Unidade Curricular: Bioestatística

Tema: Prática Baseada na Evidência

Docente: Hélio Lima

Curso: Licenciatura em Enfermagem
 Elementos do Grupo

 Adosinda Dada…………nº74 Mirian Matias………….nº87

Célia Paquete………......nº75 Sandra Batista…………nº104
Dinazalda Misquita…….nº80 Silvania Martins……….nº100
Eusilda Ferreira………..nº81
Objetivo geral
Reflectir e conhecer como se
Metodologia do trabalho
Este trabalho é desenvolvido no âmbito da disciplina de
desenvolve a Prática Baseada em
bioestatística e conta com a seguinte metodologia:
Evidências na prática profissional do
Primeira etapa: Esta etapa foi logo após a formação do grupo de
enfermeiro na prestação de cuidado.
trabalho e a distribuição dos temas para cada grupo de trabalho.
Objetivo especifico Porém houve um encontro preliminar do grupo para melhor
  Conceituar a Prática Baseada em contacto com o tema e definição dos trabalhos.
Evidências de uma forma geral,
Segunda etapa: esta fase consistiu nas pesquisas
 Definir a pratica baseada na
isoladas/individuais dos membros dos grupos sobre o tema para a
evidencia no contexto da
Enfermagem, posterior compilação.

 Mencionar suas etapas da pratica Terceira etapa: consistiu na compilação dos trabalhos com base
baseada na evidencia e as suas nas pesquisas de várias bibliografias e a posterior apresentação.
barreiras,
 Introdução

A prática baseada em evidências é a ideia de que todas as atividades ocupacionais devem ser baseadas em evidências

científicas. Desde que a medicina baseada em evidências começou a ganhar popularidade na década de 1990, esta

percepção passou a consolidar-se enquanto movimento em diferentes áreas, desde educação, políticas públicas e

atividades da saúde. Assim, os avanços tecnológicos representam aquisições no processo de cuidar e à prática profissional

do enfermeiro, exige novas atitudes, condutas e formas de pensar em ser.

Porém, é necessário compreender o impacto que estes apresentam no cuidado, no sentido de validar conhecimentos e

produzir evidências que subsidiem sua aplicação.

Atualmente, devido a inúmeras inovações na área da saúde, a tomada de decisões dos enfermeiros necessita estar pautada

em princípios científicos, a fim de selecionar a intervenção mais adequada para a situação específica do cuidado, uma vez

que existem diferenças entre esperar que estes avanços tenham resultados positivos e verdadeiramente saber se eles

funcionam.
Conceito Geral
A prática baseada na evidência (PBE) pode ser definida como uma abordagem de
resolução de problemas na prática clinica que integra um uso consciencioso da
melhor evidencia disponível combinada com experiência clínica, preferências e
valores da pessoa.

O termo "baseado em evidências" foi originado nos anos 1990 proveniente da

medicina, embora hoje seus princípios se estendam por disciplinas tão variadas
quanto enfermagem, odontologia, educação, serviço social e políticas públicas.
Prática Baseada em Evidências na Enfermagem

A Pratica Baseada em Evidência na Enfermagem é definida

como “uma abordagem para o cuidado clinico e para o
ensino fundamental no conhecimento e qualidade da
evidência” com a finalidade de promover a qualidade dos
serviços de saúde e a diminuição dos custos operacionais.
 Etapas da PBE na Enfermagem

Na Enfermagem, a PBE envolve algumas etapas dentre elas:

 A definição de um problema;

 A averiguação e avaliação crítica das evidências disponíveis;

 A implementação destas na prática e apreciação dos resultados, por meio da integração de

 três elementos:
 A melhor evidência;

 As habilidades clínicas;

 A preferência do paciente.
Principais Pilares da PBE na Enfermagem
A autora June H. Larrabee é uma das pioneiras na área e escreveu o livro a “Prática
Baseada em Evidências em Enfermagem”, e onde aponta os principais pilares para a prática:

 Avaliar a necessidade de mudança da prática;

 Localizar as melhores evidências;

 Fazer uma análise crítica das evidências;

 Implementar e avaliar a mudança da prática;

 Integrar e manter a mudança da prática.

Para a operacionalização dessas etapas, o profissional necessita construir
competências relacionadas, principalmente:

 A capacidade de analisar criticamente o contexto da prática;

 A habilidade de converter situações-problema em foco investigativo;

 A conhecimento sobre metodologia de pesquisa: desenho do estudo, análises

de confiabilidade, efetividade, custo-benefício;

 A capacidade de associar os achados científicos ao seu contexto de prática;

 A habilidade de implementar mudanças e de avaliá-las continuamente.

 Barreira na aplicação da abordagem da PBE

Tem sido muitas as barreiras que dificultam a implementação da Pratica Baseada na Evidencia,
dentre as quais se destacam:

 Ausência de conhecimento sobre PBE e habilidades para sua aplicação,

 Falta de crença que a PBE possibilite resultados mais positivos comparados ao cuidado
tradicional,

 Quantidade volumosa de informações periódicas,

 Falta de tempo e recursos para buscar e avaliar as evidências disponíveis,

 Carência de apoio administrativo ou incentivo das instituições e resistência para mudanças.

 Conclusão

A prática baseada em evidências consiste em integrar as melhores evidências de pesquisa à habilidade clínica do profissional

e à preferência do utente; de acordo com Fortin (1999) a investigação desempenha um papel importante no estabelecimento

de uma base científica para guiar a prática de cuidados.

Refere-se também que o aumento de conhecimento e a autonomia da profissão de enfermagem evolui mais ou menos rápido

de acordo com o avanço da investigação em enfermagem. O conhecimento adquirido pela investigação em enfermagem é

utilizado para desenvolver uma prática baseada na evidência, melhorar qualidade dos cuidados e optimizar os resultados em

saúde.

A prática baseada na evidência constitui-se como a utilização consciente, explícita e criteriosa da melhor evidência

disponível para tomar decisões sobre o cuidado a prestar a cada doente. A enfermagem baseada na evidência é assim um

instrumento para a tomada de decisões sobre os cuidados a prestar, baseado na localização e na integração dos melhores

resultados científicos procedentes da investigação original e aplicáveis às diferentes dimensões da prática da enfermagem

(Toro, 2001).A utilização da evidência leva assim à construção de uma reflexão crítica e construtiva das práticas na

enfermagem, contribuindo para o desenvolvimento dos cuidados mais adaptados em prol da qualidade de vida dos utentes.
OBRIGADO PELA VOSSA
ATENÇÃO