Bibliotecas Escolares

Agrupamento de Escolas Emdio Navarro

Modelo de pesquisa de informao BIG6 - 6 grandes etapas de pesquisa

Identificar o tema/problema

. Define a tarefa/tema/problema

Pensa um pouco antes de iniciar a tarefa

. O que que o professor pediu? Tens dvidas?

Regista as dvidas. Pede ajuda ao professor.

. O que j sabes sobre o tema?

Anota palavras-chave.

Planificar o trabalho

. De que informao necessitas? O que pretendes

saber/pesquisar?

Elabora perguntas pertinentes: Quem? O qu?

Onde? Quando? Porqu? Qual? Como? Quanto?
. O que deves incluir?

Faz um "brainstorming" e regista as ideias em

mapas de conceitos, esquemas, diagramas...
. Qual o produto a realizar e o(s) recurso(s) a utilizar?

Decide o que vais fazer: trabalho escrito,

apresentao oral, representao, cartaz,
apresentao multimdia (powerpoint, vdeo,
blogue)
. Qual o pblico-alvo?
. Quanto tempo tens para o realizar?

Identificar fontes de informao

. Onde deves procurar a informao (fontes)?

Pessoas|Organizaes|Documentos em suporte
papel ou formato digital (livros, CD, DVD)|Internet
|Meios de Comunicao
. Que tipo de informao precisas?

Factos|Opinies|Dados|Imagens|Mapas|Grficos|

Selecionar fontes e informao

. Quais as melhores fontes?

Usa fontes recomendadas pelo professor e avalia

a fiabilidade das pginas web (usa o guio
Validar stios/pginas web) e de outras fontes.
. O que encontraste?

Seleciona informao adequada ao teu nvel, ao

tema a abordar e que d resposta s necessidades
identificadas ou ao enriquecimento do trabalho.

. Como selecionas a informao? O que importante?

Retirar informao dos documentos

Tratar a informao

Consulta/l a informao e concentra-te nas

questes iniciais. Verifica se a informao
encontrada responde ao que pretendes. O que no
entenderes esclarece com o professor.
. J encontraste tudo o que necessitas?

Se sim, regista a informao mais adequada.

Se no, pede ajuda ao professor.
. O que deves registar?

No registo da informao importante no copiar!

L, sublinha, tira notas, faz resumos e regista o que
consideras mais pertinente/adequado.
Se optares por sublinhar, no te esquea de:
. usar diferentes tipos de sublinhados, para
distinguir tipos de ideias (utiliza cores diferentes
para cada um desses tipos);
. sublinhar s as palavras ou ideias principais
(sublinhar tudo no uma boa opo).
Depois de analisares a informao encontrada
regista apenas:
. o que til para o objetivo do trabalho;
. o que se constitui como novidade para o tema;
. o que poder ser transmitido pelas tuas prprias
palavras. Quando usas as palavras e ideias de
outros deves fazer referncias. Consulta o guio
Referncias bibliogrficas.

Comunicar a informao

. Como deves construir o trabalho e apresentar a

informao?

Deves ter em conta o pblico-alvo (a quem se

dirige): para entregar ao professor? para
apresentar na turma ? para publicar num
blogue/site? ...
Deves ter conta o produto a realizar e o(s)
recurso(s) a utilizar: um trabalho escrito?
uma apresentao oral? uma representao?
uma apresentao multimdia (powerpoint,
vdeo, blogue)? um cartaz?
. Qual a estrutura do trabalho?

Depende do tipo de trabalho, mas no geral os

trabalhos devem apresentar uma capa/rosto,
introduo, desenvolvimento, concluso e
referncias (bibliogrficas, tcnicas). Consulta
o guio Estrutura de um trabalho escrito.
. J tens o trabalho elaborado com os teus textos,
imagens, tabelas?

No te esqueas de fazer uma reviso final

cuidada.

Avaliar

. O que aprendeste?

Reflete e avalia:
. a qualidade do trabalho de acordo com o
solicitado (produto final);
. o processo de realizao (respeitei as etapas e
indicaes deste guio);
. o que posso melhorar.

Webgrafia
http://www.rbe.min-edu.pt/np4/np4/?newsId=147&fileName=guiao_n2.pdf
http://pt.slideshare.net/Claudia_San/big6-ppt-10
http://www.big6.com/