Etapa Ensino Médio Língua

Portuguesa

Heterônimos de
Fernando Pessoa
3ª SÉRIE
Aula 4 – 3º bimestre
 Conteúdo Objetivos

● Os heterônimos Álvaro de ● Identificar características da

Campos e Alberto Caeiro. poesia dos heterônimos Álvaro
de Campos e Alberto Caeiro;

● Analisar poemas de Álvaro de

Campos e Alberto Caeiro.
 Para começar

● Nesta última aula sobre heterônimos

de Fernando Pessoa, estudaremos
Álvaro de Campos e Alberto Caeiro.
● Será que eles possuem estilos muito
diferentes? Atentem às visões de
mundo apresentadas por ambos e a
como eles se veem inseridos
socialmente.
 Foco no conteúdo
Fernando Pessoa e seus heterônimos
Álvaro de Campos (1890-1935) era um engenheiro
de origem portuguesa que recebeu educação inglesa.
Tinha um estranhamento constante, que o fazia
considerar-se estrangeiro em qualquer lugar do
mundo. Seu poema “Tabacaria” é um dos mais
influentes da língua portuguesa. Passou por algumas
fases em sua escrita, começou influenciado pelo
Simbolismo, aderindo posteriormente ao Futurismo.
Escrevia de forma livre, sendo considerado um
revoltado, fazendo apologia à modernidade e à velocidade. Teve
publicações na revista Orpheu, em 1915 (Odes) e na revista Portugal
Futurista em 1917 (Ultimatum).
 Foco no conteúdo
Tabacaria
Álvaro de Campos
Não sou nada.
Nunca serei nada.
Não posso querer ser nada.
À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo.
[...]
Que sei eu do que serei, eu que não sei o que sou?
Ser o que penso? Mas penso tanta coisa!
E há tantos que pensam ser a mesma coisa que não pode haver tantos!
 Foco no conteúdo
[...]
O mundo é para quem nasce para o conquistar
E não para quem sonha que pode conquistá-lo, ainda que tenha razão.
Tenho sonhado mais que o que Napoleão fez.
Tenho apertado ao peito hipotético mais humanidades do que Cristo,
Tenho feito filosofias em segredo que nenhum Kant escreveu.
Mas sou, e talvez serei sempre, o da mansarda¹,
Ainda que não more nela;
Serei sempre o que não nasceu para isso; ¹mansarda: janela inclinada
Serei sempre só o que tinha qualidades; localizada no sótão para
iluminá-lo.
[...]
 Foco no conteúdo ²dominó: túnica com capuz e
mangas compridas usada para
Fiz de mim o que não soube, disfarce dos mascarados no
carnaval antigo.
E o que podia fazer de mim não o fiz.
O dominó² que vesti era errado.
Conheceram-me logo por quem não era e não desmenti, e perdi-me.
Quando quis tirar a máscara,
Estava pegada à cara.
Quando a tirei e me vi ao espelho,
Já tinha envelhecido.
Estava bêbado, já não sabia vestir o dominó que não tinha tirado.
Deitei fora a máscara e dormi no vestiário
Como um cão tolerado pela gerência
Por ser inofensivo
E vou escrever esta história para provar que sou sublime.
 Foco no conteúdo
[...]
Mas o Dono da Tabacaria chegou à porta e ficou à porta.
Olhou-o com o desconforto da cabeça mal voltada
E com o desconforto da alma mal-entendendo.
Ele morrerá e eu morrerei.
Ele deixará a tabuleta, e eu deixarei versos.
A certa altura morrerá a tabuleta também, e os versos também.
Depois de certa altura morrerá a rua onde esteve a tabuleta,
E a língua em que foram escritos os versos.
Morrerá depois o planeta girante em que tudo isto se deu.
 Foco no conteúdo

Em outros satélites de outros sistemas qualquer coisa como gente

Continuará fazendo coisas como versos e vivendo por baixo de coisas
como tabuletas,
Sempre uma coisa defronte da outra,
Sempre uma coisa tão inútil como a outra,
Sempre o impossível tão estúpido como o real,
Sempre o mistério do fundo tão certo como o sono de mistério da
superfície,
Sempre isto ou sempre outra coisa ou nem uma coisa nem outra.
 Foco no conteúdo
Mas um homem entrou na Tabacaria (para comprar tabaco?),
E a realidade plausível cai de repente em cima de mim.
Semiergo-me enérgico, convencido, humano,
E vou tencionar escrever estes versos em que digo o contrário.
Acendo um cigarro ao pensar em escrevê-los
E saboreio no cigarro a libertação de todos os pensamentos.
Sigo o fumo como uma rota própria,
E gozo, num momento sensitivo e competente,
A libertação de todas as especulações
E a consciência de que a metafísica é uma consequência de estar
mal disposto.
 Foco no conteúdo

Depois deito-me para trás na cadeira

E continuo fumando.
Enquanto o Destino mo conceder, continuarei fumando.
(Se eu casasse com a filha da minha lavadeira
Talvez fosse feliz.)
Visto isto, levanto-me da cadeira. Vou à janela.
 Foco no conteúdo

O homem saiu da Tabacaria (metendo troco na algibeira das calças?).

