FACULDADE MAURICIO DE NASSAU

CAMPUS PARNAMIRIM
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

NOME DA DUPLA OU TRIO

8º PERÍODO – TURMA NA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR

PROFESSOR: GLEYDSON ROCHA DE SOUZA

PARNAMIRIM/RN
2022
 1

FACULDADE MAURICIO DE NASSAU

CAMPUS PARNAMIRIM
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

NOME DA DUPLA OU TRIO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR

8º PERÍODO - TURMA NA

RELATÓRIO APRESENTADO COMO REQUISITO À

APROVAÇÃO NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO
SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR,
MINISTRADA PELO PROFESSOR GLEYDSON ROCHA DE
SOUZA NO SEGUNDO SEMESTRE LETIVO DO ANO DE
2022.

PARNAMIRIM/RN
2022
 2

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DO ESTÁGIO....................................................

PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR

Primeira Ação...................................................................................................
Segunda Ação .................................................................................................
Terceira Ação ...................................................................................................

PROJETO DE INTERVENÇÃO .....................................................................................

CONSIDERAÇÕES FINAIS ..........................................................................................

REFERÊNCIAS .............................................................................................................

ANEXOS ....................................................................................................................................
 3

APRESENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DO ESTÁGIO

NESTA PARTE, AS DUPLAS OU TRIOS DEVERÃO COLOCAR AS

INFORMAÇÕES SOBRE A INSTITUIÇÃO NA QUAL FOI FEITO O ESTÁGIO. OS
ESTUDANTES DEVERÃO COLOCAR INFORMAÇÕES SOBRE OS
RESPONSÁVEIS PELA LOCALIDADE DO ESTÁGIO, O ESPAÇO FÍSICO, A
INFRAESTRUTURA, O PÚBLICO PARA O QUAL TRABALHARAM NESTE
PERÍODO E AS NECESSIDADES DA LOCALIDADE EM QUE ESTIVERAM.
 4

Primeira Ação

Nesta parte a dupla deve narrar os acontecimentos da primeira ação realizada e

fazer a análise deste relato.
 5

Segunda Ação

Nesta parte a dupla deve narrar os acontecimentos da segunda ação realizada e

fazer a análise deste relato.
 6

Terceira Ação

Nesta parte a dupla deve narrar os acontecimentos da terceira ação realizada e

fazer a análise deste relato.
 7

PROJETO DE INTERVENÇÃO

Nesta parte, o grupo deve colocar o Projeto de Intervenção construído para

proposição à instituição trabalhada.
 8

CONSIDERAÇÕES FINAIS

NESTA PARTE, AS DUPLAS OU TRIOS DEVERÃO FALAR SOBRE A

IMPORTÂNCIA QUE ESTE ESTÁGIO TEVE EM SUA FORMAÇÃO, QUAL A
IMPORTÂNCIA DE SE REALIZAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ESPAÇO NÃO
ESCOLAR E EM QUE FOI PERCEBIDO O FEITO DAS ATIVIDADES NO PÚBLICO
PARTICIPANTE. ESTA PARTE DEVE TER, NO MÍNIMO, UMA PÁGINA
COMPLETA.
 9

REFERÊNCIAS

Nesta parte, os grupos deverão colocar, segundo as normas da ABNT,

todas as referências utilizadas.
 10

ANEXOS

COLOCAR NESTA PARTE OS DOCUMENTOS DOS ESTAGIÁRIOS NA

SEGUINTE ORDEM:
 11

1. Ficha individual de estágio (Individual);

2. Declaração de aceite (Individual);

3. Avaliação do estágio (uma para o grupo).

4. Ficha de frequência individual (Individual).

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DEIXAR A

ÚLTIMA FOLHA

EM BRANCO,

LOGO APÓS OS

ANEXOS.