Formadores

Cursos EFA – S – Tipo A, B e C(2023-2024)

Cristina Varanda
ACC- Cultura, Língua e Comunicação
Paula Brandão

UFCD/Núcleo Gerador 1 – Equipamentos -Impactos culturais e comunicacionais.

Domínio de Referência (DR1 e 2) – Contexto Privado e Profissional.
Temas – Equipamentos domésticos e equipamentos profissionais.
Objetivos:
- Reconhecer a multiplicidade de funções utilitárias e criativas dos equipamentos e sistemas
técnicos em contexto privado.
- Conjugar saberes especializados relativos a equipamentos e sistemas tecnicos no estabelecimento e
desenvolvimento de contactos profissionais.

Proposta de trabalho
Contexto Privado
Cultura
1. Recorde uma saída com amigos ou família e a forma como guardou fotograficamente
essa saída.
a)Explique como utiliza os equipamentos de forma criativa?
-Produz álbuns de família ou de férias? Edita fotografias? Faz postais e convites?Faz
edição digital de som e imagem em movimento?
b)Produz objetos recorrendo a equipamentos( por exemplo serra elétrica ou tesoura de
podar)?Quais as vantagens ou desvantagens que lhe traz a utilização destes
equipamentos?

Língua
1. Na sua vida privada lê as instruções destes equipamentos ou visualiza os tutoriais
disponíveis na internet a fim de perceber como funcionam os equipamentos? Quais as
vantagens ou desvantagens de utilizar as instruções e tutoriais?
2.Dê um exemplo em que interpretou e compreendeu corretamente as instruções
contidas no manual de utilização/ instrução, relatando as etapas que seguiu para resolver
um problema relativo à utilização de um desses equipamentos.

Comunicação
1. Indique qual o equipamento de comunicação que mais utiliza?
2. Descreva as suas caraterísticas e as suas funções.
3. Aponte as vantagens ou desvantagens desse equipamento no seu uso pessoal.
 Contexto Profissional

Cultura
1 Indique quais são os equipamentos que utiliza ou utilizou na sua vida profissional?
2. Refira as características desses equipamentos.
3. Aponte as vantagens e desvantagens desses equipamentos no desempenho da sua
função profissional.

Língua
1.Lê as instruções destes equipamentos ou visualiza os tutoriais disponíveis na internet a
fim de perceber como funcionam os equipamentos na sua vida profissional? Considera
que isso é útil na sua profissão? Justifique.

Comunicação

1. Indique qual o equipamento de comunicação que mais utiliza na sua profissão?

2. Descreva as suas caraterísticas e as suas funções.
3. Aponte as vantagens ou desvantagens desse equipamento na prática da sua atividade
profissional.