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Vicente Diferencial
Vicente Diferencial
Classificação
Categorias Indicadores Padrões Nota
Pontuaçã Subtota
do
o máxima l
tutor
Índice 0.5
Introdução 0.5
Aspectos
organizacionais
Estrutura Discussão 0.5
Conclusão 0.5
Bibliografia 0.5
Contextualização
(Indicação clara do 2.0
problema)
Descrição dos
Introdução 1.0
objectivos
Metodologia
adequada ao 2.0
objecto do trabalho
Articulação e
domínio do
discurso académico
(expressão escrita 3.0
Conteúdo cuidada,
coerência / coesão
textual)
Análise e
Revisão
discussão
bibliográfica
nacional e
2.0
internacional
relevante na área
de estudo
Exploração dos
2.5
dados
Contributos
Conclusão 2.0
teóricos práticos
Paginação, tipo e
tamanho de letra,
Aspectos
Formatação paragrafo, 1.0
gerais
espaçamento entre
linhas
Normas APA Rigor e coerência
Referências
6ª edição em das
Bibliográfica 2.0
citações e citações/referências
s
bibliografia bibliográficas
Folha para recomendações de melhoria: A ser preenchida pelo tutor
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Índice
Introdução..............................................................................................................................................4
Resolução..............................................................................................................................................5
Conclusão..............................................................................................................................................8
Bibliografia............................................................................................................................................9
Introdução
Este trabalho tem por finalidade apresentar o cálculo diferencial de uma forma mais,
digamos assim, palpável ao olhar dos alunos. Na matemática, o cálculo diferencial é um
subcampo do cálculo que estuda as taxas nas quais as quantidades mudam. É uma das duas
divisões tradicionais do cálculo, sendo a outra o cálculo integral – o estudo da área sob uma
curva.
1.
a) Números ímpares são números inteiros da forma 2k±1, para k inteiro. Vamos usar a
notação 2k+1 (que é equivalente a 2k−1).
OBS.: Se você estiver se referindo apenas aos números não-negativos, pode-se usar a
condição k≥0 (ou, caso se use a notação 2k−1, use a condição k≥1). Se você se referir a
números inteiros no geral, então k pode ser qualquer inteiro.
Se a é um número ímpar, então existe um número inteiro k tal que a=2k+1.
O objetivo é provar que a^2 também é ímpar, ou seja, provar que existe um número
inteiro s tal que a2=2s+1.
A dica que eu dou é: já que a=2k+1para algum k ∈ Z ∈, faça a expansão do
termo a2=(2k+1)2 (isto é, calcule (2k+1)⋅ (2k+1) e tente colocar o resultado na forma 2s+1,
para algum s ∈Z
b) Números pares são números inteiros da forma 2k, para k inteiro. Vamos usar a
notação 2k.
( ) [( ) ( ) ( ) ( ) ]
k 0 1 2 n
1 1 1 1 1
n = + + …
3 3 3 3 3
1. nlim ∑
()
n
1 1 −2
()
→+∞ k=0
1 n ( −1)n n
⇒ lim logo lim e 3 lim ⇒e 3 ⇒ lim ⇒ lim e 3
n →+∞ 3 n →+∞ n→+ ∞ n →+∞ n→ +∞
2.
3. x → y x2 + y 2=1, y ≥ 0
y= √ 1− x ⇒ Dominio : 1−x ≥0
2 2
2 2
−x ≥−1→ x ≤ 1
2 2
x −1=0 x =1
x=± √ 1 x=± 1
D x ∈ R/−1 ≤ x ≤1 ¿
Gráfico da função
4. f ( x )=k |f ( x )−f ( p )|
¿|k−k|
¿0
Logo, f e continua em todo o p, qualquer que seja o ponto p. como f é continua em todo p
Qualquer que seja P. como f e continua em todo p de seu domínio, resulta que f(x)=k e uma
função contínua.
5. Porque f e g estão definidas sobre o intervalo [a,b]. se f e g são continuas num certo
ponto x ∈ [a,b].
lim ¿
1
6. n→0
+¿ ( 1+h ) =e⇒
h
lim
1
⇒ lim
( 1 +h − 1 ) 1
lim ¿
+¿
n→0 e=e ¿¿
+ ¿ ( 1 +h ) h
n→0 e =e ¿ n →0+¿ e h
=e¿
¿
1 1
∫ √ x dx−∫ x dx =A 2
0 0
1
∫ ( √ x−x 2 ) dx= A
0
3
3 x4
A=x 2 : −
2 4
3 1
A= ∗1−
2 4
5
A= unidade de area
12
Conclusão
A diferenciação tem aplicações em quase todas as disciplinas quantitativas. Na física, a
derivada do deslocamento de um corpo em movimento em relação ao tempo é a velocidade
do corpo e a derivada da velocidade em relação ao tempo é a aceleração. A derivada do
momento de um corpo em relação ao tempo é igual à força aplicada ao corpo; reorganizando
esta declaração de derivada leva à famosa equação F = ma associada à segunda lei de
movimento de Newton. A taxa de reação de uma reação química é uma derivada. Em
pesquisa operacional (PO), as derivadas determinam as maneiras mais eficientes de
transportar materiais e projetar fábricas.
Bibliografia
“Isaac Newton, Sir (1642-1727)”. 2009. Disponivel em: