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Regência Verbal
Regência Verbal
http://www.decarapralua.com.br/voce-esta-rindo-de-mim-ou-pra-mim/
Veja a seguir!!!
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
Logo, o verbo rir, neste caso, é transitivo indireto e, regido da preposição “de”,
apresenta a ideia: “Fazer de algo ou alguém motivo de riso, diversão,
menosprezo, zombaria”.
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
Assim, o verbo rir, neste caso, é transitivo indireto e, regido da preposição “para”,
apresenta a ideia: “Ser ou tornar-se agradável”.
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
Agora reflita!!!
https://www.google.com.br/search?q=tiras+de+hagar+com+reg%C3%AAncia+verbal&biw=1366&bih=673&tbm=isch&imgil=oh9HSJAONkBC
GM%253A%253BdQNIGs7S3LAueM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fportuguesok.blogspot.com%25252F&source=iu&pf=m&fir=oh9HS
JAONkBCGM%253A%252CdQNIGs7S3LAueM%252C_&dpr=1&usg=__xiVKaIcbs588Xz8Aajb2zmUN75U%3D&ved=0CCYQyjdqFQoTCLb9qbutm
McCFQSOkAodIGcAoA&ei=Hl7FVbb2NIScwgSgzoGACg#imgrc=SSJtphTYkD2hYM%3A&usg=__xiVKaIcbs588Xz8Aajb2zmUN75U%3D
1º GRUPO
A Regência verbal
na variedade popular e na variedade padrão
Assistir
Exemplo:
Os dois filmes a que assistimos ontem são brasileiros.
pronome relativo
Ir e chegar
https://www.google.com.br/search?q=fotos+de+navios+cargueiros+no+porto+de+santos&biw=1366&bih=673&
tbm=isch&imgil=WE70N3vQh4RRLM%253A%253Bmi-Knwq6wV3aVM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Ftopi
cos.estadao.com.br%25252Fcargueiro&source=iu&pf=m&fir=WE70N3vQh4RRLM%253A%252Cmi-Knwq6wV3aV
M%252C_&usg=__--j2NV45bFoTrUUYVciila6gYes%3D&ved=0CDAQyjdqFQoTCJ3sy7OqmscCFQKBkAodTZ0GGQ&
ei=WGfGVZ3gMYKCwgTNuprIAQ#imgrc=WE70N3vQh4RRLM%3A&usg=__--j2NV45bFoTrUUYVciila6gYes%3D
Comentários a seguir!
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
A Regência verbal
na variedade popular e na variedade padrão
Verbos ir e chegar
Na variedade popular Na variedade padrão
Obedecer e desobedecer
O motorista responsável obedece os sinais de trânsito -> Variedade popular
Quem desobedece às regras de trânsito deve ser punido -> Variedade padrão
Preferir
Ele preferiu mais partir do que ficar aqui. -> Variedade popular
Verbo preferir
Na variedade popular Na variedade padrão
É empregado com expressões É VTDI; exige dois objetos: um direto e
comparativas ( “mais... que”, “muito um indireto (iniciado pela preposição
mais ... que”, “do que”, etc.). Assim: a): preferir [ alguma coisa] a [ outra].
preferir mais [uma coisa] do que
[outra].
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
Pagar e perdoar
Ela tentou, mas não conseguiu perdoar o amigo. -> Variedade popular
Ela tentou, mas não conseguiu perdoar ao amigo -> Variedade padrão
Comentários a seguir!
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
A Regência verbal
na variedade popular e na variedade padrão
Quando o objeto desses dois verbos é coisa (e não pessoa), ambos são transitivos diretos,
tanto na variedade popular como na norma – padrão.
Exemplos:
Você ainda não pagou o aluguel!? -> Variedade padrão e Variedade popular
Visar
Verbo visar
Na variedade popular Na variedade padrão
É VTD; apresenta objeto sem É VTI, com preposição a iniciando o
preposição (OD): visar [ alguma coisa]. objeto indireto: visar a [ alguma
coisa].
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
Fique
atento!
