AULA ATIVIDADE ALUNO

AULA
ATIVIDADE
ALUNO
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Disciplina: Letramentos e
alfabetização
Teleaula: 04

Título: Ciclo da alfabetização

nos anos iniciais do ensino
fundamental: modalidades
organizativas e outros
procedimentos didáticos
Prezado (a) aluno (a),
A aula atividade tem a finalidade
de promover o autoestudo das
competências e conteúdos
relacionados à Unidade de
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Ensino 4 – Ciclo da alfabetização

nos anos iniciais do ensino
fundamental: modalidades
organizativas e outros
procedimentos didáticos. Ela
terá a duração de 1 hora e 20
minutos e está organizada de
forma a promover reflexões
sobre o tema em estudo.
Siga todas as orientações
indicadas e conte sempre com a
mediação do seu tutor e a
interatividade com o professor
no Chat Atividade e Fórum de
Discussão.
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Bons estudos!
___________________**_____
_____________

Atividade em grupo

Nessa aula atividade

conheceremos a rotina de uma
turma do primeiro ano.
Começaremos então
entendendo o que é a rotina na
sala de aula?
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A rotina é a sequência de
diferentes momentos que
acontecem no dia a dia escolar,
possibilitando a criança
segurança e domínio do espaço e
tempo que passa na escola.
Observe esta rotina de trabalho
do primeiro ano:
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SEGU TERÇ QUA QUIN

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A
Acolh Acolh Acolh Acolh Acol
ida: ida: ida: ida: hida:
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- - - - s-
vinda vinda vinda vinda vind
s, s, s, s, as,
data, data, data, data, data,
nome nome nome nome nom
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conta conta conta conta cont
gem, gem, gem, gem, age
cama cama cama cama m,
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cardá cardá cardá cardá da,

pio pio pio pio card
etc.). etc.). etc.). etc.). ápio
etc.).
Leitu Leitu Leitu Leitu Leitu
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de ão do ão do de ão
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EMÁ EMÁ EMÁ EMÁ
TICA TICA TICA TICA

Você mudaria algo nesta rotina?

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Agora é a sua vez! Imagine que

você leciona no primeiro ano e
deve organizar a sua rotina
semanal.
SEGUN TER QUAR QUIN
DA ÇA TA TA SEX
TA
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Compartilhe a rotina da sua

turma de alfabetização na
ferramenta de interação!

Atividade 2 – Elaboração do
jogo
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Na segunda tarefa, elabore um

jogo para a alfabetização. Defina
se o jogo será utilizado no
primeiro ou segundo ano do
ensino fundamental e dê asas à
criatividade!
Você deverá descrever as
seguintes informações:
Título do jogo
•

Faixa etária a que se

•

destina
Habilidades
• abordadas
(conhecimento das letras,
consciência fonológica,
consciência silábica,
consciência de palavras e
etc.)
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Descrição dos elementos

•

que compõem o jogo (peças,

cartas etc.)
Descrição das regras do
•

jogo
Após a finalização, reflita sobre a
importância do jogo elaborado
por você para o
desenvolvimento dos
estudantes em processo de
alfabetização.

As fotos dos jogos elaborados

devem ser postadas na
ferramenta Padlet.
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Acesse:
https://padlet.com/natbuganca/
d33vxl4tx34jo6v9

Agradeço por toda dedicação ao

longo da disciplina!

Bons estudos e até uma

próxima!