UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA

FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - FFCH

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
SEMESTRE: 2022.2
CARGA HORÁRIA: 68h
PROGRAMA DE DISCIPLINA
CÓDIGO NOME DA DISCIPLINA
FCH 024 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA
PROFESSOR
CARLOS ZACARIAS F. DE SENA JÚNIOR
EMENTA
Estuda conceitos e problemas teóricos e metodológicos fundamentais para a produção do
conhecimento histórico, exemplificados através da história da historiografia nas grandes
linhas, da antiguidade à contemporaneidade.

OBJETIVOS
- - Entender a ciência e a verdade científica frente aos desafios do obscurantismo, das fake
news e da pós-verdade;
- Compreender a História, suas interfaces com a memória, as disputas de narrativas e os
usos políticos passado;
- Caracterizar o desenvolvimento da História desde a antiguidade até o surgimento da
ciência histórica;
- Analisar a conformação do fato histórico e o papel da crítica na afirmação do princípio
científico da história e sua forma narrativa;
- Refletir sobre os caminhos metodológicos do conhecimento histórico no século XX e seus
impactos na contemporaneidade.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Prolegômenos: História, questão de ciência;

2. História e memória
2.1 Escrever a história na virada do século XX para o XXI
2.2 Entre o passado vivido e o passado lembrado
2.3 Historiadores, memorialistas e falsários

3. Mito, Memória e História: o surgimento da História e dos historiadores

3.1 História e regime de historicidade na Grécia antiga: aquele que vê, aquele que ouve,
aquele que sabe
3.2 A história providência e a historiografia cristã e medieval
3.3 O advento da razão iluminista e o problema filosófico da História
3.4 A conformação do campo metodológico da História e a profissionalização do
historiador

4. Ambiguidades, domínios e conteúdo do conhecimento histórico

4.1 Objeto, fontes e métodos: a crítica histórica e o problema da verdade
4.2 Temporalidades, cronologia e periodização
4.3 História, escrita e narrativa

5. Dimensões teórico-metodológicas: os desafios da historiografia entre os séculos XX e

XXI;
5.1 Braudel e a longa duração;
5.2 Thompson e a lógica histórica;
5.3 Ginzburg e o paradigma indiciário;
5.4 Koselleck e a história dos conceitos.

METODOLOGIA
Aulas expositivas com bibliografia específica para leitura, análise de textos e discussões em
sala de aula.

AVALIAÇÃO
A avaliação constará da entrega, ao fim de cada ciclo de estudos, de um texto síntese,
individual, sobre os temas discutidos nas unidades 2, 3 e 4 (3 pts) e de um trabalho escrito
sobre os autores abordados na unidade 5 (7 pts).
Bibliografia de referência

Prolegômenos: História, questão de ciência

SENA Júnior, Carlos Zacarias de. Colapso da confiança. Le Monde Diplomatique.

https://diplomatique.org.br/colapso-da-confianca-ataques-a-imprensa/

ROQUE, Tatiana. O negacionismo no poder. Revista Piauí.

https://piaui.folha.uol.com.br/materia/o-negacionismo-no-poder/

SENA JÚNIOR, Carlos Zacarias de. O preço da coerência é não discutir com negacionistas. Le
Monde Diplomatique. https://diplomatique.org.br/o-preco-da-coerencia-e-nao-discutir-com-
negacionistas/

NEIVA, Horácio. “Não havia nada ali”: o que aprendi como aluno de Olavo de Carvalho. The
Intercept Brasil. https://theintercept.com/2022/01/25/olavo-de-carvalho-nao-havia-nada-ali-aluno/

História e memória

TRAVERSO, Enzo. “Introdución: escribir la historia en el cambio del siglo”. In: La historia como
campo de batalla. Interpretar las violencias del siglo XX. Buenos Aires, Fondo de Cultura
Económica, 2012, p. 11-34.

-----------------------. “História e memória: uma dupla antinômica?”. In: O passado, modos de usar:
história, memória e política. Porto: Unipop, 2012, p. 21-53.

