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PLANO DE ENSINO
IDENTIFICAÇÃO
DOCENTES
Carga Horária (horas-aula)
Nome Vínculo
T P E D EX Total
INFORMAÇÕES DO PLANO
Objetivo
Estudar a patogênese e as etapas envolvidas no desenvolvimento dos processos patológicos;
Ementa
Aspectos básicos e iniciais de um processo patológico. Estudo do processo fisiopatogênico abrangendo alterações da circulação,
alterações regressivas, inflamações e alterações do crescimento.
Programa
Resposta Inflamatória
Disturbios da circulação
Neoplasias
Senescência
Necrose
Apoptose
Calcificações patológicas
Adaptações celulares
Regeneração e Cicatrização
Tuberculose
AIDS
Metodologia
Aulas teóricas expositivas com disponibilização de material complementar para estudo via e-aula.
BRASILEIRO FILHO, G. Bogliolo patologia. 8 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.
KUMAR, V., et al. Robbins & Cotran: patologia: bases patológicas das doenças. 8 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
ROBBINS, S.L. Patologia estrutural e funcional. 3 ed. Rio de Janeiro: Interamericana, 1986
Bibliografia complementar
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
PLANO DE ENSINO
Bibliografia complementar
FARIA, J. L. Patologia geral: fundamentos das doenças, com aplicações clínicas . 4 ed. atual. e ampl. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2003.
Outras informações
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Plano de Ensino Homologado em: 19/08/2022 Página 2 de2