Data Unidade Nota

Escola Municipal Guiomar Pereira IV

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Aluno(a):................................................................ Professor (a): Nair
Disciplina: História
Série: 4º ano Turma: A/B Ensino Fundamental 1 Conteúdo: Imigrantes no Brasil, da Europa
para a América, Abolição e seus motivos.
Valor: 4,0

VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM HISTÓRIA

INSTRUÇÕES:
 Preencha o cabeçalho com seu nome e sobrenome.
 Antes de responder, leia com atenção todos os textos informativos e recorra as
páginas do seu livro de história indicadas nas questões.

1 – Leia as afirmativas e assinale V para verdadeiro e F para falso. (1,0)

Os Imigrantes que vieram para o Brasil entre os séculos XIX e XX eram de apenas
uma nacionalidade.
O grande fluxo migratório da Europa para o Brasil foi incentivado por
proprietários de terras e pelo governo brasileiro daquela época.
As propagandas que incentivavam a imigração não tiveram influência sobre os
imigrantes que vieram ao Brasil. i
O café era o principal produto de exportação do Brasil no século XIX.
Grande parte dos Imigrantes “o trabalhar nas lavouras de café.

2 - Complete as frases com as informações destacadas abaixo. (1,0) :

conflitos e escassez de alimentos regiões produtoras de café

fim do regime escravista imigrantes de origem europeia

a) Os imigrantes que chegaram ao Brasil no final do Século XIX se estabeleceram

principalmente nas __________________________________________.
b) Durante o século XIX, a Propaganda e o incentivo à imigração para o Brasil se
direcionavam aos ___________________________________________.
c) Os imigrantes procuravam melhores condições de vida em consequência de
________________________________ nos países de origem.
d) A pressão internacional e a resistência das pessoas escravizadas contribuíram para o
______________________________________________ no Brasil.
3– Responda: (1,0)
a) Continente de onde os negros foram trazidos:
________________________________________________________________

b) Pais que trouxe os negros para o Brasil como escravos:

________________________________________________________________

c) Lei criada em 1850 que beneficiava alguns escravos:

_________________________________________________________________

4 - O Releia o texto e ligue cada palavra ao seu significado. (1,0)

Movimentação de entrada e
HETEROGÊNEO saída de indivíduo ou grupo de
indivíduos. Pode ser entre países
diferentes ou dentro de um
mesmo país.

Igual, uniforme.
IMIGRAÇÃO

Entrada de individuo ou grupo de

HOMOGÊNEO indivíduos em determinado país,
estado ou região que não o seu
de origem.

Diverso, diferente.
MIGRAÇÃO

BOA SORTE!