BAUER, Caroline Silveira; NICOLAZZI, Fernando Felizardo. O historiador e o falsário: usos

públicos do passado e alguns marcos da cultura histórica contemporânea. Varia Historia, Belo
Horizonte, vol. 32, n. 60, p. 807-835, set/dez 2016. Disponível em:
http://old.scielo.br/pdf/vh/v32n60/1982-4343-vh-32-60-00807.pdf

SENA JÚNIOR, Carlos Zacarias de. A memória difusa de um passado/presente traumático:

algumas questões sobre um termo associado a tortura em torno de uma polêmica recente. Sæculum
– Revista de História, [S. l.], v. 26, n. 45, p. 159–175, 2021. DOI: 10.22478/ufpb.2317-
6725.2021v26n45.59807. Disponível em:
https://periodicos.ufpb.br/index.php/srh/article/view/59807.
Mito, Memória e História: o surgimento da História e dos historiadores

MOMIGLIANO, Arnaldo. “A tradição herodeteana e tucidideana”. In: As raízes clássicas da

historiografia moderna. Bauru, SP: EDUSC, 2002, p. 53-83.

COLLINGWOOD, R. G. “A influência do cristianismo (O fermento das idéias cristãs,

Características da historiografia cristã e A historiografia medieval)”. A idéia de história. 7 ed.
Lisboa: Editorial Presença, 1989, p. 64-77.

CASSIRER, Ernst. “A conquista do mundo histórico”. In: A filosofia do iluminismo. 3 ed.

Campinas: Edunicamp, 1997, p. 267-313.

HARRISON, Robert; JONES, Aled; LAMBERT, Peter. “A institucionalização e a organização da

história”. In: LAMBERT, Peter; SCHOFIELD, Phillipp. (Coord.) História: introdução ao ensino e
à prática. Porto Alegre: Penso, 2011, p. 25-43.

PROST, Antoine. “A história na sociedade francesa (séculos XIX e XX)”. In: Doze lições sobre a
história. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2008, p. 13-31.

Ambiguidades, domínios e conteúdo do conhecimento histórico

CARR, E. H. “O historiador e seus fatos”. In: Que é história? 6 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, p.
11-29.

GLÉNISSON, Jean. “A história e o tempo”. In: Iniciação aos Estudos Históricos. São Paulo:
Bertrand Brasil, 1986, p. 28-63.

PROST, Antoine. “A história se escreve”. In: Doze lições sobre a história. Belo Horizonte:
Autêntica Editora, 2008, p. 235-252.

Dimensões teórico-metodológicas: os desafios da historiografia entre os séculos XX e

XXI

BRAUDEL, Fernand. “História e Ciências Sociais: a longa duração”. In: Escritos sobre a história.
2 ed. São Paulo: Perspectiva, 1992, p. 41-78.

THOMPSON, Edward P. “Intervalo: a lógica histórica”. In: A miséria da teoria ou um planetário

de erros: uma crítica ao pensamento de Althusser”. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1981, p. 47-62.

GINZBURG, Carlo. “Sinais: raízes de um paradigma indiciário”. In: Mitos, emblemas e sinais.
Morfologia e história. São Paulo: Companhia das Letras, 1991, p. 143-180.

KOSELLECK, Reinhart. “História dos conceitos e história social”. In: Futuro passado.
Contribuição à semântica dos tempos históricos. Rio de Janeiro: Contraponto, Editora PUC-Rio,
2006, p. 97-118.

Textos de apoio

BENJAMIN, Walter. “Sobre o conceito da história”. In: Magia e Técnica, arte e política. 7 ed. São
Paulo, 1994, p. 222-232 (obras escolhidas).
LLOSA, Mario Vargas. A era dos impostores. El País.
https://brasil.elpais.com/brasil/2014/12/11/opinion/1418316858_779129.html

SENA JÚNIOR, Carlos Zacarias de. Cloroquina ou tubaína? Le Monde Diplomatique.

https://diplomatique.org.br/cloroquina-ou-tubaina/

BURKE, Peter. A ascensão dos charlatões. Revista Piauí

https://piaui.folha.uol.com.br/materia/ascensao-dos-charlatoes/

SENA JÚNIOR, Carlos Zacarias de. Marighella: entre o fato, a fake news e a ficção. Le Monde
Diplomatique. https://diplomatique.org.br/marighella-entre-o-fato-a-fake-news-e-a-ficcao/

Vídeos de apoio

Roda Viva – Natália Pasternak (29/06/2020)

https://www.youtube.com/watch?v=o7Gu4sMXTFo

Porta dos Fundos – Polêmica da Semana

Henry Bugalho – Polêmica da semana (Porta dos Fundos)

https://www.youtube.com/watch?v=QIu-yUxu7F8&feature=youtu.be&ab_channel=HenryBugalho