Ah, conheço-o: é o Esteves sem metafísica.
(O Dono da Tabacaria chegou à porta.)
Como por um instinto divino o Esteves voltou-se e viu-me.
Acenou-me adeus, gritei-lhe Adeus ó Esteves!, e o universo
Reconstruiu-se-me sem ideal nem esperança, e o Dono da Tabacaria
sorriu.
 *conceito de
Na prática metafísica:

O eu lírico apresenta uma visão metafísica* acerca da vida, refletindo

sobre si mesmo e a sociedade que o rodeia. A partir desse contexto,
responda:
a) Como ele se vê na sociedade? Sente-se inserido?
b) Descreva quem são as personalidades que o eu lírico cita e
por que ele se compara a elas.
c) O eu lírico faz considerações metafísicas antes de ser
interrompido pela chegada de um homem na tabacaria
(slide 10). Sobre o que ele reflete? E, após a chegada do
homem, como ele vê o mundo?
 Na prática Correção
a) Como ele se vê na sociedade? Sente-se inserido?
O eu lírico sente-se apartado socialmente, pois ele não
acredita nos valores da sociedade, na realidade em que as
pessoas vivem. Ele diz que vestiu uma máscara social, como
todos, e quando quis libertar-se dela, viu que era tarde.
“O dominó que vesti era errado.
Conheceram-me logo por quem não era e não desmenti, e perdi-me.
Quando quis tirar a máscara,
Estava pegada à cara.
Quando a tirei e me vi ao espelho,
Já tinha envelhecido.
Estava bêbado, já não sabia vestir o dominó que não tinha tirado.”
 Na prática Correção
b) Descreva quem são as personalidades que o eu lírico cita e
por que ele se compara a elas?
Ele se compara a Napoleão (imperador e líder militar francês que
ganhou destaque durante a Revolução Francesa), dizendo que
tem sonhado realizar feitos mais importantes que o imperador
francês; compara-se a Cristo, revelando possuir uma postura
ainda mais humana e solidária que a do principal representante do
cristianismo e finaliza comparando-se ao filósofo Kant (um dos
principais pensadores do Iluminismo, com relevantes trabalhos em
epistemologia, metafísica, ética e estética, que fizeram dele uma
das figuras mais influentes da filosofia ocidental moderna),
relatando ter mais filosofias em segredo que o filósofo alemão.
 Na prática Correção

No entanto, o eu lírico apenas idealizou, não realizou nada,

como afirma: “O mundo é para quem nasce para o conquistar/E
não para quem sonha que pode conquistá-lo, ainda que tenha
razão.”
 Na prática Correção
c) O eu lírico faz considerações metafísicas antes de ser
interrompido pela chegada de um homem na tabacaria (slide
10). Sobre o que ele reflete? E, após a chegada do homem,
como ele vê o mundo?
Ele reflete sobre sua irrelevância, pela falta de ação, e sobre a
inutilidade do mundo e da existência, acreditando que nada é
realmente importante, tudo é perecível, todos morrerão e as
coisas que deixarem também se deteriorarão, inclusive a língua
e o planeta, e em outros satélites, de outros sistemas
(planetas), seguirão fazendo coisas tão inúteis como nós.
Após a chegada do homem na tabacaria, ele vê o mundo
concreto, real, com um olhar menos pessimista, apenas
contemplando a realidade que o circunda.
 Foco no conteúdo
Fernando Pessoa e seus heterônimos
Alberto Caeiro (1889-1915) nasceu em Lisboa e viveu quase toda a
vida como camponês, estudou pouco, completando apenas a instrução
primária. É considerado pelo próprio Fernando Pessoa como o mestre
entre os heterônimos. Morreu de tuberculose, era do signo de leão.
Único heterônimo a não produzir prosa, apenas poesia. Sua linguagem
estética era simples, concreta e direta, sendo, apesar disso, muito
complexa, considerando-se as reflexões que propunha. Entre os anos
de 1924 e 1925, teve poemas publicados na Athena Revista de Arte.
Toda a obra foi agrupada posteriormente na coletânea Poemas
completos de Alberto Caeiro.
 Foco no conteúdo

