TEMA DE ESTUDO: Afinal, quem

é o ser humano? Corpo, alma e as

outras dimensões do “Eu”.
• Boa tarde, pessoal!
• Neste bimestre, exploraremos a natureza humana, analisando as suas
dimensões constituintes a partir da tradição filosófica clássica. Para tanto,
vamos recordar, desde Platão, a trajetória filosófica acerca da compreensão
que alguns filósofos tiveram do ser humano e sua constituição. Acessem os
links abaixo para assistir os vídeos.
• “Platão - https://youtu.be/2CtnRgUhvdA
• Aristóteles - https://www.youtube.com/watch?v=rql6REsj7dk
• Thomas Hobbes - Mecanicismo, Leviatã e empirismo -
https://youtu.be/bORX_LaPtqc
• Dualismo ( Descartes) x Monismo ( Espinosa)
https://youtu.be/AN1RFm8Qs0Q
• “O problema Mente-Corpo na Filosofia” - https://youtu.be/L1O4HIyXdDM
• Transhumanismo - https://www.youtube.com/watch?v=-e1jRVnpeWA
• Façam anotações sobre os conteúdos abordados nos vídeos, de modo que esses registros possam
ser utilizados em sala de aula para subsidiar os debates que serão propostos por você.
• Algumas questões para podermos pensar. Converse em pequenos grupos sobre as questões abaixo
e registrem suas conclusões no caderno.
• Qual a distinção entre dualismo e monismo?
• O que é materialismo?
• Os dualismos platônico e cartesiano são equivalentes? Por quê?
• Como se dá a relação mente e corpo em Hobbes?
• Quais as principais características do monismo proposto por Espinosa?
• Qual o impacto do pensamento de filósofos como Platão, Descartes, Hobbes e Espinosa nas
reflexões contemporâneas acerca da relação entre corpo e mente?
• Modificando o nosso corpo (implantes biônicos, próteses robóticas etc.) alteramos a nossa
natureza? De que modo? Como as biotecnologias afetam a compreensão sobre nós mesmos nos
dias de hoje?
• Qual a distinção entre humanismo e transumanismo?
• Podemos dizer que hoje há uma prevalência da perspectiva fisicalista no âmbito dos estudos sobre
a relação corpo-mente?