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3ª aula
1-Evitar (perder-perder)
Exemplo: Transnacional quer instalar unidade de produção num país (reduzir custos de mão-
de-obra)
3- Competitiva ou Distributiva
O fundamental é o resultado
As partes procuram obter o melhor acordo para ambas e deixam de lado as suas exigências
egoístas
5- Compromisso
Competitiva (Ganhar-Perder)
Cooperativa (Ganhar-Ganhar)
Interesses nem sempre estão claramente definidos logo pode ser necessário usar várias
estratégias ao longo do processo
Dilema: Competir porque as preferências das partes são distinas ou cooperar para assegurar
que o acordo é alcançado e para que o potencial integrativo seja explorado.
(Potencial Integrativo- Encontrar novas opções que sirvam melhor os interesses das partes.)
Ou seja, passar da estratégia cooperativa para a competitiva ou, o mais usado: competir e
depois cooperar.
Usar aberta e declaradamente a estratégia competitiva
Ser firme nos objetivos, mas flexível nos caminhos até eles. (Pruit, 2002)
4- Uma relação de trabalho com a outra parte pautada por regras claras
Mas apenas se a sua necessidade face a esse assunto não for importante
Negociadores competitivos
Ato de negociar com táticas duras que visam obter o melhor acordo possível para uma das
partes sem a preocupação da outra.
Sendo que a informação é poder, torna-se redutor considerar que o poder da negociação
reside em: Ligações políticas, riqueza, força física ou redes de contactos.
-Definir lista de ações em caso do acordo falhar; melhorar as ideias mais promissoras;
transformá-las em alternativas práticas.
A guerra RUS-UCR não é uma guerra clássica, cada civil ucraniano é uma bomba que pode
explodir perante os russos.
Se ambos tiverem BATNA muito fortes, o melhor pode ser abandonar amigavelmente a
negociação.
Em síntese, uma preparação cuidada é uma etapa crucial da negociação qualquer que seja a
estratégia a adotar
Venezuela Maduro (apoiado por Rússia e CHINA) vs Guaidó (apoiado por EUA e EU)
Rússia e China são contra interferência de outros países nos assuntos de outros Estados.
Rússia e China veem ajuda humanitária dos EUA pretexto para estes derrubarem Maduro.
Imperialismo vs Comunismo mas que ainda serve para legitimar governos no poder.
5ª aula
Maduro pediu apoio do Vaticano mas o Vaticano quer mudança e não o trata por presidente.
Relação de forças
Maduro tem fraco apoio da população venezuelana mas tem apoio dos militares venezuelanos
Guaidó tem forte apoio doméstico (exceto militares), forte apoio internacional, mas tem pouco
poder para mudar internamente as regras do jogo. Contudo, prometeu amnistia a militares
fiéis a Maduro caso invertam fidelidade.
2º- Maduro substituído por outro anti-Guaidó/ Golpe Militar (pouco provável)
A negociação distributiva exige uma preparação prévia. (Em todas as coisas, o sucesso
depende de preparação prévia) – Confúcio-.
Na etapa da preparação temos que ver o outro como ator racional. Tal como eu, também não
quer perder. Salvar a “face” faz a diferença. Não deixar que aquele que perde o conflito perca
também a honra. Por exemplo na 1ª guerra não se salvou e humilhou-se os alemães, dando
origem às intenções de 2ª guerra.
Criar lista com: as minhas necessidades, meus objetivos, trunfos e pontos fracos e lista de
prioridades (quando há mais que 1 objetivo) e supor que a outra parte faz o mesmo.
6ª AULA
Relação de causa-efeito
Indivíduos orientados para o êxito- Mais exigentes, maior autoestima, maior otimismo,
preferência por tarefas mais difíceis.
Antes de se encontrarem
1- Ponto de partida.
2- Objetivo (Ponto Ideal).
3- Ponto de resistência (ponto a partir do qual deixa de valer a pena negociar, o ganho já
não cobre a perda).
O ambiente da negociação
Abordagem ganhar-ganhar
EXEMPLO Como a presidência francesa não cedeu à exigência de não servir vinho durante um
banquete de receção ao Presidente do Irão, Hassan Rohani, a refeição não vai acontecer.
ETAPA DE PREPARAÇÃO
3º Ponto de resistência- Ponto a partir do qual o negociador já não está disposto a fazer
concessões. A partir daqui a negociação deixa de fazer sentido. Deve permanecer secreto ao
longo da negociação e, preferencialmente até mesmo depois de concluída a negociação.
Nesta negociação há OIs, atores domésticos influentes no decision making, Estados, perceção
da opinião pública, que levam a uma consequência entre política externa e política interna?
No inicio da negociação cada parte assume uma posição, revelando o seu ponto de partida
através da oferta de abertura.
Por norma neste caso específico dá-se a estratégia cooperativa e a estratégia distributiva
dando origem a resultados mais eficazes.
