UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS

CAMPUS XVIII – EUNÁPOLIS
CURSO: HISTÓRIA 2024.1
PROGRAMA DE DISCIPLINA

COMPONENTE CURRICULAR
Brasil Independente

CARGA HORÁRIA
45

EMENTA
Os processos históricos que possibilitaram a formação do Estado e da Nação no Brasil (1808-
1840). A participação popular, o papel da imprensa e o lugar do escravismo na construção da
Independência. Os diferentes projetos nacionais e regionais no período, bem como os conflitos
armados vivenciados durante a época regencial. A atual historiografia e as diferentes
explicações da formação do Brasil Independente.

OBJETIVOS

Compreender a formação do Estado e da Nação brasileira pós-independência;

Analisar a participação popular, o papel da imprensa e a permanência da escravidão no Brasil
independente.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Unidade
a) Uma História do 7 de setembro
b) Anomalias: a independência no Brasil
c) Debates Historiográficos: Independências
2. Unidade
a) As relações Brasil e Portugal: um debate historiográfico
b) A Independência e as políticas industrializantes
c) Independência: instrumentos políticos
d) Identidade Nacional e o IHGB: um projeto de nação

METODOLOGIA

Aula expositiva
Discussão de texto
Seminários

AVALIAÇÃO

Prova – 10,0 Seminário – 10,0

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Básica:
ARAÚJO, Ana Cristina. Um Império, um Reino e uma Monarquia na América: as vésperas da
Independência do Brasil. In: JANCSÓ, István (Org). Independência: história e
historiografia. São Paulo: Hucitec/FAPESP, 2005, 235-270.

SCHIAVINATTO, Iara. Entre história e historiografias: algumas tramas do governo joanino.

In: GRINBERG, Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O Brasil Imperial, vol. I: 1808-1821. Rio
de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009, pp. 55-94.

MOREL, Marco. Independência no papel: a imprensa periódica. In: JANCSÓ, István (Org).
Independência: história e historiografia. São Paulo: Hucitec/FAPESP, 2005, p.617-636.

BARATA, Alexandre Mansur. Sociabilidade maçônica e Independência do Brasil (1820-

1822). In: JANCSÓ, István (Org). Independência: história e historiografia. São Paulo:
Hucitec/FAPESP, 2005, p. 677-706.

LINHARES, Maria Yedda (org). História Geral do Brasil. 9ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
1990.
RIBEIRO, Gladys; PEREIRA, Vantuil. O Primeiro Reinado em revisão. In: GRINBERG,
Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O Brasil Imperial, vol. I: 1808-1821. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 2009, pp. 137-174.

ROWLAND, Robert. Patriotismo, povo e ódio aos portugueses: notas sobre a construção da
identidade nacional no Brasil independente. In: JANCSÒ, István (org.) Brasil: formação do
Estado e da Nação. São Paulo: Hucitec, 2003, p.365-388.

BASILE, Marcello. O laboratório da nação: a era regencial (1831-1840). In: GRINBERG,

Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O Brasil Imperial, vol. II: 1831-1870. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 2009, pp. 53-119.

Complementar

CARVALHO, Marcus J. M. Movimentos sociais: Pernambuco (1831-1848). In: GRINBERG,

Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O Brasil Imperial, vol. II: 1831-1870. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 2009, pp. 121-184.

RICCI, Magda. Cabanos, patriotismo e identidades: outras histórias de uma revolução. In:
GRINBERG, Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O Brasil Imperial, vol. II: 1831-1870. Rio de
Janeiro: Civilização Brasileira, 2009, pp. 185-231.
PESAVENTO, Sandra. Uma certa Revolução Farroupilha. In: GRINBERG, Keila; SALLES,
Ricardo. (Org). O Brasil Imperial, vol. II: 1831-1870. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
2009, pp. 233-267.

SKIDMORE, Thomas E. Preto no Branco: raça e nacionalidade no pensamento brasileiro.

Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1976, p. 19-53.
SCHWARCZ, Lilia Moritz. O Espetáculo das Raças: cientistas, instituições e questão racial
no Brasil, 1870 – 1930. São Paulo: Companhia das Letras, 1993.