PLANO DE AULA 08/06/17

Conteúdos Gerais – Português e Ciências

Conteúdo Específico – Aula 50 de Português, Verbo Transitivo Direto e Indireto, e Verbo Intransitivo. Aula 61 de
Ciências, Trânsito de substâncias no corpo. Aula 62 de Ciências, Respiração e Circulação.

1ª PROBLEMATIZAÇÃO: Aula 50
Que é verbo transitivo?
É o verbo de sentido incompleto que pede algum objeto, ao qual passa a ação.
Há dois tipos:
1) Transitivo direto - pede objeto direto.
Os meninos da classe compraram pipocas.
2) Transitivo indireto - pede objeto indireto
As meninas gostam de paçoca.
Que é objeto direto?
Consiste em fazer ao verbo uma das perguntas:
QUEM? ou O QUÊ?
A reposta será objeto direto.
Exemplo: João pegou a chave.
(Pergunta-se: João pegou o quê?
Reposta - a chave. Objeto direto: a chave.)
O cão pegou o menino.
(Pergunta-se: - O cão pegou quem?
Resposta: - o menino. Objeto direto: o menino.)
Que é objeto indireto?
Acha-se o objeto indireto, fazendo ao verbo, uma das seguintes perguntas:
A QUÊ? DE QUÊ? PARA QUÊ?
A QUEM? DE QUEM? PARA QUEM?
Exemplo: André obedece aos pais.
Obedece a quem? - aos pais.
Este é o objeto indireto, está indiretamente ligado ao verbo, isto é, por meio de uma preposição.
Que é verbo Intransitivo?
É intransitivo o verbo que não pede objeto. A ação que ele exprime, não passa necessariamente a outro elemento.
Exemplo: A criança dorme.
O verbo intransitivo poderá vir acompanhado de adjuntos adverbiais, mas continua sendo intransitivo.
Exemplos: A criança dorme bem. (bem: adjunto adverbial de modo)
A criança dorme em sua caminha. (em sua caminha: adjunto adverbial de lugar)

ATIVIDADES:
Encontre os complementos dos verbos sublinhados e diga se são OD ou OI:
A) O gerente queria PEMIAR o João pela ajuda na organização da festa. OD
b) Elas VIRAM a Sueli na praia este final de semana. OD
c) Fiquei zangada, nunca mais procuro a Laís. OD
d) Luis PEDIU ajuda ao irmão para consultar a internet. OD OI
e) Helena está bordando bem, a avó ENSINOU a ela um ponto novo. OD OI
f) Júlia melhorou: o remédio já BAIXOU a febre. OI
g) Você ENCONTOU a Helena no circo? OD

2ª PROBLEMATIZAÇÃO: Aula 61 Trânsito de Substâncias no Corpo.

A cor da pele das pessoas também varia bastante. Nossa cor é herdada dos nossos pais. Mas, dependendo do local
onde moramos ou da intensidade do Sol a que ficamos expostos, essa cor pode sofrer pequenas alterações. Nossa pele
tem pigmentos que nos dão a cor que possuímos. Esses pigmentos são chamados de melanina e servem para proteção.
Quanto mais melanina uma pessoa possuir naturalmente, mais protegida dos raios solares ela estará, pois o Sol pode
causar diversos problemas à pele: manchas, pintas e até mesmo câncer. Por isso, pessoas com pele escura, isto é, com
mais melanina, são menos susceptíveis a ter problemas de pele.
Responda:
a) Por que transpiramos mais em dias quentes do que em dias frios?
b) Por que nossos pelos ficam arrepiados quando sentimos frio?
c) Por que umas pessoas se bronzeiam mais do que outras?
d) Por que sempre perdemos fios de cabelo?
e) Por que algumas partes do corpo ficam mais oleosas?
f) Por que em dias frios temos mais vontade de urinar?
g) Por que temos mais sede quando comemos alimentos muito salgados?

3ª PROBLEMATIZAÇÃO: Aula 62 Respiração e Circulação;

Respiração e circulação permitem os Tibetanos viverem em elevadas altitudes
Visitar locais a grandes altitudes é um desafio. Freqüentemente, os telejornais noticiam as dificuldades superadas ou
não pelos alpinistas. Nesses locais, o gás oxigênio é escasso. Desse modo, fica difícil obter oxigênio em quantidades
suficientes nos pulmões e no sangue. Quem se arrisca a escalar esses lugares podem sofrer com náuseas e tonturas.
Em certos casos, a escassez de oxigênio pode ser, inclusive, fatal.
Entretanto, enfrentar a baixa disponibilidade desse gás não é tão complicado para os moradores do Platô Tibetano.
Apesar essa ser uma região com cerca de 4.500 m de altitude acima do nível do mar e que, por isso, possui menores
quantidades de oxigênio, os tibetanos não enfrentam os mesmos problemas que outras pessoas.
Os moradores de altitude possuem mais glóbulos vermelhos por volume de sangue; esse é um fenômeno bem
conhecido. No entanto, o que não se conhecia eram as adaptações muito particulares.
Alguns dos fatores que facilitam essa sobrevivência é que esses habitantes respiram mais vezes por minuto do que
outras pessoas e possuem artérias e capilares mais largos para o transporte de oxigênio aos órgãos e músculos.
Dentre outros fatores, os tibetanos ainda possuem um alto fluxo de sangue, que transporta o oxigênio para os tecidos
duas vezes mais rápido, permitindo que esses moradores consigam obter a mesma quantidade de oxigênio que as
pessoas que vivem ao nível do mar.
Responda:
A) Por que na hora da correria nosso coração bate mais rápido?
b) Para onde vai o ar que respiramos?
c) Como as baratas, peixes, golfinhos, cobras, sapos e pássaros podem obter oxigênio para sua respiração?
d) As plantas precisam de oxigênio?
e) Por que se aplicam injeções nas veias e não nas artérias?
f) Por que não conseguimos ficar muito tempo sem respirar?