PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIACICA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

EMEF “XXXXXXXXXXXXXXXXXX”

DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO PROFESSOR: WÉSLLEY MAGESKI APOSTILA VOL XX

XXX DE 2021.
CONTEÚDO: Tradição escrita: registro dos ensinamentos sagrados. AULA 1/4
TURMA: HABILIDADE: (EF06ER02) Reconhecer e valorizar a diversidade de textos religiosos
6º ANO escritos (textos do Budismo, Cristianismo, Espiritismo, Hinduísmo, Islamismo,
Judaísmo, entre outros).

1 TEXTOS SAGRADOS

WillTirando. Anésia, 418. 2018.

A função básica dos textos sagrados é apresentar respostas para o ser humano, que busca entender
e explicar a realidade em que vive e dar sentido aos acontecimentos. Essa busca o levou a estruturar
crenças.
Religiões e filosofias de vida auxiliam nessa busca por respostas e também oferecem um modelo
de visão de mundo, uma maneira de lê-lo e de agir nele.
Os textos sagrados comunicam os ensinamentos de uma religião aos adeptos dela. Entretanto, é
possível afirmar que até mesmo quem não participa de uma religião é influenciado por seus valores e
costumes.
As festas juninas, por exemplo, acontecem em comemoração ao nascimento de três santos
católicos (São Pedro, São João e Santo Antônio), porém pessoas de diversas religiões costumam
participar dessas festas, que se tornaram tradicionais da cultura brasileira.
As heranças culturais e os valores religiosos buscam estabelecer regras de conduta de maneira
simbólica e incluir o sagrado no cotidiano. Isso porque muitas delas pregam atitudes como a bondade, a
generosidade e a busca por tornar-se uma pessoa melhor, que resultam em benefícios para toda a
humanidade - independentemente da crença de cada indivíduo.
 ATIVIDADE
1. SUBSTITUA OS SÍMBOLOS POR LETRAS PARA DESCOBRIR UMA MENSAGEM
IMPORTANTE SOBRE OS TEXTOS SAGRADOS NAS RELIGIÕES.

2. MARQUE (V) PARA VERDADEIRO E (F) 3. CAÇA PALAVRAS

PARA FALSO
a. ( ) A função básica dos textos sagrados é
confundir o ser humano.
b. ( ) Religiões e filosofias de vida auxiliam
nessa busca por respostas.
c. ( ) Os textos sagrados comunicam os
ensinamentos de uma religião.
d. ( ) é possível afirmar que até mesmo quem
não participa de uma religião é influenciado por
seus valores e costumes.
e. ( ) As heranças culturais e os valores
religiosos buscam estabelecer regras de conduta
de maneira simbólica e incluir o sagrado no
cotidiano.
 2 TRADIÇÃO

BENETT, 2017.

A escrita é mais uma forma de nos expressarmos e um modo de preservar a informação, pois
permite que histórias sejam registradas e transmitidas por gerações.
Durante séculos, as histórias eram transmitidas de forma oral, podendo se perder ou se modificar
ao longo do tempo. Com a invenção da escrita, foi possível registrar informações de modo que elas
chegassem a todos os públicos da mesma maneira.
Durante muito tempo, saber ler e escrever foi um privilégio de poucos. Em algumas sociedades,
era comum que os governantes tivessem escribas ao seu serviço. Esses funcionários eram encarregados de
registrar, de forma escrita, as leis e as normas de um povo, e os preceitos religiosos.
Mesmo com a
invenção da escrita, alguns
fatores
prejudicavam o acesso à
leitura, por exemplo, a
pequena quantidade de
materiais escritos, pois a
cópia do texto original era
feita manualmente e levava
muito tempo para ser
finalizada. Além disso, a
maioria das pessoas não
sabia ler e escrever.
 ATIVIDADE

Armandinho, 2021.
1. RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO.
a) Qual a importância da escrita?
R.:

b) Como as histórias eram transmitidas?

R.:

c) Qual o risco que se corria com a tradição oral?

R.:

d) Que novidade a invenção da escrita trouxe?

R.:

e) Mesmo com a invenção da escrita, quais foram os fatores que prejudicaram o acesso à leitura? R.:

2. PALAVRAS CRUZADAS.
1. Permite que histórias sejam registradas e
transmitidas por gerações
2. Eram transmitidas por séculos.
3.Privilégio de poucos.
4. Eram encarregados de registrar, de forma
escrita, as leis e as normas de um povo, e os
preceitos religiosos.
5. Principal fator que prejudicava o acesso à
leitura e a escrita.
6. Período marcado pelo desenvolvimento das
artes e das ciências.
7. Inventor da máquina de impressão.
8.Copiava diversas páginas rapidamente.
 3 TEXTOS

WillTirando, 2016.

Diferentes povos e culturas têm interpretações próprias do que consideram sagrado. Essa diferença
se apresenta na maneira de entender de cada um. É preciso respeitar a maneira que cada um compreende e
expressa sua fé, devoção e crença. O sagrado é algo que merece respeito e admiração independente de sua
religião, credo.

