LÍNGUA PORTUGUESA

PORTUGUÊS CONTEMPORÂNEO
William Cereja; Carolina Dias Vianna; José Hamilton
Christiane Damien – 3º ano ensino médio
Unidade 4 – Caminhos

NESSA UNIDADE:
● A literatura brasileira contemporânea;
● Análise linguística: as diferentes formas de dizer;
● Verbete e projeto de pesquisa;
● Panorama da literatura portuguesa no século XX;
● Gerúndios e gerundismo;
● Carta de apresentação;
● Literaturas africanas de língua portuguesa;
● Literatura negro-brasileira;
● Polissemia e ambiguidade;
● Entrevista de emprego.

PORTUGUÊS CONTEMPORÂNEO| Volume 3 – 4º Bimestre

CAPÍTULO 1 – A LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA – ANÁLISE LINGUÍSTICA: AS DIFERENTES FORMAS DE
DIZER – VERBETE E PROJETO DE PESQUISA

A LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA

Acervo UH/Folhapress
• Início situado nas décadas de 1950 e 1960;

• Manifestações artísticas que produziram

importantes desdobramentos na cultura e na
literatura.

Cena da peça Roda viva, de Chico Buarque, encenada em 1968 com direção de José Celso
Martinez Correa. A peça virou símbolo da resistência à ditadura depois que um grupo de
mais de cem integrantes do Comando de Caça aos Comunistas (CCC) invadiu o teatro
Galpão, em São Paulo, espancou artistas e depredou o cenário.

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CAPÍTULO 1 – A LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA – ANÁLISE LINGUÍSTICA: AS DIFERENTES FORMAS DE
DIZER – VERBETE E PROJETO DE PESQUISA

O CONCRETISMO

• Primeiro movimento importante do período contemporâneo;

• Poesia concreta – poesia-objeto;
• Não há presença de um eu-lírico que fala por si só;
• Influência do Futurismo e do Cubismo; rompimento com o verso linear; exploração de recursos tipográficos;
sugestão de movimento e convite para que o leitor possa ler o poema de diversas formas;

• O movimento concretista se estendeu até o final da década de 1960 e exerceu forte influência nas artes.
• Literatura de resistência e poesia marginal
• Reação à situação política vivida pelo país desde o golpe militar de 1964;
• Décadas de 1970-1980 – grupo de poetas que resolveu produzir suas publicações de forma independente.

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CAPÍTULO 1 – A LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA – ANÁLISE LINGUÍSTICA: AS DIFERENTES FORMAS DE
DIZER – VERBETE E PROJETO DE PESQUISA

FERREIRA GULLAR

• Poeta e importante crítico de arte e de literatura;

Arquivo/ON/D.A Press
• Participante do movimento concretista;
• Posteriormente, afastou-se do Concretismo e passou a produzir
poesia social.
• A literatura do final do século XX aos nossos dias
• Fim do regime militar e da censura; 1985 – escritores buscam
caminhos diversificados na poesia e na prosa;
• Influência da literatura marginal, mas, ao mesmo tempo, temas e
procedimentos poéticos que remontam à tradição anterior;
Ferreira Gullar
• Temas variados; os poetas se interessam também por outras
artes e linguagens.

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CAPÍTULO 1 – A LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA – ANÁLISE LINGUÍSTICA: AS DIFERENTES FORMAS DE
DIZER – VERBETE E PROJETO DE PESQUISA

A LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA

Henrique Manreza/Folhapress
Prosa
• mantém as inovações da geração de 45 e se volta para
as questões que envolvem o homem urbano;
Romance
• se diversifica em diferentes direções;
Conto
• segue os rumos do romance;
Crônica
• gênero em prosa com maior popularidade nesse
Milton Hatoum
período.

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CAPÍTULO 1 – A LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA – ANÁLISE LINGUÍSTICA: AS DIFERENTES FORMAS DE
DIZER – VERBETE E PROJETO DE PESQUISA

ANÁLISE LINGUÍSTICA: AS DIFERENTES FORMAS DE DIZER

• Produção de um texto oral ou escrito em uma situação de comunicação formal ou informal – construção de uma
realidade;

• Interlocutores – com base em seus conhecimentos, constroem relações entre o texto e outros discursos sobre o
assunto e o gênero, construindo, assim, sua interpretação a respeito do que foi dito ou escrito.

• Escolha de cada palavra e cada estrutura deve ser feita de forma que o texto produzido cumpra seu objetivo.

