Etapa Ensino Médio Língua

Inglesa

Future (Will) –
Negative and
interrogative form
3ª SÉRIE
SEMANA 4 – 3º Bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Léxico: Interjeições e ● Analisar o funcionamento e
expressões idiomáticas; usos do future (will) na forma
negativa e na interrogativa;
● Gramática: Futuro com
will, forma afirmativa e ● Reconhecer e utilizar
negativa. interjeições para expressar
emoções variadas em práticas
de linguagem.

EM13LGG402 Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação
comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por
esse(s)interlocutor(es) e sem preconceito linguístico.
 Na prática 4 minutos

Analise as falas a seguir e respondam as perguntas.

- Oh Lord! Look how gray is the sky, it will rain soon.
- Bro, we must go to that party. It will be dope!

- Did you hear? Bruno was dumped on Valentine’s day!

- No way!

1. As falas analisadas representam uma linguagem mais formal ou

informal? Por quê?
2. Quais palavras e expressões expressam as emoções dos
interlocutores?
 Foco no conteúdo
Review: Future (Will) – Affirmative form
Na aula anterior, nós vimos que:
● Podemos utilizar o verbo auxiliar will para expressar ações no
futuro, indicando aspirações, desejos, promessas e previsões;
● O verbo will é posicionado após o sujeito da oração e
anteriormente ao verbo principal, o qual permanece em sua forma
base;
● Pode-se contrair o verbo junto ao pronome (I’ll, you’ll, he’ll,
she’ll, they’ll, we’ll, it’ll).
 Foco no conteúdo
Future (Will) – Negative and interrogative
form
As formas negativa e interrogativa são marcadas pelo acréscimo da
palavra not e o posicionamento do verbo will antes do sujeito da
oração, respectivamente.
Vamos, primeiro, ver na prática a forma negativa:
“I will not study on Saturday./ I won’t study on Saturday.”
“She will not work tomorrow./ She won’t work on Saturday.”
Perceba que a diferença da forma afirmativa para a negativa está no
uso da palavra not após o verbo will, que pode ser contraída junto
ao verbo (won’t) sem alterar o sentido da oração.
 Foco no conteúdo
Agora, vamos ver na prática a forma interrogativa:
“Will you study on Saturday?”
“ Will she work tomorrow?”
Observe que, em sua forma interrogativa, o verbo will é posicionado
antes do sujeito. Nesses casos, não há uma forma contraída, como na
forma afirmativa e negativa. Além disso, caso haja outros termos
anteriores ao sujeito, tais como apostos e question words, estes
devem ficar antes do verbo will. Veja:
“Why will you study on Saturday?”
“Amanda, will you work on Saturday?”
 Foco no conteúdo
Por fim, vamos ver algumas das interjeições (palavras que
expressam emoções) mais utilizadas na Língua Inglesa e que serão
úteis durante esta e nas próximas aulas.
Você consegue inferir o que elas significam?

- Finally! You’re here. - Hey, pay attention!

- Oh boy, that’s not okay.
- Nah, I don’t mind.
- Ouch, that was harsh.
- You won the lottery?! No way!
- Yummy! I love cupcakes!
- Did she lose her flight?! Oh my!
- Holy cow, I’m so late!
- Jeez, I don’t want to do that.
- Dude, look at that!
- Wow! She is so beautiful!
- You forgot her birthday, of
course she is sad, duh!
 Na prática 3 minutos

Analise as orações a seguir e indique aquela em que há um equívoco

no uso do verbo will para expressar o tempo futuro.
a. Helena and Bruno will not party on the weekend because they
have a test Monday morning.
b. When will the students negotiate the new school clothing rules?
c. Amanda work will not on Saturday and Sunday.
 Na prática 4 minutos

Reescreva as duas frases a seguir na forma negativa e interrogativa

do tempo futuro fazendo uso do verbo will.

1. You will speak with the boss tomorrow morning.

2. Priscila will celebrate her birthday in July.
 Na prática
Pronunciation
Vamos repetir juntos e praticar a pronúncia?
Oh Lord Dude When
Oh boy Dumped How
Finally Dope Birthday
Bro Lottery Boss
No way Harsh Cooperate
Yummy Monday Rule
Oh my Morning Sunday
Holy cow Tomorrow July
O que aprendemos hoje?

● Utilizar o future (will) em sua forma afirmativa,

negativa e interrogativa para produzir textos orais e
escritos;
● Reconhecer os usos de interjeições para expressar
emoções variadas.
 Tarefa SP
Localizador: 97781

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”. 

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
CAMBRIDGE DICTIONARY. "Will". In: Cambridge Dictionary Online.
Disponível em:
https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/will
LEMOV, Doug. Título: Aula nota 10 3.0. 3ª Edição. Porto Alegre:
Editora Penso, 2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria de Educação do Estado de São
Paulo. Currículo em Ação – Linguagens e suas tecnologias – 1ª
série de Ensino Médio.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – treety/gettyimages
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra
%C3%A7%C3%A3o/customer-feedback-concept-business-team-
talk-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1139221776?
phrase=comunica%C3%A7%C3%A3o
Slides 1, 8, 12, 13 e 14 – Stickers/Flaticon
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Digital