ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO JUNTO À CRIANÇA
E ADOLECENTE EM VULNERABILIDADE SOCIAL
Cleverton Nascimento de Santana1; Etiane Bispo da Rocha1 ; Lígia Junges de Souza1; Patrícia Maria Ferraz de Lima1 ;
Rion Serrano Rochlus Candido1 - Orientador; Alan Osmor 2
1
Discente do Curso de Psicologia do Centro Universitário das Américas, 2 Docente do Curso de Psicologia do Centro Universitário das Américas
INTRODUÇÃO
Entende se por vulnerabilidade social as condições em que
uma pessoa ou grupo de pessoas está suscetivel a sofrer
danos, risco ou adversidades. Quando se fala de infância e
adolescencia não se pode remeter a uma abstração, mas a
uma construção, discursiva que institui determinadas
posições, familia, pais, comunidade escolar, entre outros
(Crus Hillesheim e Guareschi, 2005). A atuação do Psicologo
é dar assistência a todos em situação de risco, (Mello,
1999), enfatiza a importancia do estatuto ECA, para garantir
que nenhuma criança ou adolescente seja objeto de
negligencia, discriminação, exploração, violencia, crueldade
e opressão.
‌ OBJETIVOS
- levantar, capturar e selecionar artigos sobre a temática na
biblioteca virtual da Scielo e Pepsic.
- discutir o tema de vulnerabilidade social de crianças e
adolescentes, e a atuação do psicólogo social.
‌ MÉTODOS
Foram capturados 50 artigos na busca inicial na SciELO e
Pepsic, no período de 2012 a 2023, sendo utilizadas as
seguintes palavras-chave: vulnerabilidade como ciência e
saúde coletiva (N=12); psicologia crianças e adolescentes
(n=24); psicologia e políticas públicas (N=14). Depois foram
excluídos os artigos duplicados, de língua estrangeira e sobre
outros assuntos (ex: medicalização, psicologia escolar,
psicologia do trânsito etc). Foram discutidos e analisados 10
artigos que correspondem à temática e considerados 8
sobre atuação do psicólogo junto a crianças e adolescentes
em vulnerabilidade social. Palavras Chaves; vulnerabilidade,
psicólogo, criança, adolescência, políticas públicas.
‌
RESULTADOS
O profissional de psicologia enfoca no atendimento
psicossocial com enfoque num caráter familiar/sistemico e
uma visão direcionada ao grupo. Como sugere Sawaia (2002)
“o psicólogo deve direcionar seu trabalho para prevenção
terapeutica das situações de sofrimento oriundas do processo
sócio-econômico, as quais as famílias atendidas são expostas”.
O ministério público define o SUAS como porta de entrada dos
usuários à rede de proteção básica (2006, p.11). Nessa rede
de proteção o CRAS, CREAS e CCA são os responsáveis pelo
atendimento às crianças e adolescentes. São 7.475 CRAS em
5.264 municipios (Censo, 2006), 2.372 CREAS (Censo, 2007) e
466 CCA’s na cidade de São Paulo (assistência e
desenvolvimento social de São Paulo).
CONCLUSÃO
‌
A atuação crucial do psicólogo com crianças e adolescentes
vulneráveis é promover bem-estar e desenvolvimento
saudável. Atua como apoio emocional, identificando traumas
e construindo estratégias de resiliência. Compreender
dinâmicas familiares e sociais permite intervenções eficazes,
colaborando na criação de políticas públicas protetivas.
Capacita jovens para lidar com desafios e realiza
intervenções precoces, evitando problemas psicossociais. A
sensibilidade cultural é primordial, assim como a ação
preventiva em questões como abuso e violência. Essa
abordagem visa um ambiente propício ao crescimento e à
inclusão, promovendo um futuro promissor.
‌ REFERÊNCIAS
▪ • BASTOS, M. N. dos S. O psicólogo e a ação com o adolescente. In: CONTINI, M. de L. J. Adolescência & Psicologia: concepções, práticas e reflexões críticas. Rio de
▪
Janeiro: Conselho Federal de Psicologia, 2002. p. 33-46.
• CRUZ, L.; HILLESHEIM, B.; GUARESCHI, N. Infância e Políticas Públicas: Um Olhar sobre as Práticas Psi. Psicologia & Sociedade, v. 17, n. 3, p. 42-49, 2005.
▪
‌
• PAES RIBEIRO, J. L. Psicologia e Saúde. Lisboa: ISPA, 1998. • A Psicologia nos serviços de acolhimento institucional e o fortalecimento de vínculos familiares e
comunitários:(http://pepsic.bvsalud.org/scielo.phpscript=sci_arttext&pid=S180989082015000100005#:~:text=Al%C3%A9m%20de%20promover%20o
%20fortalecimento,que%20os%20abrigados%20t%C3%AAm%20como) • Atuação do Psicólogo no craas e o que é; (
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1809-89082018000100010#:~:text=Como%20trabalhadores%20da%20Assist%C3%AAncia%20Social,
%2C%20fortalecer%20participa%C3%A7%C3%A3o%2C%20desenvolver%20potencialidades
▪
%)
• Atuação do Psicólogo no creas; (
https://www.crp09.org.br/portal/orientacao-e-fiscalizacao/orientacao-por-temas/atuacao-do-a-psicologo-a-nos-creas#:~:text=Compreende%20aten
%C3%A7%C3%B5es%20e%20orienta%C3%A7%C3%B5es%20direcionadas,de%20risco%20pessoal%20e%20social.)