã o de
Curso
Perı́odo para requerer Matrı́cula em Disciplinas Isoladas (alunos
02 a 13
externos) Coordenaçã o do Curso
Dia de Nossa Senhora do Rosá rio, Padroeira de Penedo e Delmiro
07
Gouveia (Feriado em Penedo e Delmiro Gouveia/Sá bado)
10 Falecimento de Delmiro Gouveia (Feriado em Delmiro Gouveia/Terça-

9
 Prof. Dr. Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 10

feira)
Nossa Senhora Aparecida – Padroeira do Brasil (FERIADO
12
TOTAL/Quinta-feira)
13 Emancipaçã o Polı́tica de Viçosa (Feriado em Viçosa/ Sexta-feira)
15 Dia do Professor (FERIADO TOTAL/ Domingo)
17 PRAZO FINAL PARA DIGITAÇAj O DA AB2
17 a 21 FESTIVAL DE MU) SICA DE PENEDO
Publicaçã o Editais 2024.1 – (Reingresso, Mudança de Turno, Reopçã o de
20
Curso e Reintegraçã o)
19 a 21 Perı́odo para realizaçã o de Reavaliaçã o
23 a 25 Perı́odo para realizaçã o de Prova final
25 a 27 X Simpó sio Nacional de Ciê ncia, Tecnologia e Sociedade
23/10 a
Edital para ocupaçã o de vagas nã o preenchidas pelo SiSU 2023.2
11/11
25/10 TE) RMINO DO SEMESTRE LETIVO 2023.1
26/10 a
PERI)ODO DE FE) RIAS – RECESSO ACADEk MICO – 11 DIAS
05/11

MÓDULO 1.
Aula 01: Apresentação professor/alunos. Introdução ao semestre. Psicologia Clínica,
Filosofias de Vida e Religiões. Teoria, moral/ética e soteriologia (o que é uma “boa
vida”?).
Aula 02: As grandes visões morais de mundo. Filosofia, religião e clínica
Aula 03: A clínica com S. Freud (Europa) e com L. Witmer (EUA).
Aula 04: As cartas a um jovem terapeuta: Psicologia Clínica, Psicoterapia e
Psiquiatria. (discussão sobre o livro Cartas a um jovem terapeuta e entrega das
resenhas)

MÓDULO 2.
Aula 05: Neurose, psicose e perversões. Psicose
a) O que é psicose? Definição médica
b) Por que a estrutura psicótica.
c) Apresentação do livro de Calligaris, C. “A estrutura psicótica fora da crise. In
______. Introdução a uma clínica diferencial das psicoses. Porto Alegre: Artes
Médicas, 1989, p.09-33) https://pt.scribd.com/doc/109509097/68928819-
Introducao-a-Uma-Clinica-Diferencial-Das-Psicoses-Contardo-Calligaris

Aula 06: A psicose

Aula 07: Neurose, psicose e perversão. A neurose obsessiva.
Aula 08: AB1 (entrega). A neurose obsessiva
a) O que é neurose obsessiva
https://www.ufrgs.br/psicopatologia/wiki/index.php?title=Os_sintomas_na_ne
urose_obsessiva
b) Apresentaço de Leitura de DOR, Joel. “O desejo obsessivo em confronto com
as mulheres” In: ____. Clínica psicanalítica. Porto Alegre: Artes Médicas,
1996, p. 65-74.
c) O caso do “Homem dos Ratos” (filme).

Aula 9: A perversão

10
 Prof. Dr. Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 11

a) A perversão: o que é perversão? Psicopatia? Ver

https://psicologado.com/psicopatologia/transtornos-psiquicos/o-psicopata-ou-
sobre-a-perversao
b) O discurso perverso:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-
47142014000600593
c) Leitura de DOR, Joel. “O perverso e seu gozo” e “A servidão estética dos
travestis” In: ____. Clínica psicanalítica. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996,
p. 81-126.
Aula 10: A histeria e a invenção da psicanálise.
a) Sintomas da histeria para a psiquiatria:
http://www.medicinanet.com.br/conteudos/revisoes/2325/histeria_somatizacao_conve
rsao_e_dissociacao.htm
http://www.abc.med.br/p/psicologia..47.psiquiatria/224570/o+que+e+a+histeria.htm
b) Episódio01S01 de In treatment. Leitura de DOR, Joel. “A dinâmica
identificatória na histeria” In: ____. Clínica psicanalítica. Porto Alegre: Artes
Médicas, 1996, p. 53-64.

