Você está na página 1de 6

FACULDADE ANHNGUERA DE VALPARAÍSO DE GOIÁS

Curso: PSICOLOGIA Turno: NOTURNO Semestres: 1º, 2º e 3º


Disciplina: BASES BIOLÓGICAS DO COMPORTAMENTO
Grupo: 2

AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE – 2024.1

ATIVIDADE PRÁTICA

As atividades práticas são uma forma educativa de estimular a criatividade, a


crítica e a reflexão no processo de ensino e aprendizagem, proporcionando um
aprendizado mais significativo aos discentes. Dentre as principais funções
das atividades práticas é despertar e manter o interesse dos alunos; compreender
conceitos básicos; desenvolver a capacidade de resolver problemas; envolver os
discentes em investigações científicas e desenvolver habilidades necessárias para o
desenvolvimento acadêmico e profissional.

PLANEJAMENTO PSICOLÓGICO

O planejamento psicológico é um processo estruturado e sistemático que


envolve a definição, organização e implementação de estratégias específicas para a
resolução de desafios psicológicos em diversas esferas da vida. Esse processo
utiliza metodologias embasadas em teorias psicológicas e visa otimizar o alcance de
objetivos relacionados ao bem-estar e às capacidades mentais.
A abordagem do planejamento psicológico requer uma compreensão profunda
do funcionamento da mente humana, além de considerar o contexto social, cultural e
pessoal de cada indivíduo.
O planejamento psicológico tem como objetivo principal oferecer suporte e
orientação para o desenvolvimento de estratégias personalizadas que promovam a
saúde mental, o autoconhecimento e o equilíbrio emocional. Além disso, busca
potencializar as capacidades cognitivas, emocionais e sociais das pessoas,
contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e o enfrentamento de desafios
psicológicos de maneira eficaz.
FUNDAMENTAÇÃO: Plano Psicológico

1) Compreendendo o transtorno genético

_________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2) Avaliação Psicológica e Diagnóstico

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3) Estabelecimento de Objetivos e Metas

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

4) Desenvolvimento de Estratégias de Intervenção

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

5) Envolvimento dos Responsáveis

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

6) Monitoramento e Ajuste do Plano de Ação


_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

7) Promoção da Autoestima e Autonomia

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

8) Suporte e Acompanhamento Psicológico

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
9) Recomendação

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

10) CONSIDERAÇÕES FINAIS DO GRUPO

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Você também pode gostar