PRODUÇÃO DE TEXTO

Enfermeira/Professora: Débora Pires

Sejam Bem Vindos!

DIA!
BO M
 CRONOGRAMA
 28-09-22* Introdução a disciplina, apresentação do plano de aula, conceito de plágio,
apresentação de artigo científico; diferença entre artigo, resenha e redação; Técnicas de
como realizar uma redação;

 05-10-22* A importância da escrita e fala corretas, técnica de oratória e

desenvolvimento de um currículo, Montagem de slide para apresentação.

 19-10-22 * Anotações de enfermagem e a importância da escrita e fala em termos

técnicos.

 26-10-2022* Produção de texto simples e slide

 09-11-2022 * Primeiro Horário: REVISÃO DO CONTEÚDO; Terceiro horário: AVALIAÇÃO.

 CONCEITO DE PLÁGIO

Caracteriza-se como plágio a cópia parcial, integral ou conceitual de uma obra

sem a apresentação da fonte original ou quando os créditos do trabalho são
dados a outra pessoa sem a permissão explícita do autor(a) inicial. Trata-se
também de um descumprimento do direito autoral, sendo considerado crime
no Brasil e sujeito a punições. O plágio pode acontecer com diferentes
conteúdos. Existem casos na música, literatura, academia, fotografia, entre
outros.
 TIPOS DE PLÁGIO

 O desrespeito aos direitos autorais é dividido em algumas categorias, de acordo com a forma como o plágio pode ser

executado. Confira abaixo os principais tipos de plágio:

 Plágio integral: diz respeito a cópia integral de um trabalho sem os devidos créditos ao autor. Nesses casos, em um

trabalho acadêmico, por exemplo, cada palavra é copiada sem a menção da autoria original. 

 Plágio parcial: Ocorre quando partes de um produto é copiada por outrem. Frases de uma música ou partes da sua

melodia podem ser utilizadas em outra obra sem autorização e/ou citação da fonte. 

 Plágio conceitual/intelectual: corresponde a utilização das ideias, do conceito ou da essência de uma obra.

 PLÁGIO É CRIME
 Plágio é crime

 Paraa legislação brasileira plágio é crime pois fere o direito autoral defendido na Lei 9.610/98 dos Direitos
Autorais. Além disso, o Código Penal Brasileiro, no artigo 184, define que:

 Violardireitos de autor e os que lhe são conexos: (Redação dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
Pena – detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa (Redação dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003).

 A Lei dos Direitos Autorais também define sanção para plagiadores. Veja: 

 Art.102. O titular cuja obra seja fraudulentamente reproduzida, divulgada ou de qualquer forma utilizada,
poderá requerer a apreensão dos exemplares reproduzidos ou a suspensão da divulgação, sem prejuízo da
indenização cabível.

 Art.103. Quem editar obra literária, artística ou científica, sem autorização do titular, perderá para este os
exemplares que se apreenderem e pagar-lhe-á o preço dos que tiver vendido.
 CIENTÍFICO
 Os artigos científicos constituem a unidade de informação do periódico científico. Por meio deles, as informações do
autor são transformadas em conhecimento científico, que é de domínio público. Se o artigo é divulgado
adequadamente, ele poderá ser lido, citado e utilizado por profissionais de saúde como por exemplo nas suas
atividades diárias.
 Há vários tipos de artigo científico. O autor se limitará a abordar os artigos originais (scientific article ou paper em
inglês). São os que contêm o relato, em primeira mão, dos resultados de uma pesquisa.
O texto de um artigo científico original é geralmente dividido em quatro seções com os seguintes títulos:

• Introdução

• Métodos (Método, Material e métodos ou Metodologia)

• Resultados

• Discussão
 ARTIGO CIENTÍFICO

O artigo científico, como o próprio nome já diz, pode ser

caracterizado como um texto cuja essência é científica, dessa forma,
o seu conteúdo é construído de forma original, a partir de uma
pesquisa mais estendida, como um Trabalho de Conclusão de Curso,
uma Monografia, um Relatório de Pesquisa, uma Dissertação de
Mestrado ou uma Tese de Doutorado.
 RESENHA
 Resenha é um gênero textual que consiste na descrição de um texto ou de um
filme, no qual quem escreve pode expressar a sua opinião.

