Escola Secundária Marco de Canaveses

Biologia e Geologia 10ºAno

Trabalho Realizado por:

Mariana Pereira Nº13
Simão Monteiro Nº18
Guilherme Queirós Nº20

Marco de Canaveses - 04/01/2024

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Biologia e Geologia 10ºAno

Introdução
A fotossíntese é um processo fundamental que ocorre em plantas, algas e algumas
bactérias. Neste processo utiliza-se a energia luminosa que é convertida em energia
química, bem como o dióxido de carbono (CO2) e a água(H2O) que produzem a glicose e o
oxigénio.
A equação química da fotossíntese é:

6 CO2+ 6 H2O+ energia luminosa→ C6 H12 O6+ 6 O2

A energia luminosa é absorvida pelos pigmentos fotossintéticos, como a clorofila. Estes

pigmentos localizam-se no interior dos cloroplastos e esta energia é utilizada para converter
o dióxido de carbono e a água em glicose.
Existem pigmentos de cor verde(clorofila a e clorofila b) e de cor laranja ou amarela
(carotenoides).
A luz propaga-se por partículas designadas fotões e os pigmentos fotossintéticos têm a
capacidade de captar a energia dos fotões da luz visível e iniciar a fotossintese.
A energia solar é constituída por radiações de vários comprimentos de onda. Cada
comprimento de onda corresponde a uma cor.
Em 1982, o cientista alemão Theodor Wilhem Engelmann realizou uma experiência a fim
de investigar a relação entre os diferentes comprimentos de onda e a intensidade da
fotossíntese. Verificou que as bactérias usadas na experiência acumularam-se mais na
zona azul-violeta e vermelho-laranja.

Questão-problema
Qual é a reação da planta aos fatores que alteram a taxa fotossintética?

Objetivos
1. Observar a reação da planta à mudança dos diversos fatores, como por exemplo,
a variação da temperatura, do dióxido de carbono e da intensidade da luz.

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Material
1. Computador
2. Simulador da Fotossíntese (“Photosynthesis Lab”)

Método
1. Ligamos o computador e entramos no site para começarmos a realizar a atividade.
2. Começamos a variar as variaveis independentes (Níveis de CO2, Intensidade
da Luz, a Temperatura e os Comprimentos de Onda)
3. Observamos a reação da variável dependente(quantidade de oxigénio)
4. Registamos os resultados, em gráficos
5. Resolvemos as perguntas de exploração do site
6. Começamos a realizar o relatório

Resultados

Gráfico 1 – Variação do Nível de Oxigénio a

diferentes temperaturas

Gráfico 2 – Variação do Nível de Oxigénio a Tabela 1 - Diferentes comprimentos de onda e os respetivos níveis
de
diferentes Comprimentos de Onda oxigénio

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Gráfico 3 – Variação da Temperatura

Gráfico 4 – Variação da Intensidade da Luz com Gráfico 4 – Variação da Intensidade da Luz com
Menor nível de CO2 Maior nível de CO2

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Discussão dos resultados/Conclusão

Fazendo variar a temperatura verificamos que:

Entre os 0ºC e 10ºC e entre os 40ºC e os 50ºC a quantidade
de oxigénio é nula.
A partir dos 10ºC a produção de oxigénio vai aumentando
até chegar aos 25ºC.
A partir dos 25ºC começa a diminuir até chegar ao ponto em
que a produção de oxigénio ficará nula.

Fazendo variar a quantidade de CO2 verificamos que:

Com uma taxa de CO2 superior (200ppm) a quantidade de oxigénio também é superior,
estabilizando aos 30mL/h de oxigénio
Com uma taxa de CO2 inferior (50ppm) a quantidade de oxigénio é sempre estável.
Com o nível de CO2 a 800ppm a produção de oxigénio vai aumentando até aos 50% de
intensidade e a partir daí fica estável

Fazendo variar a intensidade da luz verificamos que:

Com um nível de CO2 inferior verifica-se que o nível de oxigénio é sempre estável.
Com um nível de CO2 superior verifica-se um aumento de oxigénio até aos 22%
de intensidade de luz +/- e depois estabiliza.

Fazendo variar os comprimentos de onda verificamos que:

Entre o vermelho-laranja e o azul-violeta o nível de oxigénio é elevado.
Na luz verde o nível de oxigénio é mais baixo.

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Bibliografia

https://vestibulares.estrategia.com/public/questoes/1883-cientista-alema153f7cfdae0/ -
Consultado a 04/01/2024
https://gizmos.explorelearning.com/find-gizmos/launch-gizmo?resourceId=395 - Consultado
a 04/01/2024

Ana Luísa Ferreira, Fernando Antunes Bação, Maria João Jacinto, Paula Almeida Silva.
(2022). BioGeo 10 (1ºEdição). Leya e Texto.

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