Sou um guardador de rebanhos

Alberto Caeiro
Sou um guardador de rebanhos.
O rebanho é os meus pensamentos
E os meus pensamentos são todos sensações.
Penso com os olhos e com os ouvidos
E com as mãos e os pés
E com o nariz e a boca.
Pensar uma flor é vê-la e cheirá-la
E comer um fruto é saber-lhe o sentido.
 Foco no conteúdo
Por isso quando num dia de calor
Me sinto triste de gozá-lo tanto,
E me deito ao comprido na erva,
E fecho os olhos quentes,
Sinto todo o meu corpo deitado na realidade,
Sei a verdade e sou feliz.

“O Guardador de Rebanhos”. In: Poemas de Alberto

Caeiro. Fernando Pessoa. Nota explicativa e notas
de João Gaspar Simões e Luiz de Montalvor.
Lisboa: Ática, 1946 (10. ed. 1993). p. 39.
 Na prática
Após a leitura do texto, responda:
a) O guardador de rebanhos não arrebanha animais. O que
ele arrebanha e como faz isso?
b) Para o eu lírico, o que é a realidade?
 Na prática Correção
Após a leitura do texto, responda:
a) O guardador de rebanhos não arrebanha animais. O que
ele arrebanha e como faz isso?
Ele arrebanha seus pensamentos, que são as sensações
vividas, e faz isso explorando a natureza com todos os
sentidos: visão, audição, olfato, tato e paladar.
b) Para o eu lírico, o que é a realidade?
A realidade é sentir as coisas ao seu redor, no caso, a
natureza. Para o eu lírico, esse contato com a natureza é
a verdade da vida e onde encontra a felicidade.
 Na prática
Que figura de linguagem encontramos no trecho?
“Penso com os olhos e com os ouvidos
E com as mãos e os pés
E com o nariz e a boca.”
a) personificação
b) metáfora
c) sinestesia
d) ironia
 Na prática Correção
Que figura de linguagem encontramos no trecho?
“Penso com os olhos e com os ouvidos
E com as mãos e os pés
E com o nariz e a boca.”
a) personificação
b) metáfora
c) sinestesia
d) ironia
 Aplicando
Elaborem um mapa mental contendo Fernando Pessoa e seus
heterônimos, apresentando suas características, estilos e principais
obras.
Se possível, discutam acerca dos mapas elaborados e registrem as
reflexões em seus cadernos para posterior consulta.
O que aprendemos hoje?

● Identificamos características da poesia dos heterônimos

Álvaro de Campos e Alberto Caeiro;
● Analisamos poemas de Álvaro de Campos e Alberto
Caeiro.
 Tarefa SP
Localizador: 98159

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
ARQUIVOPESSOA. Disponível em: http://arquivopessoa.net/. Acesso em:
22 jun. 2023.
MENEZES, Pedro. “Metafísica”. In: Significados. Disponível em:
https://www.significados.com.br/metafisica/. Acesso em: 22 jun. 2023.
MOISÉS, Massaud. A literatura portuguesa através dos textos. São
Paulo: Cultrix, 1997.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação:
língua portuguesa. Terceira série do ensino médio. Caderno do
estudante. São Paulo: SEE, 2022.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do
Ensino Médio. São Paulo: SEE, 2020.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Wikimedia Commons. Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fernando_Pessoa_Heteron%C3%ADmia.jpg. Acesso em: 19 jun.
2023.
Slide 4 – Wikimedia Commons. Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Orpheu_group_-_Fernando_Pessoa_
%281915%29_-_Almada_Negreiros_%28April_7,_1893_%E2%80%93_
June_15,_1970%29_%2816762939799%29.jpg. Acesso em: 19 jun. 2023.
Slide 19 – Gettyimages. Disponível em:
https://www.gettyimages.pt/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/locally-grown-concept-direct-from-farm-ilustra
%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1423566795?adppopup=true. Acesso em: 19 jun. 2023.
Slide 20 – Gettyimages. Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/person-lying-in-the-grass-ilustra%C3%A
7%C3%A3o-royalty-free/93005993?phrase=deitar+campo&adppopup=
true. Acesso em: 19 jun. 2023.
Slide 25 – Gettyimages. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail
/ilustra%C3%A7%C3%A3o/brain-with-glasses-drawing-illustration-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1
170984187?phrase=c%C3%A9rebro+%C3%B3culos&adppopup=
true. Acesso em: 19 jun. 2023.
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