Síntese:
Regência de alguns verbos na variedade padrão
Verbo Transitividade Exemplo
Observação:
Compare:
2º GRUPO
Veja a seguir!!!
https://www.google.com.br/search?
q=assistir+imagem&biw=1658&bih=1
https://www.google.com.br/search 064&source=lnms&tbm=isch&sa=X&
?q=agradar&biw=1658&bih=1064& ved=0CAkQ_AUoBGoVChMI__-YiPyfx
source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved wIVhY-QCh1I7wOE&dpr=0.69#imgrc=
=0CAYQ_AUoAWoVChMI6P70jPufx -eQ6wNjHrCK2wM%3A
wIVwYCQCh0qHAzW&dpr=0.69#im
grc=UMvM-ls03EMaRM%3A
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
Agradar
Sentado no chão, o garoto agradava o cãozinho. (agradar = acariciar)
A filha faz tudo para agradar aos pais. (agradar= contentar, satisfazer)
Verbo agradar
No sentido de “acariciar” No sentido de “contentar, satisfazer”
É VTD; apresenta objeto sem É VTI; apresenta objeto indireto
preposição inicial (OD). iniciado pela preposição a.
Complemento teórico
Aspirar
Coesão sequencial
Verbo aspirar
No sentido de “sugar, respirar” No sentido de “pretender, almejar”
É VTD; apresenta objeto sem É VTI; apresenta objeto indireto
preposição inicial (OD) iniciado pela preposição a.
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
Assistir
Verbo assistir
No sentido de “auxiliar, No sentido de “ver, No sentido de “caber,
dar assistência” presenciar” pertencer”
É VTD; seu objeto não é É VTI; apresenta objeto É VTI; o objeto indireto é
iniciado por preposição. indireto com preposição iniciado pela preposição
a. a.
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
Querer
Verbo querer
No sentido de “desejar” No sentido de “ter afeto, amar”
É VTD; o objeto não apresenta É VTI: o objeto indireto é iniciado pela
preposição inicial. preposição a.
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
Visar
Verbo visar
No sentido de No sentido de No sentido de
“objetivar, ter “mirar, dirigir a “assinar, pôr
como meta” pontaria” visto”
https://www.google.com.br/search?q=trab
alho&biw=1658&bih=1064&source=lnms&t
É VTI; o objeto É VTD; o objeto É VTD; o objeto bm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVCh
MIjNz0jIygxwIVARyQCh3gVg7Y&dpr=0.69#i
indireto é não é iniciado não apresenta mgrc=Srz59Lq_0QTZ8M%3A
Síntese:
Regência de alguns verbos que apresentam diferentes transitividades
https://www.google.com.br/search?q=tiras+de+hagar+sobre+Reg%C3%AAncia+verbal&biw=1658&bih=1064&so
urce=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIpO3j65agxwIVS5GQCh3rvwaY&dpr=0.69#imgrc=gpD94
KCplcpLEM%3A
No seu sentido mais comum, de vir à memória, admite preposição, como no exemplo da tira:
“Se lembra de como você prometeu ...” – O verbo apresenta a forma pronominal
( por isso, tem seu objeto precedido pela preposição “de”).
Observação: O pronome oblíquo “se” aparece iniciando a oração por se tratar de texto literário.
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
Atividade 1
1. Analise a Regência verbal do verbo em destaque, retirado de cada tira abaixo.
Justifique suas respostas.
a)
a)“assiste” ( )
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https://www.google.com.br/search?q=tiras+de+hagar+sobre+Reg%C3%A _____________________________
Ancia+verbal&biw=1658&bih=1064&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved
=0CAYQ_AUoAWoVChMIpO3j65agxwIVS5GQCh3rvwaY&dpr=0.69#imgrc
=wVnQYSRskpWmwM%3A
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Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
b)
“pergunte” ( )
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https://www.google.com.br/search?q=tiras+de+hagar+sobre+Reg%C3%AAncia+ver ___________________________
bal&biw=1658&bih=1064&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVC
hMIpO3j65agxwIVS5GQCh3rvwaY&dpr=0.69#imgrc=Bb2n2TyzFaCKdM%3A ___________________________
Língua Portuguesa , 2º Ano
Regência verbal na construção do texto
Atividade 2
Atividade 2
Atividade 2
a - O filme * que assisti recebeu a melhor premiação durante o festival do ano passado.
b - Confio que estejas lutando para conquistar o cargo * que aspiras.
c - Passada a tempestade, esta é a cidade * que chegamos.
d - Aquela é a garota * quem muito simpatizei.
e - Por favor, não altere a música * que mais gostei.
Atividade de Pesquisa e
Produção textual