Questão 1/10 - Teoria, Estética e História da Arquitetura,

Urbanismo e Artes: Da Antiguidade ao Pré-Moderno

A arte na cultura grega pode ser classificada em período arcaico, período clássico e
período helenístico. Os escultores gregos criaram esculturas que são vistas em três
dimensões, não apenas frontalmente, como o padrão anterior. Observe o exemplo da
Figura 1.

De acordo com o conteúdo das rotas e observando a Figura 1, marque a alternativa que
indica o período da escultura apresentada.
Nota: 10.0

A Período arcaico;

B Período cicládico;

C Período clássico;

D Período micênico;

E Período helenístico;
Você assinalou essa alternativa (E)
 Você acertou!
Gabarito:
De acordo com a Rota 1 tema 2, a alternativa E está correta. Segundo a rota “O período helenís
escultórica. Surgem os grupos escultóricos em que as imagens passam a integrar cenas de in
na escultura grega representa o ser humano de forma muito próxima a realidade. É perce
desenvolvida pelos povos cicládicos e, segundo a rota “A arte cicládica é mais conhecida pel
as figuras femininas com braços quase sempre envolvendo o ventre e o uso de formas geomé
ao antropomorfismo insuperável criando a escultura de “vulto redondo” cuja imagem represent
d) A civilização micênica era hábil na arte da guerra, fator representado em sua arte. Segu
relevância exceto em peças de cerâmica e na arte da joalheria também utilizada através do c
da soberania tanto em técnicas da construção militar quanto construções religiosas e funerári

Questão 2/10 - Teoria, Estética e História da Arquitetura,

Urbanismo e Artes: Da Antiguidade ao Pré-Moderno
O conceito humanista proveniente dos gregos centraliza as bases da sociedade em
questões humanas, para os gregos o pensamento humano é supremo perante o mundo.
Esse pensamento influenciou as artes, a matemática, a ciência, a política e a religião.

PORQUE

O conhecimento grego foi, em sua essência, relacionado à religiosidade, promovendo

uma herança cultural que reafirma a estética de diversas culturas, principalmente dos
romanos. A arquitetura grega seguiu esses princípios por longos períodos na história.

A respeito das asserções e de acordo com os conhecimentos adquiridos nas rotas,

assinale a opção correta.
Nota: 10.0

A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa corre

B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Você assinalou essa alternativa (C)

Você acertou!
Gabarito:
Conforme a Rota 2, Tema 2, a alternativa C está correta. De acordo com a rota a asserção II
a religiosidade, os gregos centralizavam suas bases em questões humanas e assim a socied
em suas cidades, acrescentando alguns outros aspectos formais e ordens arquitetônicas. A a
é supremo perante o mundo e até hoje é utilizada como base para ações, tanto estéticas, quan
que engloba as aplicações do pensamento humano, os princípios de ética sobre os quais se f
princípio básico ampliou todos os campos das artes, da matemática e da ciência, bem como a
 D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

E As asserções I e II são proposições falsas.

Questão 3/10 - Teoria, Estética e História da Arquitetura,

Urbanismo e Artes: Da Antiguidade ao Pré-Moderno
Os povos da Mesopotâmia criaram condições favoráveis para condicionar grupos
humanos em espaços comuns, criando um novo conceito para as cidades.

PORQUE

A arquitetura mesopotâmica é marcada por monumentos em grande escala, por

exemplo, seus templos possuem plataformas piramidais que usam o tijolo cozido em
forno como base para a construção.

A respeito das asserções e de acordo com os conhecimentos adquiridos nas rotas,

assinale a opção correta.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão

A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa corre

B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Gabarito:
Conforme a Rota 1, Tema 4, a alternativa B está correta. De acordo com a rota “Marcada pe
em si quanto na sua inserção no contexto urbano, o qual inaugurou também um novo conce
piramidais, utilizando-se então o tijolo cozido em forno como base desta construção. Surge, as
modelo para a verticalidade que sugeriu a forma lendária da Torre de Babel citada na Bíblia.
os sacerdotes praticavam os rituais e também seus estudos astronômicos” e ainda “A partir d
surgiu no século XIX para designar certos fenômenos comuns surgidos na Mesopotâmia que
conceito de urbanidade de maneira peculiar e criaram condições muito favoráveis para condic
e Mari”.

C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

E As asserções I e II são proposições falsas.

Você assinalou essa alternativa (E)

Questão 4/10 - Teoria, Estética e História da Arquitetura,

Urbanismo e Artes: Da Antiguidade ao Pré-Moderno
Os romanos, com bases etruscas e influências gregas desenvolveram e elevaram o
padrão da arte romana, estabelecendo-se em uma posição de poder sobre outras
culturas.

