PROJETO DIALOGANDO COM ESTUDANTES:

O PROTAGONISMO JUVENIL NA INTEGRALIDADE

ACOLHIDA

SEJAM TODXS BEM-VINDXS!!!

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
 MOMENTO CULTURAL

INSUFICIENTES

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
AÇÃO PROTAGONISTA DE ACOLHIDA 2024.1
PROJETO DIALOGANDO COM OS ESTUDANTES

TEMA GERAL: "O (RE)CONHECIMENTO DA JUVENTUDE PROTAGONISTA.”

INSUFICIENTES

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
EIXOS A TRABALHAR: (4)

1. O SER PROTAGONISTA
2. A JUVENTUDE COMO REFLEXO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL
3. O PROTAGONISMO JUVENIL E AS EMOÇÕES
4. AS ALAVANCAS DE SUCESSO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL DE PERNAMBUCO

INSUFICIENTES
INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
 EIXOS (1, 2 E 3)

1. O SER PROTAGONISTA

PILARES CARACTERISTICAS

INSUFICIENTES
PROTAGONISMO
JUVENIL AUTON
OMIA

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA SOLIDÁRIO
IDENTIDADE

COMPETENTE
AFETIVIDADE PROATIVIDADE
 EIXOS (1, 2 E 3)
2. A JUVENTUDE COMO REFLEXO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL

INSUFICIENTES

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA

“Cada ser humano nasce com um potencial e tem direito a desenvolvê-lo. Mas, para isso
acontecer, ele precisa de oportunidades. E as melhores oportunidades são as educativas, que
preparam as pessoas para fazerem escolhas. E isso eu chamo de liberdade.”

Antônio Carlos Gomes da Costa

 EIXOS (1, 2 E 3)

3. O PROTAGONISMO JUVENIL E AS EMOÇÕES

INSUFICIENTES

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
EIXOS (1, 2 E 3)

QUAL SUA MAIOR POTENCIALIDADE PROTASGONISTA?

INSUFICIENTES
RESILIÊNCIA

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
MÚSICA: GENTE FELIZ – VANESSA DA MATA

INSUFICIENTES

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
 OFICINA: CRIANDO SEU AVATAR

INSUFICIENTES

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
 HORA DO ALMOÇO!

INSUFICIENTES

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
DINÂMICA: OS GESTOS

INSUFICIENTES

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
APRESENTAÇÃO DAS ALAVANCAS DE SUCESSO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL

NIVELAMENTO

ESTUDO ORIENTADO
ACOLHIDA PROJETO DE VIDA
INFRAESTRUTURA PROTAGONISMO /CLUBES JUVENIS
INADEQUADA
OFICINA EM GRUPO: ESTUDO DE CASO

EIXO(4) - Alavancas de Sucesso da Educação Integral de Pernambuco.

INSUFICIENTES

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
MURAL DAS ATUAÇÕES PROTAGONISTAS

INSUFICIENTES

INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
INFORMAÇÕES IMPORTANTES:

➢ Revista SUPED em AÇÃO;

➢ Instagram @semp_pernambuco;
➢ Projetos da/na Escola;
➢ Projeto SEMEAR;
➢ Grupo de WhatsApp

INSUFICIENTES
INFRAESTRUTURA
INADEQUADA
 OBRIGADO!

Secretaria Executiva de Ensino Médio e Profissional – SEMP

Superintendência Pedagógica de Educação Integral e Profissional -SUPED

Fone: (81) 3183-9861 / Instagram: @semp_pernambuco

Av. Afonso Olindense, 1513, Bloco F, Várzea – Recife