Neste assunto, em geral, os Pontos de Partida de muitos países encontram-se longes dos
objetivos definidos como ideais pela comunidade científica.
7ª AULA
Mas os Estudos (causa-efeito) geram negociações mais bem-sucedidas onde há uma oferta
inicial que deixa margem de manobra para concessões.
Estudo (causa-efeito) - Pegar ou largar- algo que desagrada à maior parte dos negociadores
Quando devemos fazer a oferta final? Quando não há mais margem de manobra. Quando
percebemos que estamos na linha vermelha. Por exemplo, quando percebo que recuei
demasiado nas exigências e mais não dá.
Oferta final. Como se dá? Quando percebo que isto é o máximo que posso descer/subir.
Quando percebo que não posso ir mais longe
Então, o negociador na ronda seguinte não faz mais concessões ou faz uma concessão mais
substancial e dá a entender que é a última vez porque não consegue esticar mais do que já
está.
ZOPA (ZONA DE POTENCIAL ACORDO) Onde se dá o ponto de resistência do negociador A e do
B.
O negociador faz ver o tempo que se gastaria a aproximar mais as partes e sugere sacrifícios
mútuos (dividir a diferença)
O negociador recorre a ofertas com tempo limitado para colocar pressão na outra parte
Pressionar a outra parte a alterar o comportamento negocial para fazer algo que de outro
modo não faria
8ª aula (faltei)
9ª aula
Estratégia cooperativa
Cooperar é diferente de ser simpático ou fraco. Alcançar acordo satisfatório, mas de forma
eficiente e amigável.
Separar a pessoa do problema- aquele que está a mesa connosco muitas vezes não é a
causa do problema. Muitas vezes está lá a representar terceiros e não devemos culpabilizá-lo
diretamente. A negociação implica lidar com pessoas.
É fundamental colocar-me no lugar do outro (não deixar de ser quem sou perceber por
ex: nesta crise atual como reagiria eu se estivesse do outro lado.)
Ou seja, adquirir perceção, como pensa o outro ou o que faria no meu lugar? Partimos
de diferentes realidades, sendo estas socialmente construídas.
Ao interagir com o outro tenho, em parte, de reajustar o meu próprio ponto de vista.
Nível de análise
(Nivel individual) Não há ninguém que exerca o mesmo cargo da mesma forma
(nível doméstico)
(nível global) questões que se colocam a nível global, por exemplo alterações climáticas e
necessidade de interação entre todos os estados.
Lidar com perceções diferentes; debater com a outra parte com honestidade e abertura; evitar
culpar a outra parte pelo problema; contraproducente: jogar à defesa; Foco na solução, não no
problema.
Negociação flui melhor se deixar o outro libertar a emoção (sorrir na negociação, por ex), mas
evitando reações descontroladas.
Focar nos interesses e não nas posições- Motivações mais profundas que levam o negociador a
decidir a sua posição na negociação.
3-Inventar opções para ganhos mútuos. - Brainstorming gera material em bruto que leva a sua
refinação´
Mediadores individuais
Figuras proeminentes de organizações internacionais;
Figuras respeitadas provenientes de várias esferas;
Não são membros de um governo nem detêm cargos políticos
Mediação informal: quando os mediadores se envolvem num conflito por sua própria
iniciativa
São importantes para apoiar uma futura mediação formal.
Mediadores estatais
Diferenças entre pequenos e grandes-
Reduzia dimensão;
Não representação de ameaça para as partes;
Estratégias baseadas no diálogo e na comunicação.
Quando são as grandes potências, a motivação para mediar é por norma para proteger
ou promover os seus interesses. + RECURSOS=+ ESTRATÉGIAS= + CAPACIDADE PARA
SELECIONAR
(Variedade de estímulos positivos ou negativos).
Mediador
de estilo facilitador (mediação comunicativa)
de estilo formulativo
de estilo manipulativo (não é mediador manipulativo quem quer, mas sim quem
pode).
Sociedades transnacionais-
Economia “globalizada”;
Nível doméstico não configura o que o interesse nacional- dão-se diferentes perceções sobre o
interesse nacional devido a uma pluralidade de atores.
Diversidade de atores.
O negociador
Jogar com sucesso nos tabuleiros nacional e internacional ex: Liberalização setorial vs
protecionismo.
Erro comum do político muitas vezes é tomar decisões no plano externo como definitivas,
negligenciando o plano doméstico.
Brexit é o caso mais evidente de má gestão de expetativas nos dois níveis: doméstico e
internacional
NEGOCIAÇÃO E CULTURA
Negociador deve ser sensível a questões culturais (por ex um q vá ao Japao não deve tocar no
japonês, deve ser cauteloso para evitar acidentes diplomáticos.)
Democracia semidirecta (referendos, plebiscitos..) plebiscito (consultar o povo antes da lei ser
constituída.