A partir do conhecimento adquirido nas rotas, avalie as afirmações e assinale como

verdadeiro (V) ou falso (F), depois marque a alternativa correta:

I – ( ) A arte romana possui influências da arte etrusca e da arte grega. Em relação à

arte grega, apenas a escultura influenciou a arte romana. Na pintura, a influência foi da
arte etrusca;

II – ( ) A pintura romana é classificada em quatro estilos, o primeiro com imitações da

natureza e proximidade da pintura grega, o segundo com a técnica do “trompe l’oeil” e
esculturas falsas, o terceiro decorativo, ornamental, com atenção aos detalhes e
menores aberturas de paisagem e o quarto com elementos exóticos e teatrais;

III – ( ) Na escultura romana estão presentes as influências etrusca e grega, os romanos

costumavam copiar esculturas originais gregas. A escultura em Roma adquiriu grandes
resultados técnicos e estéticos, principalmente em relação ao realismo físico e
emocional;
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão

A V – V – F;
Você assinalou essa alternativa (A)

B V – F – F;

C V – F – V;

D F – V – V;
Gabarito:
Conforme a Rota 3, Tema 2, a alternativa D está correta. As outras estão erradas porque, d
influências básicas, a mais antiga se refere aos etruscos que eram os antecessores diretos do
para elevar o padrão da arte como um todo abrindo campo para outra atribuição da arte roma
com a rota, a afirmativa II é verdadeira, “A pintura romana classifica-se cronologicamente em
detalhes. O primeiro estilo (século II a.C. e início do século I a.C.) - Imitações da natureza; - P
“falsas”. O terceiro estilo (fins do século I a.C. a meados do século I); Decorativo e ornamen
“Estilo Fantástico”; Elementos exóticos; Cenário teatral.”; de acordo com a rota, a afirmativa
gregas não se pode dizer que foi banal ou inexpressiva. Nela, o realismo físico e emocional é
e depois gregas, revelam que a escultura em Roma adquiriu grandes resultados técnicos e e
as necessidades do que criavam ao que lhes era útil. Deste modo, estabeleceram outros cân
de retrato poderiam ser de cabeça, busto ou corpo inteiro, sendo este, militar, divinizado o
monumentos”;

E F – F – V;
Questão 5/10 - Teoria, Estética e História da Arquitetura,
Urbanismo e Artes: Da Antiguidade ao Pré-Moderno
A sociedade romana estabeleceu uma divisão de classes bem definida, quatro grupos
formavam uma pirâmide, onde os Patrícios eram aristocratas que detinham terra e
poder; os Plebeus trabalhavam para os patrícios e eram dependentes economicamente;
os Clientes, classe formada geralmente por escravos libertos e os Escravos, que eram
a mão de obra.

PORQUE

A sociedade romana era majoritariamente rural, o caráter romano era liberal e baseava-
se em uma hierarquia acadêmica para a formação de soldados adequados para a
defesa do território romano e para desenvolver estratégias de conquistas de territórios.
Roma seguia o modelo das tradições acadêmicas para qualquer ação e baseava seu
caráter na força.

A respeito das asserções e de acordo com os conhecimentos adquiridos nas rotas,

assinale a opção correta.
Nota: 10.0

A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa corre

B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Você assinalou essa alternativa (C)

Você acertou!
Gabarito:
Conforme a Rota 3, Tema 2, a alternativa C está correta. De acordo com a rota, a asserção I
de classes era bem definida entre quatro grupos formando uma pirâmide. No topo estavam os
militar para a formação de soldados hábeis tanto para a defesa de todo território romano, qua
cidadãos detentores de terras e poderes políticos; Plebeus – Trabalhavam para os patrícios e e
participação política; Clientes – Classe mais pobre formada geralmente por escravos libertos
divisão de classes conduzia qualquer ação e Roma seguia este modelo”. A asserção II é fal
classes era bem definida entre quatro grupos formando uma pirâmide. No topo estavam os p
militar para a formação de soldados hábeis tanto para a defesa de todo território romano, qu
ação e Roma seguia este modelo. O caráter romano se baseava nas tradições e na disciplin
sociedade romana era extremamente conservadora”.

D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

E As asserções I e II são proposições falsas.

Questão 6/10 - Teoria, Estética e História da Arquitetura,

Urbanismo e Artes: Da Antiguidade ao Pré-Moderno
Tanto na arte quanto na arquitetura, os romanos ampliaram os modelos gregos de modo
prático, incluindo as heranças etruscas e desenvolvendo desdobramentos. O espaço
urbano tem uma grande importância para a sociedade romana como um todo e a
___________ é o elemento básico para qualquer ação.

