1) A educação especial oferece atendimento a pessoas com necessidades especiais.
2) A Declaração de Salamanca de 1994 estabeleceu a educação inclusiva para todos.
3) A educação especial atende pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades.
1) A educação especial oferece atendimento a pessoas com necessidades especiais.
2) A Declaração de Salamanca de 1994 estabeleceu a educação inclusiva para todos.
3) A educação especial atende pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades.
1) A educação especial oferece atendimento a pessoas com necessidades especiais.
2) A Declaração de Salamanca de 1994 estabeleceu a educação inclusiva para todos.
3) A educação especial atende pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades.
• Modalidade de ensino que oferece atendimento a pessoas com
necessidades especiais. • Marco da educação inclusiva: Declaração de Salamanca, 1994. • Declaração de Salamanca: Ideia de educação para todos. • Público alvo da educação especial: Pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades. • Acessibilidade: Adaptações em ambiente escolar, rampa de acesso, banheiros acessíveis, calçadas rebaixadas. REVISÃO AVALIAÇÃO FILME: RADIO ANO: 1976 CIDADE: CAROLINA DO SUL
James, estudante com dificuldade de aprendizado apresentando um quadro
de deficiência intelectual associado ao autismo leve. O filme aborda a inclusão social e mostra como é importante o comprometimento de todos. James, conhecido como rádio porque andava todo tempo com um rádio, as pessoas não davam nenhuma importância a ele, quando o treinador Jones o conhece e fazem logo amizade aumentando sua autoconfiança, desenvolvendo habilidades que todos desconheciam. Deficiência apresentada no filme: Deficiência intelectual, não tem cura, dificuldade de raciocínio e compreensão. Tratamento: Terapia comportamental e com medicamentos. • Classificação: Leve, moderada, profunda e grave. • Leve: FP 70, apresenta imaturidade, dificuldade na escrita, leitura e cálculos. • Moderada: FP 71, necessita de assistência para realizar atividades, comprometimento da linguagem, vocabulário limitado. • Profunda: FP 73, linguagem comprometida, realiza necessidades pessoais com dificuldade. • Grave: FP 72, baixa compreensão oral e escrita, necessita de apoio em todas as atividades do dia-a-dia e grande dificuldade de aprender. • Prevenção: Acompanhar a gestação, ambiente familiar saudável, entre outros. • Testes: Assim que o bebê nascer fazer o teste do pezinho. • Terminologia: (DI). • CID 10 POLÍTICA E DIRETRIZES • Visa direito de educação para todos, garantia de acesso e permanência no ensino regular, atendimento às necessidades educacionais dos alunos e fortalecimento à inclusão educacional nas escolas públicas. • Estatuto da pessoa com deficiência: Conjunto de normas e valores que impõem que toda pessoa com deficiência tenha direito de igualde e oportunidades e não deve sofrer qualquer tipo de descriminação. • Pessoa com deficiência: Aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual e sensorial.