ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2 PROFA MC. RACHEL MEYRELLES O PROJETO
O projeto de intervenção pedagógica deve ser pensado dentro das
necessidades e possibilidades da instituição onde será executado;
Os alunos deverão traçar um diagnóstico da instituição, (infraestrutura,
proposta pedagógica, atividade docente, etc.) e, a partir das observações levantadas, elaborar um plano de ação;
O projeto deve ser elaborado e executado em equipe;
O Relatório Final deverá conter todas as informações pertinentes ao que
foi realizado no período do estágio e seus principais resultados deverão ser apresentados oralmente em sala de aula para realização de troca de experiência entre os estudantes e professora sobre a realidade encontrada durante o Estágio Curricular Obrigatório. PARTES DO PROJETO Capa Folha de rosto Sumário Introdução – o que é? (apresentação do projeto) Justificativa – porquê? (problemas\demanda\resposta\público-alvo) Objetivos – para que? (Geral e Específicos) Revisão bibliográfica – (suporte teórico do projeto.) Metodologia – como?(como o que será feito) Recursos – o que será usado? (materiais\humanos) Cronograma – quando? Referências Bibliográficas IMPORTANTE: O PROJETO E O RELATÓRIO FINAL DEVEM SER FORMATADOS DE ACORDO COM AS REGRAS DA ABNT.
Da Costa, Ricardo. O CONHECIMENTO HISTÓRICO E A COMPREENSÃO DO PASSADO: O HISTORIADOR E A ARQUEOLOGIA DAS PALAVRAS. Goiabeiras, Vitória, Outros Tempos, Volume 01, p.53-65.,S/A.