ESTADO DE GOIÁS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA.

ESCOLA MUNICIPAL MILITARIZADA DE VICENTINÓPOLIS
MANOEL FERNANDES DA CUNHA

AVALIAÇÃO BIMESTRAL

DATA: / / 2024 . SÉRIE: 5º Ano do Ensino Fundamental

COMPONENTE CURRICULAR: Educação Religiosa AULA 05 – 1º Bimestre
CONTEÚDO: Texto: Cada um tem um jeito
OBJETIVO: (EF05ER07) – Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
UNIDADE TEMÁTICA: Crenças Religiosas e filosofias de vida

CONSULTA AO LIVRO: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------

LINK DA ATIVIDADE: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TEMPO DA AULA: 02 aulas.

EDUCAÇÃO RELIGIOSA

Texto: CADA UM TEM UM JEITO

Quando eu olho no espelho, vejo como somos diferentes. Sou de um jeito e os meus colegas são de
outro.
Tenho um nome, uma família, a casa como eles, só que diferentes. Cada um dos meus colegas de
classe tem tudo o que eu tenho.
Somos todos iguais, mas tão diferentes.
O nome é diferente; a família, a casa, a história, os gostos, as amizades, as preferências são
diferentes. Cada um tem seu jeito de viver, de ver, de gostar, de pensar, de acreditar.
O jeito de cada um é diferente, mas somos todos iguais, muito iguais.
Por isso, respeitar as diferenças é respeitar a si próprio.
Viva a Igualdade! Viva a Diferença!
Edson Gabriel Garcia. O jeito de cada um: iguais e diferentes.

ATIVIDADES

1. O texto diz que, respeitar as diferenças é respeitar a si próprio. Você concorda com esta afirmação?
Justifique sua resposta.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. Como você acha que seria o mundo se as pessoas soubessem se respeitar e respeitar as outras pessoas
como elas são?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

3. Você é gentil e educada com as pessoas mais velhas? Como você as trata?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

4. Leia o texto para responder as questões.

a) No texto o que não tem fim? ____________________________________________________________

b) Quem será gigante se o crescimento não parar? _____________________________________________

c) Em que você está crescendo? ___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

d) Mesmo se o tempo passasse o que continua a crescer? _______________________________________

GABARITO

1. RESPOSTA PESSOAL

2. RESPOSTA PESSOAL

3. RESPOSTA PESSOAL

4.
a) O crescimento.

b) Resposta pessoal (no texto diz que é a própria pessoa)

c) Eu estou crescendo na sabedoria, no amor e no espírito.

d) a gente