x t u a l

o Te
C o e sã
1º ano EM
Disciplina de PTx
19/abril
 Os elementos de textualização
representam as conexões e articulações que
tornam um texto um todo compreensível e
encadeado, e não um conjunto de frases sem
sentido. São eles: a coesão, a coerência,
a informatividade e a intertextualidade.
Vejamos, inicialmente, o primeiro elemento.
 Leia o texto a seguir;
 Responda em seu caderno às questões
relacionadas (somente respostas);
 Copiar o conceito de coesão textual (final dos
slides);
 Logo, para que sua participação seja
contabilizada, mande fotos das repostas e
conceito para 981124991 ou
luana@colegiosimon.com.br;
 A correção será feita quando a grande maioria
concluir.
1. O texto em estudo é uma notícia, pois relata
fatos verídicos relacionados à mudança de
temperatura no planeta, mediante a
apresentação de informações e dados
detalhados e confiáveis. Qual é o assunto
abordado nessa notícia, cuja ideia básica está
sintetizada no título e no subtítulo?
2. No primeiro parágrafo, já se observa o
emprego de marcadores temporais, que
constituem uma característica de textos
jornalísticos como a notícia, por visar à
exatidão dos fatos. Explique que efeito produz
o uso destes marcadores temporais no
primeiro parágrafo: “O ano de 2010”, “já” e
“ontem”.
3. A coesão pode ser estabelecida entre termos, orações, períodos e
parágrafos do texto. Algumas das conjunções presentes no texto
estabelecem a coesão sequencial. Há, porém, outros tipos de
conectores, que retomam termos, frases, períodos e até mesmo
parágrafos inteiros, interligando-os e estabelecendo entre eles
uma coesão referencial. Localize no texto as conjunções e os
conectores destacados abaixo e explique de que forma eles
contribuem para a construção da coesão do texto.
a) Segundo
b) mais... Que
c) Como
d) Que
e) elas
f) onde
g) apesar do que
h) com
4. Identifique, no oitavo e no nono parágrafos,
os termos ou as expressões que retomam ou
substituem:
a) “os eventos extremos”.
b) “onda de calor”.
5. No início do nono parágrafo, o pronome
demonstrativo isso retoma termos,
expressões, frases, períodos ou parágrafos?
Explique.
6. Ainda no nono parágrafo, a palavra
denotativa também é um elemento de coesão
entre orações do período. Que sentido ela
expressa no texto?
7. Observe, no início do último parágrafo, o
emprego da locução “além disso”, elemento
de coesão que introduz argumentos
conclusivos.
a) De que forma essa expressão resume as
ideias do parágrafo anterior, retomando-as?
b) Que sentido expressa a conjunção
aditiva e no final do texto?
O que é coesão textual?
Conforme vimos no texto estudado, certas palavras
estabelecem relações de sentido entre termos,
orações, períodos e parágrafos, enquanto outras
remetem o leitor para determinados termos ou
enunciados do texto.
O primeiro caso é o da coesão sequencial, na qual as
relações entre os termos, orações ou enunciados são
estabelecidas por meio de conectores lógicos
(conjunções, preposições, advérbios e outras palavras
de ligação). São relações semânticas de causa,
condição, oposição, tempo, conformidade, finalidade,
etc., encadeadoras do discurso.
 No segundo caso, temos a coesão referencial ou remissiva, na
qual uma determinada palavra remete a outro elemento do texto.
Por exemplo, no penúltimo parágrafo do texto estudado, o
pronome isso remete ao enunciado anterior, sintetizando-o. Esse
tipo de coesão também acontece no quinto parágrafo, quando se
empregam os pronomes relativos que e onde, que remetem a
termos anteriores.
O elemento remissivo pode ser um nome, uma oração ou
parte dela, ou mesmo um enunciado completo. A remissão pode
ocorrer para trás ou para a frente do texto, referindo-se a termos
que vêm antes ou depois do elemento remissivo. Constituem
formas gramaticais remissivas os pronomes pessoais de 3a pessoa
(ele, ela, eles, elas), os pronomes demonstrativos (este, esta, esse,
essa, isto, isso; aquele, aquela, aquilo), os pronomes possessivos
(seu[s], sua[s] e outros com função pronominal) e certos advérbios
(ali, lá, aí, assim, etc.).
 Existem, portanto, recursos linguísticos
que podem ser empregados para unir termos,
orações e parágrafos, criando uma unidade
textual. Entre eles, destacam-se os
chamados conectivos da coesão sequencial:
conjunções, preposições, advérbios e locuções
prepositivas, conjuntivas e adverbiais. Os
elementos de coesão mais comuns são os que
expressam as seguintes relações de sentido:
 Dessa forma, a coesão sequencial e a coesão
referencial contribuem para a progressão do
texto. A primeira constrói o encadeamento, ao
passo que a segunda estabelece as remissões.
Portanto, um texto não é somente uma soma ou
sequência de frases isoladas.
Há textos, porém, que não fazem uso de
recursos coesivos, mas apresentam coerência,
pois a continuidade ocorre no nível do sentido.
Por outro lado, também existem enunciados com
coesão, mas sem coerência ou sentido, que, na
verdade, não configuram textos.