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PLANEJAMENTO QUINZENAL

DISCIPLINA: Educação Física


ANO/SÉRIE: 9º
UNIDADE TEMÁTICA DO BIMESTRE: Práticas Corporais de Aventura e Jogos

Aulas/ Unidade Habilidades DC-GO / BNCC Objeto de conhecimento Objetivos da aula Estratégia Avaliação
Data Temática / Conteúdo

1ª Aula (EF67EF09) Construir, Práticas corporais e valores. Vivenciar atividades coletivas, Aula inicial com dinâmica Observar a
coletivamente, procedimentos e construir coletivamente normas especial de acolhimento propostas participação e
Acolhimento normas de convívio que viabilizem a de convívio. pela SEDUC-GO. “Dinâmica “da o
participação de todos na prática de “Jaca e Jacaré”, e dinâmica do envolvimento
exercícios físicos, com o objetivo de caderno de acolhimento” na realização
promover a saúde Descobrindo quem sou.” da atividade
proposta.

2ª Aula Acolhimento (EF67EF09) Construir, Práticas corporais e valores. Vivenciar atividades coletivas, Realização de uma anamnese com Observar a
coletivamente, procedimentos e construir coletivamente normas os alunos, através de um participação e
normas de convívio que viabilizem a de convívio. questionário. o
participação de todos na prática de envolvimento
exercícios físicos, com o objetivo de na realização
promover a saúde da atividade
proposta, bem
como analisar
o perfil da
turma.

3ª Aula Acolhimento (EF67EF09) Construir, Práticas Corporais e valores Vivenciar atividades coletivas, Vivencia prática, alongamentos e Observar a
coletivamente, procedimentos e construir coletivamente normas vivência da brincadeira “boliche- participação e
normas de convívio que viabilizem a humano”, reflexões sobre as o
participação de todos na prática de de convívio. habilidades necessárias. envolvimento
exercícios físicos, com o objetivo de na realização
promover a saúde. da atividade
proposta

4ª Aula Acolhimento (EF67EF09) Construir, Práticas Corporais e valores Vivenciar atividades coletivas, Realização de uma anamnese com Observar a
coletivamente, procedimentos e construir coletivamente normas os alunos, através de um participação e
normas de convívio que viabilizem a de convívio. questionário. o
participação de todos na prática de envolvimento
exercícios físicos, com o objetivo de na realização
promover a saúde da atividade
proposta, bem
como analisar
o perfil da
turma.

Assinatura do (a) Coordenador (a) Pedagógico (a): _________________________________________ Data: ________/________/____________

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