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Metodologia Da Lingua Portuguesa
Metodologia Da Lingua Portuguesa
conjugao.
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Entre uma orao subordinada e um adjunto adverbial,
ele no tinha dvidas: sempre achava um jeito
assindtico de nos torturar com um aposto.
Casou com uma regncia.
Foi infeliz.
Era possessivo como um pronome.
Ela era bitransitiva.
Tentou ir para os E.U.A.
No deu.
Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.
A interjeio do bigode declinava partculas expletivas,
conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.
Um dia matei-o com um objeto direto na cabea.
(Paulo Leminski)
Bibliografia bsica:
AZEREDO, Jos Carlos de (org.). Lngua portuguesa em debate: conhecimento e ensino.
Petrpolis, RJ: Vozes, 2000
NEVES, Maria Helena de Moura. Gramtica na Escola. So Paulo: Contexto, 2002.
TRAVAGLIA, Luis Carlos. Gramtica Ensino Plural. So Paulo: Cortez, 2003.
Bibliografia Complementar:
MURRIE, Zuleika F. O ensino de portugus: do primeiro grau universidade. So Paulo, Contexto,
2004.
DIONSIO, ngela Paiva et alii (org.). Gneros textuais e ensino. Rio de Janeiro, Lucerna, 2003.
KOCH, Ingedore Grunfeld Villaa & TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Texto e coerncia. 9 ed. So Paulo,
Cortez, 2003.