ARTE, CULTURA E SOCIEDADE

keila.monteiro@uepa.br
Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
- É difícil definir cultura sumariamente
- Como a cultura funciona na sociedade?
- Culturus: eu morarei, habitarei...um processo. Território e destino
- Séc XVIII e XIX
- Séc XX
Toda e qualquer maneira que tem o grupo social de organizar sua
relação com a realidade, de dar um sentido, um significado a essa
relação com a realidade que é o que torna as coisas existentes no
mundo
Há cultua sempre que existe ser humano (que se relaciona com o
real)
Joel Rufino dos Santos
Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
- Educação x Cultura = políticas públicas
- Contextos culturais: maneiras de organizar a
relação do real que fazem sentido dentro delas
mesmas (cultura popular, cultura erudita...)
- Antropologia = civilização = interação de contextos
culturais diferentes
- LARAIA, R ; COSTA, T ; MONTEIRO, K
- Brasil

Joel Rufino dos Santos

Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
O sentido de cultura é a produção do simbólico,
criação de um imaginário a partir de suas práticas
cotidianas, crenças, valores etc.
Cultura: valores
A visão racionalista ocidental (reproduzida pelo
aparelho de estado) ignora as culturas negra e
indígena. Há políticas culturais para classes que
mantém o poder
Alcione Araújo
Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
Educação: processo de transmissão de um saber
engravidado pelos valores
A educação é apenas o braço sistematizado da
cultura. Reproduz a ideia do estado, destina-se às
elites
Alcione Araújo
Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
Cultura Brasileira Ao Vivo: cultura e dicotomia
Cronograma das aulas:

4/12: Arte e cultura brasileira

11/12: Arte e cultura amazônida

18/12: Educação, cultura e sociedade

20/12: Prazo final para a entrega de todos os

trabalhos.
Cronograma das avaliações:
1ª avaliação: Mulheres Artistas da América Latina
2ª avaliação: escrever sobre uma arte brasileira ou
amazônida (obra de arte do campo da pintura,
escultura, instalação, música etc.) descrevendo a sua
inserção na sociedade brasileira, seu contexto
sociocultural. Não esquecer biografia do(a)(s)
autor(a)(es).
3ª avaliação: Fazer um plano de aula que envolva
arte no conteúdo, definindo tema, público alvo,
duração, objetivo, metodologia e recursos materiais.
Nota Final: presença, participação, atividades.