As dificuldades da educação do séc 21

Como se adequar

A educação do séc 21 é umas das mais complicadas já que a juventude está

conectada com a internet a maioria do tempo, nesse século um dos maiores
desafios da educação e competir com as redes sociais, jogos e canais no YouTube,
mas isso não significa que a educação do séc 21 não tem solução o'que realmente
precisamos e otimizar os projetos pedagógicas inovar metodologia e práticas.

Uso da tecnologia na educação

o uso da tecnologia em ambientes educacionais trouxe muitos benefícios
como o aumento do interesse e o engajamento dos estudantes, a tecnologia é uma
ferramenta de apoio ao educador e ao educando no processo de ensino
aprendizagem como uma forma de potencializar, lembrado que ela não faz tudo
sozinha, precisamos procurar para saber se essa tecnologia está sendo utilizada da
maneira correta porque não adianta ter só a tecnologia em mãos que ela não fará
tudo sozinha e a utilizando da maneira correta ela pode tornar o ensino mais
prazeroso e dinâmico.

Benefícios da tecnologia na educação

● Os educadores têm uma grande ajuda para conduzir a aprendizagem.
● As crianças aprendem a se tornar digitalmente letradas
● Acompanhamento mais próximo dos alunos
● Conexão mais rápida entre aluno e professor
● Acesso a diversas informações
● Processo de aprendizagem é coletivo
● Melhorar a interpretação de informações
● Trabalha diversidade
● Estimula o autodidatismo
● Atividades diversas para crianças e adolescentes
● Expandir conhecimento
● Facilidades para organizar demandas escolares
● Agiliza atividades do dia a dia
● aumento do interesse dos alunos
● Deixa a aula mais dinâmica e atraente
 São grades benefícios que a tecnologia pode proporcionar para a gente, mas
como havíamos dito a tecnologia ela precisa ser utilizada da maneira certa e existem
metodologias que já são usadas e trouxeram grandes benefícios.

Materiais digitais
Muito utilizada com o proposito de passar os limites atemporais e financeiros
dos materiais físicos, é também uma forma de aproximar o perfil da geração digital,
esses materiais digitais são usados como forma de dinamização e tornar o conteúdo
mais leve, acessível e engajador
● Livros em PDF
● Blogs, editorias
● Wikis
● Software educacionais
● Objetos de aprendizagem
● Noticias
● Textos acadêmicos e entre outros

Ensino Hibrido
Umas das formas onde você pode ficar cara a cara do seu aluno ou professor
estando na escola, ou dentro de casa, esse tipo de ensino foi muito utilizado na
pandemia como uma forma de continuar os estudos mesmo você não estando
presencial, esse modelo de ensino hibrido aos estudantes trouxe um controle de
tempo, local e ritmo os estudos nas quais eles podem acessar os conteúdos essa
metologia traz uma grande autonomia para os alunos podendo adquirir informações
por meio de um ambiente virtual e dinâmico.

Benefícios do ensino hibrido

Flexibilidade para estudar-Aluno passa a ter horários mais flexíveis, o ajudando a
trabalhar e estudar ao mesmo tempo, e podendo arcar tranquilamente com custos
pessoais.
Menor custo de mensalidades-Muitas instituições que abordarem o ensino hibrido
possuem mensalidades mais baixas por conseguir reduzir os custos a tornando-as
mais competitivas.
Menor custo de despesas pessoais-O aluno começa a ter seus custos reduzidos
com o transporte e alimentação, já que nem todos têm condição de ter dinheiro para
se deslocar todos os dias ou gastar com alimentação.
Melhor experiencia de aprendizado- As aulas ficam mais dinâmicas já que os
professores passam a utilizar métodos mais criativos com a utilização da tecnologia.

A gamificação
Uso de jogos digitais como meio de aprendizagem todos nós temos uma
grande paixão pelos jogos porque eles são divertidos e atraente eles são
responsáveis por promover um conhecimento novo, lidar com desafios e a interação
entre pessoas são estamos falando de transformar a sala de aula em um fliperama e
sim como uma grande proposta educativa a gamificação tem um processo
pedagógico de adotar logica de uma forma atrativa, motivadora e enriquecedora
esse método se mostrou muito eficaz entre as crianças e os adolescentes e sendo
eficaz para potencializar e aprendizado o potencial da gamificação é imenso uma
vez que desenvolvemos competências socioemocionais que fara uma grande
diferença no aprendizado ela é instigante para os alunos já que a competitividade e
o desejo de ser recompensado por um trabalho e sensação de vitória é humano

