SOCIEDADE EDUCACIONAL DO CENTRO OESTE DO PARANÁ

FACULDADE CENTRO OESTE DO PARANÁ – FACEOPAR

FACULDADES ALTO IGUAÇU – FAI

PRÉ – PROJETO
Proposta de Documentário Experimental do Curso de Serviço Social
“O Conhecimento, a compreensão e a efetividade da Lei 10.741/03
como garantia da tutela dos direitos do Idoso”.

LARANJEIRAS DO SUL,PR
 2010
MAGNA BOEIRA BERTUSSO

PRÉ – PROJETO

Proposta de Pesquisa Acadêmica em

caráter Experimental, da modalidade
de Documentário, Exposição
Fotográfica e Artigo Científico
apresentada como requisito para
obtenção de autorização formal da
Instituição FAI, por meio de seus
representantes, para início imediato
das atividades de pesquisa aos alunos
do Curso de Serviço Social, para a
Disciplina de Direito e Legislação
Social, sob a orientação e supervisão
da Profa. Magna Bertusso.

LARANJEIRAS DO SUL,PR
2010

2
 “Quando a Justiça quer,
os cestos sobem os rios,
os peixes cantam nas árvores e
os pássaros fazem ninho no fundo do mar...”

(extraído de À Sombra das Tamareiras, de Humberto de Campos)

3
 APRESENTAÇÃO

Este material foi organizado com a pretensão de auxiliar os acadêmicos

do Curso de Assistência Social das Faculdades Alto Iguaçu – FAI, no que se
refere à iniciação ao trabalho científico escrito e audiovisual, para a disciplina
de Direito e Legislação Social, possibilitando maior familiaridade com a
Legislação Social, os processos de elaboração monográfica, realização de
projetos sociais e audiovisuais, além de promover o pensamento crítico como
mecanismo de transformação social, auxiliar na criação e implementação de
políticas públicas.
O documentário, fotos e artigo científico, resultados da pesquisa
comporá o acervo bibliográfico e videoteca das Faculdades Alto Iguaçu.
Pretende-se desenvolver estudo de resgate histórico cultural com idosos da
Casa de Repouso São Francisco Xavier, sito à rua (...) , presidida pela Sra.
Sueli Adami, na Cidade de Laranjeiras do Sul/PR.
O estudo é limitado em extensão e recursos, não obstante, completo na
abordagem e profundidade da pesquisa capaz de coletar e mensurar
informações e impressões acerca da efetividade da responsabilidade de
familiares e do Estado quanto aos cuidados basilares dispensados aos idosos
preceituados no Estatuto do Idoso, Lei no. 10.741 de 01 de outubro de 2003.
Ainda, o intento de reconhecer a imprescindibilidade da referida casa de
repouso destinada aos cuidados de idosos e não raramente de outros
desamparados, para a comunidade local, quiçá regional, vez que pertence
geograficamente o Município de Laranjeiras do Sul/PR, à microrregião da
Cantuquiriguaçu, composta de 21 (vinte e um) municípios, não havendo dados
oficiais do número de casas de repouso para idosos existentes na região.
Os Docentes envolvidos no projeto direta ou indiretamente, bem
como o Núcleo de Iniciação Científica FAI, juntamente com as Direções
Financeira e Acadêmica e Coordenação do Curso de Serviço Social, almeja
com o presente estudo proporcionar ao acadêmico o conhecimento necessário
para o desenvolvimento de projetos científicos e sociais, ressaltando a
relevância da responsabilidade social do acadêmico e do corpo institucional
junto à sociedade laranjeirense; vez que a função social da Faculdade não se
restringe à formação acadêmica, mas revela-se importante e atuante

4
instrumento de ações afirmativas, e também de apoio, informação e orientação
da comunidade.

Direção Financeira FAI: Professor Daniel Ribeiro;

Direção Acadêmica – FAI:Professora Monica Bortolotto;
Coordenação do Curso de Serviço Social:Professora Andressa Campeol;
Idealizadora do Projeto:Professora Magna Boeira Bertusso.

5
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO..............................................................................................4
RESUMO.........................................................................................................7
INTRODUÇÃO..................................................................................................8
Dados Identificadores do Projeto..................................................................11
Instituição .............................................................................................11
Curso......................................................................................................11
Disciplina...............................................................................................11
Desenvolvimento do Projeto .................................................................11
Alunos Participantes do Projeto em Ordem Alfabética...........................12
TEMA – Estatuto do Idoso, Lei 10.741/03......................................................12
TÍTULO (Provisório) ...................................................................................12
PROBLEMA.................................................................................................13
HIPÓTESE (S).............................................................................................13
OBJETIVOS....................................................................................................13
Objetivos Gerais........................................................................................13
Objetivos Específicos.................................................................................14
PROPOSTA DE DOCUMENTÁRIO...................................................................14
JUSTIFICATIVA...............................................................................................15
MÉTODOLOGIA ............................................................................................16
CRONOGRAMA..............................................................................................18
REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO......................................................................19
VIABILIDADE DO PROJETO............................................................................19
RECURSOS TÉCNICOS...............................................................................19
RECURSOS HUMANOS .............................................................................20
FUNÇÕES DA EQUIPE DE GRAVAÇÃO...........................................................22
ANEXO II....................................................................................................28
ANEXO III...................................................................................................29
ANEXO IV...................................................................................................30
ANEXO V....................................................................................................34
ANEXO VI......................................................................................................36

