Introdução às Ciências Sociais Latino-Americanas – ICSLA

Disciplina de Graduação ELA 117, 1/2023

Profa. Flávia Lessa de Barros flaviabarros@unb.br

AULA 19: Exercício individual de revisão do Módulo 3

(estudo dirigido)

MÓDULO 3: As Ciências Sociais na periferia do sistema mundial e a

América Latina nas Ciências Sociais. Perspectivas políticas,
institucionais, teóricas e metodológicas no século XX.

> TEXTO BÁSICO 1, QUESTÕES:

FERNANDES, Florestan (1966). “Las Ciencias Sociales en

Latinoamerica”. Universidad Nacional Autónoma de Mexico. Revista
Mexicana de Sociología, Vol. 28, nº. 2 (Apr.-Jun., 1966), pp.251-289.

1) Discorra sobre a problemática central de Fernandes em “Las

Ciencias Sociales en Latinoamerica”.

2) A. Segundo Fernandes, quais seriam as principais diferenças entre

os “americanistas” (acadêmicos e pesquisadores dos EUA e da
Europa) e os “latino-americanistas” (pesquisadores e acadêmicos que
desenvolvem os estudos latino-americanos na/desde a América
Latina)?
B. Em seguida, discorra sobre o “colonialismo científico” observado por
Fernandes na relação entre americanistas e latino-americanistas.

3) De acordo com Fernandes, o fenômeno essencial no contexto

tratado consistia na expansão da ciência e da tecnologia científica nos
países latino-americanos (década de 1960). Segundo ele, quais seriam
(e deveriam ser) os objetivos centrais das ciências sociais nesse
processo na região, na perspectiva de seus agentes?

4) Sintetize as principais ideias de Fernandes ao tratar da significação

latino-americana dos “estudos americanistas”.

5) Como Fernandes concebe a convergência e a divergência de outras

disciplinas e da Sociologia? Qual é a importância da Sociologia para
Fernandes?

> TEXTO BÁSICO 2, QUESTÕES:

DE SIERRA, Gerónimo; GARRETÓN, Manuel Antonio; MURMIS,

Miguel; TRINDADE, Hélgio (2017). “Las Ciencias Sociales en América
Latina en perspectiva comparada”. In: DE SIERRA, Gerónimo (Org.)
Cincuenta años de sociología política en Uruguay y América Latina.
CLACSO, pp.779-814.

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1) Segundo De Sierra, Garretón, Murmis e Trindade é importante
compreender o contexto sociopolítico do desenvolvimento das ciências
sociais (Sociologia, Antropologia e Ciência Política) nos cinco países
analisados (AR, BR, CH, MX, UR) em três escalas político-geográficas
e territoriais (nacional, regional e mundial).
Sintetize e explique as justificativas apresentadas a respeito.

2) Segundo De Sierra, Garretón, Murmis e Trindade, há formatos

diferentes da relação entre a consolidação das ciências sociais
(Sociologia, Antropologia e Ciência Política) e os contextos
sociopolíticos em que estão inseridos. Mais além, os autores também
observam alguns paradoxos.
Por quê? Explique e identifique alguns destaques relacionados.

3) De Sierra, Garretón, Murmis e Trindade diferenciam três etapas no

processo histórico do desenvolvimento das ciências sociais (Sociologia,
Antropologia e Ciência Política) nos cinco países analisados: i.
fundacional, ii. ditaduras, governos militares, iii. normalização político
institucional.
Identifique as referências dos autores ao Brasil na comparação com os
demais países em cada uma das três fases. Anote os principais
exemplos dados pelos autores em termos de semelhanças e diferenças
entre o Brasil e os demais países (com a indicação das páginas).

4) Quais são as principais características mapeadas pelos autores na

pré-história das Ciências Sociais latino-americanas institucionalizadas
nos cinco casos de países (Sociologia, Antropologia e Ciência
Política)?

5) De que modo os autores identificam as relações entre os processos

de internacionalização e de institucionalização na história das Ciências
Sociais nos cinco casos de países (Sociologia, Antropologia e Ciência
Política)?

> TEXTO BÁSICO 3, QUESTÕES:

RAMA, Angel (2021[1972]). América Latina, um povo em marcha.

Biblioteca Básica Latino-Americana, novembro (Cap.3: “Dez teses
sobre integração cultural da América Latina a nível universitário”. pp.
77-144).

1) De acordo com Rama, “Deve haver poucos assuntos no nosso

campo cultural tão urgentes e ao mesmo tempo tão conflituosos como
o estudo teórico e a subsequente planificação prática de uma
integração da América Latina a partir do ângulo das organizações
universitárias” (p.77).
Como o autor apresenta tal problematização? Qual a fundamentação e
a justificativa apresentadas?

2
2) Sintetize as teses de 1 a 5 referentes à concepção de “integração
cultural” de Rama

3) Sintetize as teses de 6 a 10 referentes à concepção de “universidade

latino-americana” de Rama.

4) Compare o texto de Rama com o de Ribeiro e identifique as

possíveis interfaces entre os dois para se pensar avanços
transformadores no desenvolvimento das Ciências Sociais nas
universidades latino-americanas.

5) Quais as contribuições de Rama para os debates propostos pela

temática geral do Módulo 3 (“As Ciências Sociais na periferia do
sistema mundial e a América Latina nas Ciências Sociais. Perspectivas
políticas, institucionais, teóricas e metodológicas no século XX”)?
Discorra a respeito.