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QUÍMICA

Ozair da Silva Mota

3ª SÉRIE

Nivelamento: Ligações covalentes ou moleculares


Aula N4
OBJETIVOS DESTA AULA
- Compreender os conceitos e fundamentos sobre
ligações químicas;
- Entender o que é e como se efetiva a ligação química
covalente;
- Praticar o conhecimento com atividades.

https://brasilescola.uol.com.br/o-que-
e/quimica/o-que-e-uma-ligacao-quimica.htm
QUESTIONAMENTOS SOBRE A AULA
1. O que são ligações químicas?
2. Porque os átomos se ligam?
3. Quais as particularidades da ligação covalente?

https://issuu.com/isabelreis/docs/2.1._ligacao_q
uimica
Os átomos se ligam
Sabemos que os átomos se ligam, pois os encontramos
ligados uns aos outros formando as diversas substâncias na
natureza.

https://pt.dreamstime.com/ilustra
%C3%A7%C3%A3o-stock-gotas-da-
%C3%A1gua-f%C3%B3rmula-da-
%C3%A1gua-ilustra%C3%A7%C3%A3o-
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https://brainly.com.br/tarefa/6213657
O que é Ligação Química?
Força atrativa que mantém dois ou mais átomos unidos.
Há três tipos de ligações químicas intramoleculares:
- Ligação iônica – perda ou ganho de elétrons;
- Ligação covalente – compartilhamento de elétrons;
- Ligação metálica – átomos neutros e cátions mergulhados
em uma "nuvem eletrônica" ou "mar de elétrons".

https://pt.wikipedia.org/wiki/Liga%C3%A7%C3%A3o_covalente
Porque os átomos se ligam?
Buscam estabilidade energética, que atingem quando se
assemelham aos Gases Nobres, ou seja, preencher seu
último nível energético ou camada de valência com 8
elétrons. Teoria do Octeto.

http://quimicafv.blogspot.com/2019/04/distribuicao-eletronica-
dos-elementos.html

https://www.manualdaquimica.com/quimica-geral/familias-
a-tabela-periodica-sua-distribuicao-eletronica.htm
Ligações Químicas
Fazem ligações químicas para se estabilizarem, isso doando,
recebendo e compartilhando elétrons entre si. Na ligação
covalente ou molecular, os átomos compartilham elétrons
para completar seus respectivos octetos, normalmente
efetivadas em elementos não metálicos.

https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/quimica/o-que-e-
ligacao-covalente.htm
FIXANDO OS CONHECIMENTOS - ATIVIDADE 1
Faça a distribuição eletrônica de acordo com o diagrama de
Lewis para os elementos químicos Carbono (C), Argônio (Ar)
e Iodo (I) e responda quais destes elementos devem fazer
ligações químicas, qual o tipo e quantidade de ligações.
6C:
18Ar:
53I:

https://querobolsa.com.br/enem/quimica/diagrama-de-linus-
pauling
ATIVIDADE 1 - CORREÇÃO

O C e o I fazem ligações químicas


para completar seus octetos e o Ar
não, pois já possui o octeto
completo.
As ligações são todas covalente, pois
são elementos não metálicos.

Autoria própria.
Representações das Ligações Químicas
As ligações químicas podem ser
representadas pelos símbolos de
Lewis dos elementos. Na fórmula
estrutural, cada par de elétron é
representado por traço. Ligação
dupla ou tripla, serão dois e três
traços respectivamente.

https://www.omundodaquimica.com.br/academica/imagens/
org_form_lewis.png
Representações das Ligações Químicas

https://1.bp.blogspot.com/-
b6wzYua1I1g/Xp9KUQBlZkI/AAAAAAAACcg/ZqPIQff3xMAN5wgKDMk24j_3BtQA98ZSwCLcBGAsYHQ/s1600/7.png
Tabela Periódica e as ligações químicas
Pela posição do elemento na Tabela Periódica, sabemos seu
número de elétrons de valência.

https://conhecimentocientifico.r7.com/wp-content/uploads/2019/04/afinal-de-contas-a-tabela-periodica-serve-para-que-mesmo.png
FIXANDO OS CONHECIMENTOS - ATIVIDADE 2
Desenhe as estruturas de Lewis e a fórmula estrutural para
os seguintes compostos:
a) Etanol (C2H6O)
b) Amônia(NH3)
c) Etino (C2H2)
ATIVIDADE 2 - CORREÇÃO

Autoria própria
Para pensar um pouco sobre a aula

https://universoracionalista.org/cientistas-descobrem-um-novo-tipo-de-ligacao-quimica-e-e-surpreendentemente-forte/

- O que esta reportagem tem a ver com


nossos estudos de química orgânica?
- A ligação química covalente é um tipo de
ligação forte?
- Exercite a leitura, a pesquisa e o
conhecimento.
O QUE ESTUDAMOS NA AULA?

• Compreendemos o que são ligações químicas;


• Entendemos porque os átomos se ligam;
• Aprendemos a representar as ligações químicas
covalentes entre diversos átomos;
• Praticamos o conhecimento com atividades.
REFERÊNCIAS

Ciscato, Pereira, Chemello e Proti – Química - 1 ed – São


Paulo. Moderna, 2016.

FONSECA, M. R. – Química: ensino médio - 2 ed – São


Paulo. Ática, 2016.

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