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CAPÍTULO 1 – A LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA – ANÁLISE LINGUÍSTICA: AS DIFERENTES FORMAS DE
DIZER – VERBETE E PROJETO DE PESQUISA

VERBETE E PROJETO DE PESQUISA

Verbete:
• gênero muito utilizado em contextos relacionados à construção de conhecimento formal e à transmissão de
informações;
Projeto de pesquisa:
• abrange todo o trabalho a ser realizado por uma pessoa ou por um grupo de pessoas com o intuito de refletir
sobre um assunto relacionado a uma determinada área de estudo;
• Estrutura básica: título da pesquisa; introdução; objetivos e perguntas; relevância e justificativa; referenciais
teóricos; metodologia e recursos; cronograma; referências bibliográficas; anexos.

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CAPÍTULO 1 – A LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA – ANÁLISE LINGUÍSTICA: AS DIFERENTES FORMAS DE
DIZER – VERBETE E PROJETO DE PESQUISA

CONFIRA!

Laerte
Livro:

DALCASTAGNE, Regina. Literatura brasileira contemporânea –

um território contestado. Editora Horizonte. 2012.

Documentário:

A necessidade da arte. Direção: Zelito Viana. Brasil, 2005.

Link:

Disponível em: <http://www.infoescola.com/educacao/projeto-

de-pesquisa/>. Acesso em: 05/04/2017
(Disponível em:
http://www1.folha.uol.com.br/fsp/images/i2210201102.jpg. Acesso
em: 16/3/2016.)
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CAPÍTULO 2 – PANORAMA DA LITERATURA PORTUGUESA NO SÉCULO XX – ANÁLISE LINGUÍSTICA: GERÚNDIOS E
GERUNDISMO – CARTA DE APRESENTAÇÃO

PANORAMA DA LITERATURA PORTUGUESA NO SÉCULO XX

• Caminhos parecidos com o da literatura brasileira em relação a propostas e fases;

• 1915 – início da primeira fase do Modernismo português; primeiras manifestações modernistas influenciadas
pelas correntes de vanguarda, mas ainda com algumas influências do Simbolismo e do decadentismo do final do
século XIX;

• 1927 – rompimento com a geração anterior; renovação da literatura por meio de uma pesquisa estética, novas
formas de expressão literária;

• 1930-1940 – Neorrealismo – temas sociais e engajamento político;

• 1960 – várias tendências; busca de novos rumos.

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CAPÍTULO 2 – PANORAMA DA LITERATURA PORTUGUESA NO SÉCULO XX – ANÁLISE LINGUÍSTICA: GERÚNDIOS E
GERUNDISMO – CARTA DE APRESENTAÇÃO

FERNANDO PESSOA

Ullstein Bild/Getty Images

• Considerado um dos principais poetas da literatura portuguesa;

• Uma das principais expressões literárias em nossa língua;

• Poemas, contos e textos de estrutura dramática;

• Maior destaque na poesia;

• Poesia – ortônimo

• Heteronímia – criação de escritores com caráter e personalidade

e estilo literário únicos – Alberto Caeiro; Ricardo Reis; e Álvaro de
Campos.
Fernando Pessoa

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CAPÍTULO 2 – PANORAMA DA LITERATURA PORTUGUESA NO SÉCULO XX – ANÁLISE LINGUÍSTICA: GERÚNDIOS E
GERUNDISMO – CARTA DE APRESENTAÇÃO

JOSÉ SARAMAGO

Carlos Avarez/Gettyimages
• Mais importante escritor da literatura portuguesa
contemporânea;
• Subversão no uso de sinais de pontuação;
• Vozes das personagens se misturam a do narrador;
• Parágrafos seguem uma lógica interna;
• Uso constante do fluxo de consciência;
• Obras reflexivas, filosóficas, críticas em relação ao
comportamento social, com atmosferas surrealistas;
• Também escreveu sobre temas históricos.

José Saramago

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CAPÍTULO 2 – PANORAMA DA LITERATURA PORTUGUESA NO SÉCULO XX – ANÁLISE LINGUÍSTICA: GERÚNDIOS E
GERUNDISMO – CARTA DE APRESENTAÇÃO

ANÁLISE LINGUÍSTICA: GERÚNDIOS E GERUNDISMO

Gerúndio:
• pode se ligar a outros verbos em
locuções verbais, a fim de construir

Adão Iturrusgarai
um determinado sentido em um
enunciado;
• Traço de sentido associado ao
prolongamento da ação verbal –
aspecto contínuo ou durativo do Tirinha
verbo, sem causar estranhamento.
Gerundismo:
• uso sistemático de verbos no
gerúndio.