Meteoro Brasil – Vacina contra o negacionismo

https://www.youtube.com/results?search_query=vacina+contra+o+negacionismo

Meteoro Brasil – Quem é Olavo de Carvalho

https://www.youtube.com/watch?v=Mz9f3fLks9s&ab_channel=MeteoroBrasil

Gregnews: Memória
https://www.youtube.com/watch?v=NTnk59MyD_U&ab_channel=HBOBrasil

Era uma vez um arrastão

https://www.youtube.com/watch?v=_h5OjSY_sqk&ab_channel=BazarEsquisito

Gregnews: A verdade sobre a verdade

https://www.youtube.com/watch?v=Z6Ovko1dbSA&ab_channel=HBOBrasil

Filmografia

Utopia e barbárie – Sílvio Tendler (BRA, 2005/2010);

Negação – Mick Jackson (GB/EUA, 2016);

Narradores de Javé – Eliane Caffé (BRA, 2003).

Bibliografia complementar

BENTIVOGLIO, Julio; AVELAR, Alexandre de Sá (Org.). A constituição da História como

ciência. De Ranke a Braudel. Petrópolis: Vozes, 2013.

-----------------------------------. Afirmação da História como ciência no século XX. De Arlette Farge

a Robert Mandrou. Petrópolis: Vozes, 2016.
BLOCH, Marc. Apologia da História ou o ofício de historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.

BORGES, Vavy Pacheco. O que é História. 4 ed. São Paulo: Brasiliense, 1998.

BOURDÉ, Guy; MARTIN, Hervé. As escolas históricas. Belo Horizonte: Autêntica, 2018.

BOUTIER, Jean; JULIA, Dominique (Org.). Passados recompostos. Campos e canteiros da

História. Rio de Janeiro: Editora UFRJ: Editora FGV, 1998.

CASSIRER, Ernst. A filosofia do iluminismo. 3 ed. Campinas: Edunicamp, 1997.

CERCAS, Javier. O impostor. São Paulo: Biblioteca Azul, 2015.

COSTA, Emília Viotti da. A dialética invertida. Revista Brasileira de História, São Paulo: Marco
Zero/ANPUH, v. 14, nº 27, p. 9-26, 1994.

D´ANCONA, Mattehew. Pós-verdade: a nova guerra contra os fatos em tempos de Fake News.
Barueri: Faro Editorial, 2018.

EMPOLI, Giuliano Da. Os engenheiros do caos. São Paulo: Vestígio, 2020.

GARDINER, Patrick. Teorias da História. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1984.

GINZBURG, Carlo. O fio e os rastros. Verdadeiro, falso, fictício. São Paulo: Companhia das
Letras, 2007.

GLÉNISSON, Jean. Iniciação aos Estudos Históricos. São Paulo: Bertrand Brasil, 1986.

HARTOG, François. Os antigos, o passado e o presente. Brasília: Editora Universidade de Brasília,

2003.

--------------------. Regimes de historicidade. Presentismo e experiências do tempo. Belo Horizonte:

Autêntica, 2014.

HOBSBAWM, Eric. Sobre história. Ensaios. São Paulo: Companhia das Letras, 1998.

KOSELLECK, Reinhart. Futuro passado. Contribuição à semântica dos tempos históricos. Rio de
Janeiro: Contraponto, Editora PUC-Rio, 2006.

KOSELLECK, Reinhart et al O conceito de História. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2016.

--------------------------. História de conceitos. Estudos sobre a semântica e a pragmática da

linguagem política e social. Rio de Janeiro: Contraponto, 2020.

LÖWY, Michael. Walter Benjamin: aviso de incêndio. Uma leitura das teses “Sobre o conceito de
história”. São Paulo: Boitempo, 2005.

MALERBA, Jurandir (Org.). Lições de História. Da História científica a crítica da razão metódica
no limiar do século XX. Porto Alegre: FGV, Edipucrs, 2013.

MARTINS, Estevam de Rezende (Org.). A História pensada. Teoria e método na historiografia

europeia do século XIX. São Paulo: Contexto, 2015.
MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A ideologia alemã. Crítica da mais recente filosofia alemã em
seus representantes Feuerbach, B. Bauer e Stirner, e do socialismo alemão em seus diferentes
profetas. 1845-1846. São Paulo: Boitempo, 2007.

-------------------------. Manifesto comunista. São Paulo: Boitempo, 2007.