 As resenhas são lidas pelas pessoas que pretendem saber algo acerca de um
conteúdo (do que se trata ou se é bem avaliado pela crítica, por exemplo). Por
isso, elas podem influenciar a escolha do leitor, que tem dúvida sobre ler um
livro ou outro, e do espectador, que ainda não decidiu se quer ou não assistir
determinado filme.
 RESENHA
 A resenha NÃO É um resumo
 A diferença entre resumo e resenha é que o resumo descreve os acontecimentos de um
texto ou filme de forma breve, ou seja, sem detalhes. A resenha, por sua vez, relata sobre
o assunto de que o texto ou filme aborda, sem descrever os acontecimentos.
 Isso quer dizer que o resumo é uma apresentação breve e fiel ao texto. Assim, quem o
escreve não acrescenta nada novo, bem como não opina acerca do seu conteúdo.
O objetivo da resenha não é descrever o conteúdo de forma resumida, mas dar a
conhecer ao leitor a proposta apresentada pelo texto, influenciando assim a sua escolha.
 RESENHA
 Características da resenha:
 descritiva: o resenhista descreve o texto com suas palavras, oferecendo um apanhado da obra;
 pode ser opinativa;
 breve.

 Características do resumo:
 apresentação fiel do texto: o autor do resumo escreve um texto reduzindo ao máximo o que
está escrito na obra, sem acrescentar nada de novo;
 não opinativo;
 breve.
 REDAÇÃO
 Redação é o processo de escrever um texto, ou seja, de estruturar um discurso
escrito. Para que ela consiga passar a mensagem que deseja, precisa ter elementos
suficientes para construir um sentido. Isso inclui colocar em prática as normas
gramaticais da língua e usar os conectivos certos para garantir que exista coesão
entre as idéias apresentadas.

 A argumentação da redação também tem que ser consistente. Mesmo sendo uma

narrativa ou descrição, as idéias que você apresentar precisam estar de acordo
umas com as outras, para que o texto faça sentido para quem lê.
 TÉCNICAS DE REDAÇÃO
 As Técnicas de Redação variam conforme os tipos de textos utilizados, os quais podem ser
dissertativo, descritivo ou narrativo.
 Qualquer que seja o tipo de texto utilizado, o conteúdo é desenvolvido ao longo do texto e
divide-se nas seguinte partes:

1.ª Introdução - delimitação do tema. Indica o tema de que trata a redação.

2.ª Desenvolvimento - argumentação ou progressão temática. São desenvolvidas ideias, ao
passo que as opiniões são dadas, bem como defendidas.
3.ª Conclusão - desfecho para os argumentos apresentados.
 É dessa forma também que o nosso raciocínio deve ser organizado. O sucesso de uma
redação depende muito da forma como o texto é estruturado.
 TÉCNICAS DE REDAÇÃO
 Desenvolva o hábito da leitura
 Crie uma linha de argumentação
 Preste atenção à estrutura do texto
 Utilize informações confiáveis
 Não fuja do tema
 Pratique bastante
 TÉCNICAS DE REDAÇÃO
Dicas!
 Delimite o tema.
 Estruture bem o texto.
 Não utilize linguagem coloquial.
 Evite expressões do tipo “eu acho”.
 Evite os chavões. Exemplos: "Agradar a gregos e troianos" e "Vitória esmagadora".
 Seja coerente. Não se contradiga!
 Leia o seu texto no final de forma pausada e, se possível, em voz alta. Isso pode garantir
que a pontuação foi feita de forma correta.
 A importância da escrita e fala corretas;

 Técnica de oratória;

 Desenvolvimento de um currículo;
Agora é a Hora de
Colocar tudo em
Prática!

Obrigada!
Até Breve...