Os textos sagrados estimulam os fiéis a desenvolver

sua religiosidade e sua relação com o sagrado, mas são
diferentes na apresentação e na forma de revelação.
Vejamos a organização de algumas religiões por
categorias, para facilitar nossa compreensão da importância
que cada uma delas possui no seu papel de transmitir o
sagrado por meio de seus textos.
 ATIVIDADE
1. CAÇA PALAVRAS
2. COMBINE OS PARES.
BÍBLIA - TORÁ - VEDAS - TAO TE CHING
ALCORÃO - TRIPITAKA - AVESTA - KEBRA NEGAST
ANALECTOSDECONFÚCIO

3. PALAVRAS CRUZADAS.
1.Crença de que não há separação
entre o mundo espiritual e o
mundo material. 2.Crença de que
não há mundo espiritual.
3. Crença em um Deus supremo,
infinito, absoluto, espiritual.
4. Crença em um único Deus.
5.Crença em vários deuses.
6.Crença de que tudo o que
existe faz parte de um grande
Deus.
7. Baseiam-se na sabedoria, na
busca pelo conhecimento.
8. Surgem de uma profecia ou
revelação.
9. Acreditam na influência de
forças espirituais na natureza e nas
pessoas.
10. Buscam a espiritualidade por
meio de ensinamentos ético-
morais.
 4 INTERPRETAÇÃ

Podemos considerar sagrado aquilo que entendemos como comunidades ou grupos religiosos que
interpretam seus textos, vivenciam esse fenômeno, expressam-se no dia a dia e leem o mundo.
Pessoas diferentes com culturas, histórias, meios de convívio e entendimentos distintos do que se
considera sagrado, podem interpretar um mesmo acontecimento de formas diferentes. Não entender o
contexto e a cultura de um povo pode levar a interpretações equivocadas dos seus textos. Um exemplo
disso marcou o início do século XXI.
A interpretação errônea do calendário maia levou muitos a crer que o fim do mundo ocorreria no
dia 21 de dezembro de 2012. Governos chegaram a se pronunciarem para acalmar a população diante dos
rumores do fim do mundo.
O livro sagrado do mais é
chamado Popol Vuh. Esse povo
fazia a contagem do tempo de
forma cíclica. Observando os
astros e os fenômenos da natureza,
os maias notaram que havia uma
repetição e entenderam, então, que
o universo, o sagrado e a vida
eram marcados por repetições.
Saber que a ideia de ciclos era tão importante para o povo maia poderia ter evitado transtornos
para aqueles que interpretaram equivocadamente o calendário. O "fim", para a visão de mundo maia,
significava apenas um recomeço. Para eles, nada acabava de fato, mas se transformava, ou deixava de
existir para dar lugar a outra coisa.
 ATIVIDADE
1. MARQUE (V) PARA VERDADEIRO E (F)
distintos do que se considera sagrado, podem
PARA FALSO.
interpretar um mesmo acontecimento de formas
a. ( ) Sagrado é aquilo que entendemos como
diferentes.
comunidades ou grupos religiosos que
c. ( ) A interpretação errônea do calendário maia
interpretam seus textos, vivenciam esse
levou muitos a crer que o fim do mundo
fenômeno, expressam-se no dia a dia e leem o
ocorreria no dia 21 de dezembro de 2012.
mundo.
d. ( ) Os maias fazia a contagem do tempo de
b. ( ) Pessoas diferentes com culturas, histórias,
forma linear.
meios de convívio e entendimentos

REVISÃO

Os estudos sobre tradição escrita: registro dos ensinamentos sagrados com objetivo de reconhecer
e valorizar a diversidade de textos religiosos escritos (textos do Budismo, Cristianismo, Espiritismo,
Hinduísmo, Islamismo, Judaísmo, entre outros), foi concluído com sucesso.
Aprendemos que a função básica dos textos sagrados é apresentar respostas para o ser humano,
que busca entender e explicar a realidade em que vive e dar sentido aos acontecimentos. Essa busca o
levou a estruturar crenças.
Na aula sobre a escrita descobrimos que ela é mais uma forma de nos expressarmos e um modo de
preservar a informação, pois permite que histórias sejam registradas e transmitidas por gerações.
Nos textos religiosos, os diferentes povos e culturas têm interpretações próprias do que
consideram sagrado. Essa diferença se apresenta na maneira de entender de cada um, pode haver um só
Deus, mas ele não é exclusivo de nenhuma religião, por isso devemos respeitar a manifestação religiosa
de cada um.
Por último vimos que a interpretação textual dos textos sagrados deve levar em consideração o
contexto em que foi escrito e as questões culturais da época, um exemplo foi o calendário maia que levou
inúmeras pessoas a se preocuparem que com o ‘fim do mundo’, quando na verdade para eles, a vida é
encíclica e o fim nada mais é que um novo começo.
Espero que tenha gostado das nossas aulas, foi preparado e construído com muito carinho, respeito
e admiração.
Até a próxima!
REFERÊNCIAS
Anésia, 418. WillTirando, 2018. Tirinha. Disponível em: http://www.willtirando.com.br/anesia- 418/.
Acesso em 18 de abr de 2021.
As religiões no mundo. Folha Online, 2005. disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/folha/especial/2005/papa/0078.shtml. Acesso em 18 de abr de 2021.
BENETT. O que cabe em um livro? Guara, 2017. Disponível em:
http://www.seuguara.com.br/2017/03/o-que-cabe-em-um-livro-charge-do-benett.html. Acesso em 18 de
abr de 2021.
RODRIGUES, E.M.F; MOREIRA, L. Z. M; ARAUJO, M. B. Passado, presente e fé. Ensino Religioso.
Piá, 2019.
Vá, Adailton! WillTirando, 2018. Tirinha. Disponível em: http://www.willtirando.com.br/anesia- 418/.
Acesso em 18 de abr de 2021.