MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

SETOR DE CIÊNCIAS HU-MANAS
Departamento de História

Ficha 2 (variável)
Disciplina: História da América I Código: HH311 / HH058

Natureza:
(X ) Obrigatória (X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular
( ) Optativa
Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X ) Presencial ( ) Totalmente EaD ( ) .............. % EaD*
CH Total: 60
Padrão (PD): 60 Laboratório (LB): 0 Campo (CP) 0 Estágio (ES) 0 Orientada (OR) 0
CH semanal: 4h
Prática Específica (PE): 0 Estágio de Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Estudo das sociedades e agrupações indígenas, dinâmicas e estruturas. História do contato: colonização e
resistências. Estudo das sociedades americanas no período colonial, a partir da historiografia e das fontes de época.

PROGRAMA (itens de cada unidade didática)

ABORDAGENS
Centro/periferia, história regional, conceito de Império, História Atlântica
MUNDOS PRÉ-HISPÂNICOS
Sedentarismo, agricultura e Estado na América pré-hispânica – tipologia
ANTIGO REGIME
A especificidade ibérica, a noção de Antigo Regime e os ambientes polissinodais e de paradigma jurisdicionalista
CHOQUES
Conceitos de desestruturação, aculturação e ocidentalização
Abordagem tipológica das Américas coloniais: trabalho e provisão de força de trabalho (das Américas Espanholas ao
Caribe)
Estado, patrimonialismo e colonização
O SÉCULO XVIII
Reformismo ilustrado
OBJETIVO GERAL
Ao final do semestre os estudantes deverão ser capazes de obter familiaridade com os debates
historiográficos a respeito das sociedades americanas entre os séculos XVI e XVIII, com foco na
Hispanoamérica e no Caribe, mas dando muita atenção ao caso do Alto Peru (atual Bolívia).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Ao final do semestre os alunos deverão ser capazes de: estabelecer tipologias dos
processos de colonização, levando em conta as características dos diversos grupos em
presença e a conceituação de Império; identificar as relações entre espaço, população e
etnicidade; compreender as diversas formas de trabalho compulsório; compreender as
relações entre os conceitos de ocidentalização e aculturação; compreender as noções
de patrimonialismo e jurisdicionalismo, articulando-as aos processos de consolidação
estatal e de transição para formas burocráticas; articular mudanças históricas e
preservação do caráter aristocrático das sociedades.
 PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS

- Aulas expositivas
- Discussões de textos a partir da bibliografia

FORMAS DE AVALIAÇÃO
Quanto a cada uma das avaliações a seguir, os estudantes poderão optar por
entregar um resumo de cada texto ou realizar uma prova escrita sem consulta na
data da entrega do resumo.
Ao não entregar o resumo na data marcada, o estudante estará optando por
realizar a prova escrita, sem necessidade de consulta, nova marcação ou
confirmação.
Ou entrega o resumo na data marcada, ou faz a prova na mesma data.
Em caso de impossibilidade documentada (atestado) de entregar o resumo na
data e de realizar a prova na mesma data, a segunda chamada consistirá em
realizar a prova em nova data a ser marcada. De modo algum a segunda chamada
consistirá em entrega de resumo após o prazo inicialmente estabelecido.

Atividade 1 – entrega: 13/03

KLEIN, Herbert. História da Bolívia. Brasília: Ed. da UnB, 2016. p. 13-35

Atividade 2 – entrega: 20/03

KLEIN, Herbert. História da Bolívia. Brasília: Ed. da UnB, 2016. p. 35-52

Atividade 3 – entrega: 27/03

KLEIN, Herbert. História da Bolívia. Brasília: Ed. da UnB, 2016. p. 52-73

Atividade 4 – entrega: 05/04

BREEN, Benjamin. Meio ambiente e trocas atlânticas. In: CAÑIZARES-ESGUERRA, J.;
FERNANDES, L. E. O.; BOHN-MARTINS, M. C. (org.). As Américas na primeira
modernidade (1492-1750). Curitiba: Prismas, 2017, v. 1. p. 245-276.

Atividade 5 – entrega: 19/04

REY CASTELAO, Ofelia. Pessoas e bens em circulação (1492-1750). In: CAÑIZARES-
ESGUERRA, J.; FERNANDES, L. E. O.; BOHN-MARTINS, M. C. (org.). As Américas
na primeira modernidade (1492-1750). Curitiba: Prismas, 2018, v. 2. p. 101-145

Atividade 6 – entrega: 10/05

SILVEIRA, Marco Antonio; FRADKIN, Raúl. As estruturas administrativas, jurídicas e
legais no Atlântico Ibérico. In: CAÑIZARES-ESGUERRA, J.; FERNANDES, L. E. O.;
BOHN-MARTINS, M. C. (org.). As Américas na primeira modernidade (1492-1750).
Curitiba: Prismas, 2018, v. 2. p. 216-277

Atividade 7 – entrega: 24/05

SCHWALLER, Robert C. Raças, nações, gentes e castas na América Espanhola
Colonial. In: CAÑIZARES-ESGUERRA, J.; FERNANDES, L. E. O.; BOHN-MARTINS, M.
C. (org.). As Américas na primeira modernidade (1492-1750). Curitiba: Prismas,
2020, v. 3. p. 151-196

Atividade 8 – entrega: 05/06

KLEIN, Herbert. História da Bolívia. Brasília: Ed. da UnB, 2016. p. 73-91
Atividade 9 – entrega: 14/06
KLEIN, Herbert. História da Bolívia. Brasília: Ed. da UnB, 2016. p. 91-110

Atividade 10 – entrega: 21/06

KLEIN, Herbert. História da Bolívia. Brasília: Ed. da UnB, 2016. p. 110-122

A nota final consistirá na média aritmética das notas obtidas em cada atividade
individual.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CAÑIZARES-ESGUERRA, J.; FERNANDES, L. E. O.; BOHN-MARTINS, M. C. (org.). As Américas na

primeira modernidade (1492-1750). Curitiba: Prismas, 2017, v. 1
Disponibilizado pelo organizador em:
https://utexas.academia.edu/JorgeCanizaresEsguerra

CAÑIZARES-ESGUERRA, J.; FERNANDES, L. E. O.; BOHN-MARTINS, M. C. (org.). As Américas na

primeira modernidade (1492-1750). Curitiba: Prismas, 2018, v. 2
Disponibilizado pelo organizador em:
https://utexas.academia.edu/JorgeCanizaresEsguerra

CAÑIZARES-ESGUERRA, J.; FERNANDES, L. E. O.; BOHN-MARTINS, M. C. (org.). As Américas na

primeira modernidade (1492-1750). Curitiba: Prismas, 2020, v. 3
Disponibilizado pelo organizador em:
https://utexas.academia.edu/JorgeCanizaresEsguerra

KLEIN, Herbert. História da Bolívia. Brasília: Ed. da UnB, 2016.

Disponibilizado pelo autor para download em:
https://columbia.academia.edu/HerbertSKlein

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BETHELL, Leslie [ed.]. História da América Latina. São Paulo: Edusp; Brasília: Funag, 1998, 2 volumes.

COTLER, Julio. Peru: classes, Estado e nação. Brasília: Funag, 2006

LOCKHART, James; SCHWARTZ, Stuart B. América Latina na época colonial. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 2002.

Professor da Disciplina: Carlos Alberto Medeiros Lima - contato: carlima3@gmail.com __

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Chefe de Departamento ou Unidade equivalente:

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