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formas de
manipulação
da sociedade.
Parte 2
Habilidade:
(EM13CHS106)
Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica,
diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de
informação e comunicação de forma crítica, significativa,
reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as
escolares, para se comunicar, acessar e difundir
informações, produzir conhecimentos, resolver problemas
e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e
coletiva.
Conteúdo:
Diferentes formas de manipulação da informação na
sociedade: imparcial, tendenciosa e ideológica.
Somos seres sociais, vivemos juntos e somos socializados dentro de
uma cultura. As ações humanas são inteiramente interpretadas pela
cultura.
Toda cultura produz padrões em diferentes áreas da vida: língua,
tradições, crenças, valores, costumes, leis, arte, modos de habitar,
comer , vestir e se comunicar.
• A cultura se expressa nos indivíduos, relações, grupos sociais e
sociedades. São produtos do seu espaço e tempo.
• A cultura se produz a partir e por meio dos indivíduos. Para
viver em sociedade é preciso comunicar-se.
• As mudanças culturais são produzidas e vivenciadas em todos os
tempos e são influenciadas pelas tecnologias da sua época.
• Os meios de comunicação de massa e digitais influenciam nos
hábitos, costumes e pensamento de todas as pessoas.
Os seres humanos possuem uma ampla capacidade de produzir
significados. Somos seres mediados por símbolos. Entre um
indivíduo e o mundo existem milhões de palavras inventadas para
dar significados para tudo o que ele vê. O mundo é feito de signo,
significado, sentido (qualidade, relação, representação).
Seres Meios de
humanos Cultura
comunicação
• Tv;
• Rádio;
Produtores de •
Modos de
Jornal;
significados • Computador; agir e pensar
• Celulares.
Elementos da comunicação
Meios/Mídias
Código
Mensagem
Emissor Receptor
Como nos comunicamos no século XXI
Cultura
Socialização
Indivíduo
Lentes
Redes sociais
• Instagram;
• Facebook;
• Youtube;
• Twiter;
• Whatsapp.
Maior participação na produção de conteúdos e o acesso à
múltiplas linguagens.