De acordo com o conhecimento adquirido na disciplina, assinale a opção que completa

a lacuna corretamente:
Nota: 10.0

A Polis;

B Cidade;
Você assinalou essa alternativa (B)

Você acertou!
Gabarito:
De acordo com a Rota 3 tema 1, a alternativa B está correta: cidade. Segundo a rota “ A po
do “Pão e circo” era a forma utilizada pelo imperador para exercer seus atributos sem ser adv
fator de grande importância para a sociedade como um todo. Desde o início, a civilização roma
segundo a rota a) “[...] não mais do indivíduo inserido na “Polis”, mas sim de uma sociedade
de Roma é tomada como o melhor modelo para este conceito”; c) “Todo o território ao redor
certo ponto cada cultura local foi uma das táticas para o sucesso das conquistas. Os romanos
regionais”; d) Segundo a rota: “Desde o início, a civilização romana teve a cidade como eleme
o maior legado existente na Europa que serão reestabelecidos durante o renascimento a par
divertimento oferecido ao povo. A famosa política do “Pão e circo” era a forma utilizada pelo im
Roma cresceu tornando o espaço urbano um fator de grande importância para a sociedade co

C Cultura;

D Arquitetura;

E Política;

Questão 7/10 - Teoria, Estética e História da Arquitetura,

Urbanismo e Artes: Da Antiguidade ao Pré-Moderno
A cultura romana teve o urbanismo como uma das suas principais características.
Durante o Império Romano foram usados aquedutos como o representado na figura 1.
De acordo com o conteúdo das rotas e observando a Figura 1, marque a alternativa que
indica características dos aquedutos romanos.
Nota: 10.0

A Obras públicas, com a função de abastecer as cidades aproveitando a gravidade pa

aquisitivo recebiam água diretamente de mananciais e os mais pobres coletavam águ
Você assinalou essa alternativa (A)

Você acertou!
Gabarito:
De acordo com a Rota 1 tema 2, a alternativa A está correta. Segundo a rota “Eram obras públ
água para as cidades. Aproveitava-se a gravidade para conduzir água de fontes mais eleva
recebiam água diretamente dos mananciais enquanto que os mais pobres coletavam água de
maior deles chegava a ter 91 km”. As demais estão incorretas pois b) Segundo a rota e em r
em que os dejetos eram recolhidos e direcionados para o Rio Tibre”; c) a descrição refere-se
teatro e um complexo termal. Mas estas termas não eram apenas para o banho pois agregava
e calidarium de acordo com os tipos e temperatura dos banhos”; d) descreve os circos “Circos
circos eram espaços que podiam acomodar milhares de pessoas. O maior deles era o Circo Má
e) descreve as basílicas. Segundo a rota “Edifícios multifuncionais: basílicas - Para os roman
Certos eventos eram necessariamente realizados em locais fechados e para estas funções as
atender várias demandas. Para juízes atenderem seus casos, ritos religiosos ou convenções

B Sistema de esgoto no qual os dejetos eram recolhidos e direcionados a um rio próxim

sistema de saneamento mais desenvolvido e adequado para a época, de acordo com

C Com divisão em três partes, frigidarium, tepidarium e calidarium de acordo com a tem
os teatros, anfiteatros e circos, ligavam-se diretamente ao nível de importância das cid
 D Usados para corridas de biga, carros tracionados por dois cavalos. Eram espaços q
comprimento e podia abrigar até 150.000 espectadores;

E Multifuncionais, diretamente associados a eventos públicos e privados. Normalmente

por exemplo, juízes atendendo seus casos.

Questão 8/10 - Teoria, Estética e História da Arquitetura,

Urbanismo e Artes: Da Antiguidade ao Pré-Moderno
No período Neolítico surgiram os primeiros exemplos de construções, possibilitados
pela sedentarização do homem. Além de construções destinadas à função de abrigo,
foram desenvolvidos monumentos megalíticos, como exemplificado na Figura 1.