MELO, Demian Bezerra de (Org.). A miséria da historiografia. Uma crítica ao revisionismo

contemporâneo. Rio de Janeiro: Consequência, 2014.

METEORO Brasil. Tudo o que você precisou desaprender para virar um idiota. 2 ed. São Paulo:
Planeta, 2019.

NAQUET, Pierre Vidal. Os assassinos da memória: o revisionismo na história. Campinas-SP:

Papirus, 1988.

ORWELL, George. Sobre a verdade. São Paulo: Companhia das Letras, 2020.

PASTERNAK, Natalia; ORSI, Carlos. Ciência no cotidiano. Viva a razão, abaixo a ignorância.
São Paulo: Contexto, 2020.

PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi. Novos combates pela história: desafios – ensino. São
Paulo: Contexto, 2021.

ROUSSO, Henry. A última catástrofe. A história, o presente, o contemporâneo. Rio de Janeiro:

FGV, 2016.

SAGAN, Carl. O mundo assombrado pelos demônios. A ciência vista como uma vela no escuro.
São Paulo: Companhia das Letras, 2008.

SALES, Véronique (Org.). Os historiadores. São Paulo: Editora Unesp, 2011.

SCHAFF, Adam. História e verdade. 4 ed. São Paulo: Martins Fontes, 1987.

SENA JÚNIOR, Carlos Zacarias de. A dialética em questão: considerações teórico-metodológicas

sobre a historiografia contemporânea. Revista Brasileira de História. São Paulo, v. 24, nº 48, p. 39-
72, 2004.

-------------------------. “Revisão e revisionismo na historiografia brasileira contemporânea”. In:

GODINHO, Paula; FONSECA, Inês; BAÍA, João. (Coord.). Resistência e/y memória: perspectivas
ibero-americanas [E-book]. Lisboa: IHC-FCSH/UNL, 2014, p. 325-338.

-------------------------. Obscurantismo e anticientificismo no Brasil bolsonarista: anotações sobre a

investida protofascista contra a inteligência e a ciência no Brasil. Cadernos do GPOSSHE On-line,
[s. l.], v. 3, n. 1, p. 21–49, 2019. doi: 10.33241/cadernosdogposshe.v3i1.1987. disponível em:
https://revistas.uece.br/index.php/cadernosdogposshe/article/view/1987.

--------------------------. “O ofício do historiador: apontamentos sobre teoria da história, marxismo e

experiência”. In: MEDICCI, Ana Paula; LIMA, Marcelo Pereira (Org.). Políticas em História:
instituições, poderes e historiografia. Salvador: EDUFBA, 2019, p. 21-51.

SENA JÚNIOR, Carlos Zacarias de; MELO, Demian Bezerra de; CALIL, Gilberto Grassi (Org.).
Contribuição à crítica da historiografia contemporânea. Rio de Janeiro: Consequência, 2017.
THOMPSON, Edward P. A miséria da teoria e outros ensaios. Petrópolis: Vozes, 2021.

CALENDÁRIO DE PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES

19/08 – Semana do calouro;

26/08 – Apresentação do professor e dos alunos. Discussão do programa da disciplina e

organização do calendário de atividades. Prolegômenos: História, questão de ciência
(Roque; Sena Júnior; Neiva);

02/09 - Escrever a história na virada do século XX para o XXI (Traverso);

09/09 – Entre o passado vivido e o passado lembrado (Traverso);

16/09 – Historiadores, memorialistas e falsários (Bauer, Nocolazzi e Sena Júnior);

23/09 – História e regime de historicidade na Grécia antiga: aquele que vê, aquele que
ouve, aquele que sabe (Momigliano);

30/09 - A história providência e a historiografia cristã e medieval (Collingwood);

07/10 - O advento da razão iluminista e o problema filosófico da história (Cassirer);

14/10 - A conformação do campo metodológico e a profissionalização do historiador

(Harrison, Jones, Lambert e Prost);

21/10 - Objeto, fontes e métodos: a crítica histórica e o problema da verdade (Carr);

04/11 - Temporalidades, cronologia e periodização (Glénisson);

11/11 - História, escrita e narrativa (Prost);

18/11 – Braudel e a longa duração (Braudel);

25/11 - Thompson e a lógica histórica (Thompson);

02/12 – Ginzburg e o paradigma indiciário (Ginzburg);

09/12 – Koselleck e a história dos conceitos (Koselleck).