Aula 11: Histeria

Aula12: A Técnica freudiana (1) O Início do tratamento; Conselhos aos médicos que
exercem a psicanálise; A dinâmica da transferência.
Aula 13: A Técnica freudiana (2) (1) O Início do tratamento; Conselhos aos médicos
que exercem a psicanálise; A dinâmica da transferência.
Aula 14: O inconsciente em Freud e em Lacan.
Aula 15: O esquema L e a psicopatologia
http://132.248.9.34/hevila/Latinamericanjournaloffundamentalpsychopathology/2009/
vol6/no1/6.pdf
Aula 16: Clínicas
Aula 17: AB2 - entrega
Aula: 18: REAVALIAÇAO
Aula: Prova final

OBS: Não são permitidas as gravações e fotografias das aulas, salvo autorização
escrita do professor.
Solicita-se aos discentes que desliguem os celulares durante as aulas.

O dia em que quase matei Contardo Calligaris

Rosane Monteiro Ramalho

Texto publicado originalmente na Revista Parêntese, de 9 de abril de 2021.

Das características que mais admirava no Contardo, uma delas era o gosto
em atender psicóticos. Ao longo dos anos ele foi um interlocutor especial,

11
 Prof. Dr. Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 12

alguém com quem podia compartilhar a curiosidade, o entusiasmo e as

angústias que a clínica com a psicse provoca.

No final dos anos 80, eu havia participado do seminário que ele ministrou e
que resultou no livro Introdução a uma clínica diferencial das psicoses,
seminário que teve uma grande importância por desmistificar, para uma
geração psique estava chegando, que a psicose era coisa só para
psiquiatras. Na época, eu também participava da Reforma Psiquiátrica e da
luta antimanicomial, nas quais a psicanálise tinha lugar de destaque.
Contardo tinha interesse em organizar em Porto Alegre apresentações de
pacientes, prática que Lacan manteve ao longo de sua vida em Paris.
Tentamos então organizar essa atividade no Hospital Psiquiátrico São Pedro,
onde eu começava a dar aulas na Residência, mas as resistências da
psiquiatria tradicional eram muito fortes nesses tempos e impediram que isso
acontecesse.

A alternativa que surgiu foi levar a ideia para outro lugar, onde, além do
consultório, eu também trabalhava, o Hospital Colônia Itapoã, hospital
psiquiátrico que fora o antigo leprosário e ficava longe de Porto Alegre, a uma
hora e pouco de carro. Convidei Contardo para ir até lá conhecer a equipe e
o trabalho que lá se fazia. Ele prontamente aceitou.

Acontece que, no meio do caminho, descobrimos que uma forte tempestade

na véspera havia transformado a estrada, que em sua grande parte era de
terra, num verdadeiro lamaçal. Numa das curvas, acabei perdendo a direção
do carro, que sambou pra lá e pra cá, deslizou de lado e, desgovernado, foi
em direção a um enorme barranco que bordejava a estrada. Num ato reflexo,
segurei o Contardo para que ele não batesse de cara no vidro – do mesmo
jeito que meu pai fazia numa freada brusca, quando eu era menina e ainda
não havia cinto de segurança. Quando, pelo que pareceu um milagre, o carro
parou, me vi segurando a perna de meu analista (sim, me analisava com
ele).

Eu tremia tanto e meu coração batia tão intensamente na boca, que só

consegui dizer: “O que quase aconteceu!...” Pensei - e disse a ele - que, se
algo de pior acontecesse, eu seria linchada e esfolada em praça pública pelo
mundo psicanalítico - e com toda a razão! Respirei fundo, busquei retomar as
minhas forças para voltar a dirigir e seguimos na estrada com extremo
cuidado. Chegando ao nosso destino, fomos recebidos como verdadeiros
heróis por termos conseguido chegar. O ônibus que costumava levar os
profissionais para lá tinha simplesmente desistido da viagem. Revelaram-nos,
então, que quando chovia muito, era frequente haver desastres na estrada,
colegas já haviam inclusive capotado.

Apesar do heroísmo, porém, nossa façanha infelizmente não deu certo e

tampouco no HCI foi possível fazer as apresentações. Mas encontramos
outros espaços onde Contardo conseguiu nos transmitir a sua forma singular
de escuta na psicose, tomando o caso não pela negatividade (como não
sendo uma neurose), mas na positividade (na sua forma peculiar de
existência), o que faz uma diferença fundamental na clínica das psicoses!

12
 Prof. Dr. Charles Lang - FUNDAMENTOS DA CLÍNICA– PROGRAMA CRONOGRAMA – IP/Ufal 13

Ao longo dos anos, de vez em quando Contardo lembrava dessa nossa

aventura e ríamos muito! Na última vez em que estivemos juntos, em
dezembro de 2019, num delicioso encontro de trabalho e confraternização
em Itatiaia, Contardo contou em detalhes a nossa interessante história para
os amigos que não a conheciam. Contou com aquela risada larga, gostosa e
divertida, contagiando a todos, que também riram muito... Só muito depois eu
viria a descobrir que naquela noite ele já sabia do câncer violento que o
levaria. Mesmo assim, estava ali conosco, alegremente brindando à vida! E
nós, agora, brindemos a ele!

Rosane Monteiro Ramalho é psicanalista - APPOA.

13