De acordo com o conteúdo das rotas e observando a Figura 1 que representa

Stonehenge, localizado no Reino Unido, marque a alternativa que indica funções
relacionadas a esses monumentos.
Nota: 10.0

A Abordam abrigo contra chuvas, sedentarização e proteção;

B Abrangem aspectos simbólicos, míticos, religiosos e culto mortuário;

Você assinalou essa alternativa (B)

Você acertou!
Gabarito:
De acordo com a Rota 1 tema 2, a alternativa B está correta. Segundo a rota “O propósito da
para arquétipos mais simbólicos com amplitudes míticas, religiosas ou como culto mortuário. C
individuais fincados verticalmente no solo; 2. Dólmen - Dois blocos de pedra verticais fincado
 dispostos em círculos, semicírculos ou polígonos” por exemplo, Cromlech de Stonehenge. As
não se destinava apenas a questões de abrigo” c) “Os grupos se mantinham próximos ao leit
“Entre as culturas mais conhecidas, as primeiras tiveram origem no período neolítico. Entre el
fenícias e persas. Todos estes povos habitavam o chamado "Crescente Fértil", região que c
designa toda a região que se denomina como o "berço da civilização ocidental"; d) Segundo
desenvolvimento da cerâmica pela cozedura do barro, tecelagem e métodos básicos de arqui
respeito a antiga Fenícia. Segundo a rota “agregaram povos com grande habilidade no com
promoveu a integração entre culturas de diferentes povos do mediterrâneo e da Ásia ocidenta
o marfim, a madeira e os trabalhos em basalto, granito, arenito, mármore e cerâmica crua ou

C Compreendem o crescente fértil, o cultivo e a subsistência usando terra fértil;

D Envolvem a cultura hebraica, fenícia e persa, misturam-se com o Antigo Testamento;

E Englobam a expansão do comércio, a integração entre culturas e diversidade técnica;

Questão 9/10 - Teoria, Estética e História da Arquitetura,

Urbanismo e Artes: Da Antiguidade ao Pré-Moderno
A cultura greco-romana pode ser considerada a base para vários povos, os gregos e os
romanos possuíam costumes diferentes que podem ser considerados complementares,
principalmente em obras no campo das artes, literatura, religião, política e filosofia. Na
arquitetura, a linguagem ____________, proveniente da cultura greco-romana é um
legado reutilizado e interpretado.
De acordo com o conhecimento adquirido na disciplina, assinale a opção que completa
a lacuna corretamente:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão

A Moderna;

B Renascentista;

C Neoclássica;

D Romântica;
Você assinalou essa alternativa (D)

E Clássica;
Gabarito:
De acordo com a Rota 1 tema 1, a alternativa E está correta. Segundo a rota “Desde as bases l
o mundo greco-romano para os dias de hoje. A sociedade contemporânea talvez seja aquela
outras culturas tenham contribuído. A arquitetura seguiu este princípio em longos períodos hi
certo que poucas culturas nos influenciaram tanto quanto a greco-romana”. As demais es
renascentista apresenta um reavivamento da arquitetura greco-romana, acontece entre o sé
 Clássica grega e romana no desenvolvimento de obras no século XVIII; d) a arquitetura Româ
a época da construção.

Questão 10/10 - Teoria, Estética e História da Arquitetura,

Urbanismo e Artes: Da Antiguidade ao Pré-Moderno
Cada região possui características próprias, compreendendo as condições para o
desenvolvimento do ser humano e da cultura. As primeiras cidades foram desenvolvidas
a partir de uma dinâmica de trocas e de hierarquia social. Para que o conhecimento
pudesse ser transmitido para outras gerações, o desenvolvimento da ____________ foi
fundamental.
De acordo com o conhecimento adquirido na disciplina, assinale a opção que completa
a lacuna corretamente:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão

A Escrita;
Gabarito:
De acordo com a Rota 1 tema 1, a alternativa A está correta: escrita. Segundo a rota “As prim
uma dinâmica trocas e hierarquia social. O desenvolvimento da escrita cumpriu um papel fu
conhecimento, ou seja, todo o conhecimento adquirido é reproduzido e transmitido para outras
importante conhecer alguns conceitos relativos à "História" e "Pré-história". O principal objetivo
da escrita, ou seja, aquilo que permitiu ao homem algumas ferramentas que pudessem estabel
úteis para o registro dos hábitos e costumes da sociedade em cada época em todo o process
a Pré-história. No estudo das artes e da arquitetura, as análises históricas se distinguem um
plano além da escrita.” d) segundo a rota “O desenvolvimento da escrita cumpriu um papel
conhecimento, ou seja, todo o conhecimento adquirido é reproduzido e transmitido para out
desenvolvida de todo o complexo neolítico surge entre as cidades sumérias da Mesopotâmi
horizonte surgem civilizações em diversas partes em uma grande escala de pluralidades q
conhecimentos de acordo com cada conjuntura e formar seu legado”.

B História;

C Cultura;

D Pré-história;

E Sociedade;
Você assinalou essa alternativa (E)