Benefícios da gamificação
Melhora a memória-Estudos falam que esses tipos de jogos promovem uma série
de estímulos visuais associados ao conteúdo escolar, estimulam a memória do a
gamificação contribuem para que a criança ou jovem lembrem com mais facilidades
as matérias de trabalho
Tornar o processo de aprendizagem mais prazeroso- A gamificação proporciona
nos alunos e a forma de encarar as atividades já que é comum, alunos associarem a
atividades como uma obrigação, mas a gamificação ajuda a inverter isso. Não só
ajudando as aulas serem mais divertidas, também ajuda os alunos a absorver
melhor os conteúdos
Desenvolve a autonomia-Promove a atitude que os educadores a todo momneto
tentam incentivar nos alunos com jogos derecionados para fins pedagogicicos ele se
tornar o protagonista do seu próprio aprendizado colocando o professor mediador do
conhecimento, os games representam uma construção tanto individual quanto
coletivo
Estudantes mais concentrados-Muitos têm o receio de achar que colocar jogos
como meio de educação posso distrair os alunos ao invés deles aprenderem os
conteúdos trabalhados, porém com a gamificação os alunos ficam mais entretidos
no conteúdo colocado, aumentando sua concentração, pois isso é estimulado já que
é preciso muita atenção para solucionar os desafios propostos nos jogos de forma
correta.
Aprimora os resultados dos alunos-em relação a gamificação é considerável que
esse método promove nos resultados dos alunos como vimos a utilização dos jogos
para ajudar os estudantes, os alunos são estimulados a ir em busca de
conhecimento fazendo com que notas melhorem progressivamente além do
aprendizado ser mostrar duradouro.

Mas devemos saber que a tecnologia não é a única maneira de trazer os

alunos para a sala de aula, são as metodologias ativas de ensino onde elas trazem
alternativas mais dinâmicas em sala, baseia-se em novas formas de desenvolver o
processo de aprendizagem utilizando experiencias reais ou simulados para criar
condições de solucionar os desafios em diferente contexto essenciais da prática
social.

Tipos de metodologias ativas

● Juri simulado
● Mapa conceitual
● Estudo de caso
● Aprendizagem entre pares
● Aprendizagem baseada em problemas
● Aprendizagem baseada em projetos

Juri simulado-É a simulação de um tribunal dividido em grupos nesse juri debatem

sobre um tema com a proposta de chegar a uma decisão tomada pelo juri sendo
bem trabalhado o debate, a forma de ouvir e a forma de escutar é importante para
saber que nada se consegue gritando.
Mapa conceitual-É um diagrama ou ferramenta gráfica, esses mapas conceitual
ajudam a facilitar o aprendizado de forma positiva permitindo também que o
professor identifique os organizadores prévios dos alunos em determinado conteúdo
a se ensinado facilitando a análise e organização do conteúdo.
Estudo de caso-Relatos do mundo real apresentando para os estudantes visando
solucionar problemas reais, esse tipo de aprendizagem ativa promove o
desenvolvimento da autonomia, esse tipo de metodologia também ajuda a discernir
oque é certo e errado.
Sala de aula invertidas- O estudante tem a chance de ter a atividade antes, dás,
durante e depois da aula, esse tipo de metodologia tem como intenção do estudante
ter a oportunidade de estudar a antes da aula, cabendo o professor designar e
orientar os estudantes.
Aprendizagem entre pares-é uma metodologia m grupo com objetivo dos alunos
poderem trocar ideias sobre o conteúdo mostrado em sala de aula, esse método é
formado conjuntamente incentivando desenvolvimento do senso critico e da
capacidade de argumentos também essa aprendizagem entre pares estimula a
ajuda entre grupos compreensão dos conceitos estudados esse tipo de
aprendizagem tem um objetivo principal é aumentar o engajamento com as
disciplinas.
Aprendizagem baseada em problemas-também uma metodologia para se
trabalhar em grupo, a aprendizagem baseada em problemas ou PBL é uma
abordagem para uma aplicação de conhecimento e habilidades que levam a um
desenvolvimento de uma solução viável para o problema definido.
Aprendizagem baseada em projetos-esse método torna os alunos protagonistas
do seu próprio aprendizado, o objetivo de ensino é por meios de pesquisas
profundas e atividades praticas.