Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
FORMAÇÃO
UFCD 3455
Língua Francesa-
atendimento F0120
FORMADOR: Susana Santos
L í n g u a F r a n c e s a - a t e n d i m e n t o
CONTEÚDOS E CRONOGRAMA 01
OBJETIVOS 02
FORMAÇÃO 03
01
CONTEÚDOS E CRONOGRAMA
L í n g u a F r a n c e s a - a t e n d i m e n t o
CRONOGRAMA
L í n g u a F r a n c e s a - a t e n d i m e n t o
Objetivos 02
No final do módulo, os formandos deverão ser capazes de:
OBJETIVOS
Objetivos gerais:
- Empregar o léxico profissional adequadamente.
- Traduzir do francês informação relacionada com a atividade profissional.
- Interpretar mensagens orais e escritas em francês relacionada com a
atividade profissional.
Objetivos específicos –
- Aplicar vocabulário específico da língua francesa na comunicação verbal
com clientes estrangeiros no processo de atendimento.
L í n g u a F r a n c e s a - a t e n d i m e n t o
03
FORMAÇÃO
PRÉSENTATION:
Je m’appelle Susana.
Mon nom est Santos.
Je suis portuguaise.
Je suis professeur de Français et je donne des
cours.
J’ai 40 ans.
J’ habite à Vila Real.
Dans mes temps libres j’ adore me promener
avec mes chiens, lire et écouter de la musique.
J’aime voyager!
Apprendre à se présenter en français
• https://www.youtube.com/watch?v=qERgC_ev7IA
L í n g u a F r a n c e s a - a t e n d i m e n t o
Présent de l´indicatif
Être Avoir
Je suis J´ai
Tu es Tu as
• Exercices :
1- Compléte les phrases avec le verbe être:
• Exercices :
1- Compléte les phrases avec le verbe être:
• Exercices :
2- Compléte les phrases avec le verbe avoir:
• Exercices :
2- Compléte les phrases avec le verbe avoir:
1. J’ ai enfant, et vous ?
2. Tu as combien d'enfants ?
3. Vous avez fain ?
4. Nous avons froid.
5. Ils ont froid et faim.
6. Elles ont retrouvé l’argent.
7. Elle a beaucoup de vêtements.
9. Tu as ton ticket de métro ?
10. J’ ai un dictionnaire français-coréen.