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CAPÍTULO 2 – PANORAMA DA LITERATURA PORTUGUESA NO SÉCULO XX – ANÁLISE LINGUÍSTICA: GERÚNDIOS E
GERUNDISMO – CARTA DE APRESENTAÇÃO

CARTA DE APRESENTAÇÃO

• Diferentes objetivos: apresentar um livro, grupo,

pessoa ou a si mesmo;

• Gênero solicitado com certa frequência em

processos seletivos para cursos, empregos e viagens
de intercâmbio.

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CAPÍTULO 2 – PANORAMA DA LITERATURA PORTUGUESA NO SÉCULO XX – ANÁLISE LINGUÍSTICA: GERÚNDIOS E
GERUNDISMO – CARTA DE APRESENTAÇÃO

CONFIRA!

Joaquín Salvador Lavado (QUINO)

Livro:

PITTELLA, Carlos; PIZARRO, Jerónimo. Como Fernando

Pessoa pode mudar a sua vida. 2016.

Documentário:

Lisbon Revisited. Direção: Edgar Pêra. 2014.

Link:

Disponível em:
<https://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/geru
ndismo-evite-esse-vicio-de-linguagem.htm>. Acesso em:
Tirinha
05/04/2017
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CAPÍTULO 3 – LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA – ANÁLISE
LINGUÍSTICA: POLISSEMIA E AMBIGUIDADE - ENTREVISTA DE EMPREGO

LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

• Aparecimento a partir da década de 1940, após quase 500 anos de dominação política, cultural e linguística;

• Anteriormente, manifestações literárias populares e orais – oratura;

• De um lado, modelos de literatura da metrópole; de outro, descrição da realidade local;

• Literatura engajada;

• Questão essencial para os escritores: identidade nacional.

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CAPÍTULO 3 – LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA – ANÁLISE
LINGUÍSTICA: POLISSEMIA E AMBIGUIDADE - ENTREVISTA DE EMPREGO

A LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA

Quilombhoje
• Grupo de escritores negros e mestiços que produzem
literatura identificada com suas raízes históricas e
culturais;
• Origem, processo histórico de escravização, discriminação;
Primeiras manifestações

• Luiz Gama, Cruz e Sousa e Lima Barreto;

Conheça os escritores e as
Século XX ações do grupo
Quilombhoje, acessando

Autoria desconhecida
• surgimento de várias associações, formando um grupo de o site http://www.
quilombhoje.com.br.
produtores e leitores de literatura negro-brasileira.

Adão Ventura

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CAPÍTULO 3 – LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA – ANÁLISE
LINGUÍSTICA: POLISSEMIA E AMBIGUIDADE - ENTREVISTA DE EMPREGO

ANÁLISE LINGUÍSTICA: POLISSEMIA E AMBIGUIDADE

Polissemia:

• uma mesma expressão pode apresentar

Fernando Gonsales
sentidos variados e, assim, dar origem a
leituras diversas, dependendo de seu
contexto.

Ambiguidade:
(Disponível em: http://www.jacarebanguela.com.br/wp-content/uploads/2010/04/N
• produção de efeitos variados nos textos, %C3%ADquel.jpg. Acesso em: 9/4/2016.)

principalmente o humor.

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CAPÍTULO 3 – LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA – ANÁLISE
LINGUÍSTICA: POLISSEMIA E AMBIGUIDADE - ENTREVISTA DE EMPREGO

ENTREVISTA DE EMPREGO

Como se preparar para uma entrevista de emprego

• Leve sempre uma cópia do currículo;

• Vista-se de acordo com o ambiente da empresa;
• Pesquise sobre a atuação da empresa entrevistadora;
• Atualize-se sobre assuntos nacionais e internacionais;
• Desligue o celular, caso se esqueça e ele toque, não atenda;
• Não falar mal de empregos anteriores.

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CAPÍTULO 3 – LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA – ANÁLISE
LINGUÍSTICA: POLISSEMIA E AMBIGUIDADE - ENTREVISTA DE EMPREGO

CONFIRA!

Shutterstock
Livro:
AMÂNCIO, IM da C.; GOMES, Nilma Lino; JORGE, ML dos S.
Literaturas africanas e afro-brasileiras na prática pedagógica.
Belo Horizonte: Autêntica, 2008.
Filme:
Borboletas Negras. Direção: Paula van der Oest. Alemanha,
2011. 1DVD (100min).
Link:
Disponível em:
<http://educacao.globo.com/portugues/assunto/recursos-
expressivos/ambiguidade-e-polissemia.html>. Acesso em: Entrevista de emprego
05/04/2017

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