5 tendências para a educação em 2023

Por:
Educacional
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As expectativas em relação as tendências para a educação para o próximo

ano letivo ficam mais intensas com a chegada do fim do mês de
dezembro. É claro que fica difícil definir o que realmente vai acontecer,
mas, com base no que passamos nos últimos anos e, em especial no rumo
que a educação tomou neste ano, podemos imaginar alguns caminhos.

Nada muda em relação ao principal foco das instituições de ensino: o

aluno. Ele é o centro de toda a aprendizagem, por isso, é importante
intensificar o que muitas escolas já fazem e propor novas direções, em
que ponto central sejam as necessidades dos estudantes. Isso quer dizer
que, além de transmitir conteúdo, é preciso que os alunos absorvam o
conhecimento, de modo que coloquem em prática o que aprenderam.

Seguindo o que vem acontecendo nos últimos anos, a tecnologia será uma
aliada para as escolas. Mas, além dela, os gestores e educadores
precisam estar atentos às tendências para a educação. Continue a leitura
e conheça algumas delas.

Principais tendências para a educação

Desenvolvimento Socioemocional

A realidade dos últimos anos trouxe à tona consequências emocionais nas

crianças e jovens, que apresentam diversas dificuldades no convívio
social, mostrando um aumento das suas vulnerabilidades. É fato que, sem
as competências socioemocionais fortalecidas, o aluno enfrentará mais
dificuldades para aprender.

Por isso, é importante que as escolas deem atenção ao desenvolvimento

socioemocional, promovendo um ambiente cada vez mais acolhedor para
os estudantes, além de proporcionar experiências de aprendizagem que
fomentem a autogestão, o engajamento com os colegas e professores e a
resiliência.

Lembrando que o desenvolvimento socioemocional está previsto na Base

Nacional Comum Curricular (BNCC), sendo significativo desde a educação
infantil e é uma das tendências para a educação.

Saiba mais sobre o desenvolvimento socioemocional nas escolas.

Autonomia dos alunos

Valorizar a autonomia dos alunos é proporcionar um ensino-aprendizagem

em que eles sejam os protagonistas do próprio conhecimento. Portanto, é
incentivar o querer aprender, dando significado ao ensino, aproximando-o
da realidade e do cotidiano dos estudantes. Para isso, é necessário que
eles vejam propósito no conteúdo e se sintam engajados nos projetos
propostos em sala de aula.

A autonomia é fortalecida com uma jornada de aprendizagem em que o

professor deixa de transmitir o conhecimento e passa a ser mentor dos
seus alunos, motivando-os a buscarem respostas para os desafios
propostos.

Sala de aula invertida

Como citamos, a autonomia dos alunos é uma das tendências para a
educação e, uma das maneiras de incentivá-la é com a sala de aula
invertida. Essa metodologia consiste em compartilhar com os estudantes o
conteúdo previamente, utilizando materiais digitais, por exemplo. E em
sala de aula, a turma pode discutir os assuntos abordados, construindo o
conhecimento.

A sala de aula invertida faz com que os alunos se tornem mais

participativos, críticos, autônomos e com maior desenvolvimento
emocional, contribuindo para a sua capacitação integral.

Personalização da aprendizagem

A personalização da aprendizagem é uma estratégia pedagógica que visa

promover desenvolvimento de todos os estudantes de maneira
individualizada. Ou seja, leva em consideração que cada aluno tem uma
forma e um ritmo para aprender melhor, respeitando as suas
limitações, dificuldades e facilidades.

Uma das maneiras de levar a personalização da aprendizagem para a sua

escola é apresentar o mesmo conteúdo de formas diferentes. Nesse
quesito, a tecnologia é uma grande aliada para não tornar esse processo
moroso aos professores, mas facilitar o dia a dia.

Com o apoio da tecnologia, é possível criar trilhas de aprendizagem. Com

base no que o aluno responde, ele pode avançar para a próxima etapa ou
receber reforço do conteúdo proposto.

Gamificação

Trabalhar gamificação em sala de aula não é algo novo e também não é o

mesmo que lotar a escola com vídeo games ou aplicativos. As técnicas de
gamificação propõem desafios, missões e rankings aos alunos,
trabalhando diretamente com a ludicidade e podem ser aplicadas em
qualquer disciplina.

A gamificação incentiva a competição saudável, encorajando os

estudantes a serem mais participativos nas aulas e faz com que
assimilem melhor o conteúdo proposto, enquanto se divertem e
colaboram entre si.

Decisão baseada em dados

Conhecer o seu aluno verdadeiramente facilita o entendimento dos

educadores e abre caminhos para melhorar a aprendizagem. Para isso, é
importante que a escola colete informações e armazena-as, de forma que
quem precisa possa acessá-las, quando necessário.

Tomar decisões baseada em dados é muito mais assertivo, já que por meio
deles, os professores podem verificar o real desempenho dos alunos e
focar em suas maiores dificuldades para melhorar, cada vez mais, a
performance de cada estudante. Portanto, os dados são utilizados para
aprimorar o ensino e aprendizagem, contribuindo para a personalização
do ensino.

É essencial que sua escola analise e elenque o que já tem feito e o que
pode incluir para o próximo ano letivo, para que além de seguir
as tendências para a educação, sua instituição esteja preocupada com o
aprendizado e bem-estar dos alunos.

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sua escola.