SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA

Mantenedora da PUC Minas e do

COLÉGIO SANTA MARIA

UNIDADE:
DATA: 07 / 05 / 2015
I ETAPA – AVALIAÇÃO ESPECIAL DE BIOLOGIA – 2.º ANO/EM

ALUNO(A): N.º: TURMA:

PROFESSOR(A): VALOR: 4,0 MÉDIA: 2,4 RESULTADO: %

QUESTÃO 01

O Ministério da Saúde enviou esta semana a

todos os estados brasileiros o medicamento 3 em
1 para o tratamento de pacientes com HIV e Aids.
A dose tripla combinada, composta pelos
medicamentos Tenofovir, Lamivudina e Efavirenz,
deverá beneficiar 100 mil novos pacientes.
A utilização de dose combinada (3 em 1) irá
permitir uma melhor adesão ao tratamento de
pessoas que vivem com HIV e Aids. Além de ser de fácil ingestão, o novo medicamento tem
como grande vantagem a boa tolerância pelo paciente.
Disponível em: <http://www.saude.mg.gov.br>. Acesso em: 20 jan. 2015.

Os três medicamentos citados são chamados antirretrovirais — são inibidores da enzima transcriptase
reversa. Eles não matam o HIV, mas ajudam a evitar o enfraquecimento do sistema imunológico. Por
isso, seu uso é fundamental para aumentar o tempo e a qualidade de vida de quem tem Aids.

A) Explique por que a utilização de inibidores da transcriptase reversa ajuda a evitar o

enfraquecimento do sistema imunológico.
1

B) Existem vários outros medicamentos que auxiliam no combate ao HIV, entre eles os inibidores
das enzimas chamadas proteases. Explique o modo de atuação desses medicamentos.

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QUESTÃO 02

Observe abaixo o esquema de um processo que aumenta a variabilidade genética em bactérias (retirado
de Sadava et al - 2009). Neste esquema, as legendas foram apagadas.

A) Identifique o processo representado. ____________________________

1

B) Escreva, a seguir, as legendas que completariam corretamente o esquema.

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QUESTÃO 03
A grande preocupação em torno dos alimentos transgênicos e do uso de agrotóxicos e conservantes
pode ofuscar os cuidados com um inimigo natural dos cereais, das frutas e dos vegetais que também
tem potencial para comprometer a saúde humana. Produzidas por fungos, as micotoxinas são
altamente tóxicas e cancerígenas. O consumo desavisado desses compostos preocupa especialistas
em todo o mundo.

Disponível em: <http://www.cienciaempauta.am.gov.br>. Acesso em: 30 mar. 2015 (adaptado).

Relacione o modo de obtenção de nutrientes pelos fungos com a quantidade enorme de substâncias
produzidas por eles (tóxicas ou não) que são encontradas na natureza.
1

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QUESTÃO 04

Leia o texto abaixo:

Nesse começo de ano, o Rio de Janeiro registrou 14 casos de malária, mas as

autoridades negam que haja um surto. Os casos de malária foram registrados em áreas de
Mata Atlântica. Os sintomas mais comuns são calafrios e febre alta e cíclica. Amostras de
sangue de todas as pessoas que apresentaram os sintomas foram coletadas e serão analisadas
em um laboratório da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Os pesquisadores suspeitam que mosquitos estejam transmitindo o parasita de macacos
para humanos. O parasita é o Plasmodium vivax, que será estudado. O DNA será extraído para
fazer o sequenciamento do genoma, para ver se essa é uma nova espécie, um novo subtipo de
Plasmodium, único da Mata Atlântica.
Disponível em: <http://g1.globo.com/bom-dia-brasil.>. Acesso em: 02 mar. 2015. Edição do dia 26/02/2015 (adaptado).

Responda:

A) Por que os casos de malária são mais frequentes em áreas de matas e florestas?

B) Qual é a causa das febres cíclicas, características da malária?

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IB/vlbj