6
RESUMO

Trata-se de projeto experimental das Faculdades Alto Iguaçu – FAI de

Laranjeiras do Sul/PR, do Curso de Serviço Social para disciplina de Direito e
Legislação Social, que consistirá na realização de Documentário - Vídeo
realizado a partir de técnicas de apuração; linguagem jornalística e utilização
de elementos característicos de áreas como o cinema, com duração
aproximada de 10 minutos, exposição fotográfica em painéis e
desenvolvimento de artigo científico com a temática: Lei no. 10.741/03 –
Estatuto do Idoso, com o Título Provisório do Projeto: “O Conhecimento, a
compreensão e a efetividade da Lei 10.741/03 como garantia da tutela dos
direitos do Idoso”.

Palavras-Chave: Documentário; Lei no. 10.741/03; Realidade Social.

7
INTRODUÇÃO

O Estatuto do Idoso, Lei no. 10.741, sancionado em 01 de outubro de

2003, em vigor a partir de 1º de Janeiro de 2004 dispõe de sete títulos e cento
e dezoito preceitos tutelares, de direitos da pessoa idosa, assim considerado,
pelo próprio estatuto, a pessoa com idade igual ou superior a 60 (sessenta)
anos (art 1º.).
Assevere-se que as políticas públicas especificamente voltadas ao idoso
ainda são recentes no Brasil, tendo como marco inicial o “I Seminário Nacional
de Estratégias de Política Social do Idoso” no ano de 1976, mas somente no
ano 2000, o assunto foi discutido pela Comissão Especial da Câmara Federal,
e a partir de então possibilitou o surgimento da Política Nacional do Idoso(Lei
8842/94) e, posteriormente, o Estatuto do Idoso (Lei 10.741), no ano de 2003,
tal como conhecemos hoje1.
Dentre as principais conquistas do Estatuto, figuram a gratuidade de
medicamentos, atendimento preferencial no Sistema Único de Saúde e demais
recursos que se façam necessários2, além de punir toda e qualquer
manifestação violenta contra o idoso.
Parece estranho que pessoas necessitem de uma norma para zelar dos
seus pares desassistidos, mas desde os primórdios da humanidade, a
necessidade de regras religiosas e/ou jurídica para a tutela de direitos,
sobremaneira dos mais desfavorecidos tem sido relevante instrumento
regulador da conduta humana e de transformação social.

1
Disponível em: << http://www.alb.com.br/anais16/sem01pdf/sm01ss03_07.pdf>> acessado
em 17 de AGO de 2010 às 13h e 40 min. PONTAROLO, Regina S.; SILVA OLIVEIRA, Rita de
Cássia da. O Direito à Educação prescrito no Estatuto do Idoso: Uma breve discussão: “No
Brasil, a categoria social velhice, surgiu no ano de 1890, no Rio de Janeiro, com a fundação do
Asilo São Luiz para a velhice desamparada, e em 1909, foi criado na mesma instituição, um
pavilhão para velhos não desamparados. Porque até então a velhice estava vinculada às
noções de mendicância e pobreza desde a abolição da escravatura”.
2
FURTADO DE LIMA, Rosa Maria Rozelene. No Limiar Sex. RJ:Ed. T+8, 2008. 114p. p.108

8
Neste contexto, ressalte-se o mandamento bíblico ‘honrar pai e mãe’3 como um
dispositivo precursor do que deveria ser espontâneo ao homem natural em
dispensar cuidados aos seus ascendentes.
Um dos conjuntos de leis mais antigos da humanidade, conhecido como
Código de Hamurabi, que data de 1780 a.C., da antiga Mesopotâmia (atual
Iraque), compõe o acervo do Museu do Louvre, em Paris4, já preceituava em
seu título XI, regras sobre adoção, ofensa aos pais e substituição de criança,
demonstrando que não obstante já se ocupasse da proteção da criança no
caso da adoção, por outro lado, considerava que ofender progenitores,
biológicos ou adotivos, legitimava a justa punição5.
A conduta humana, imbuída de medo da punição legal refreia assim o
‘animus violandi’ de bens juridicamente tutelados. Contudo, não somente as
regras legais tutelam e são garantidoras de direitos, basta recordarem que os
antigos códigos previam a vingança privada e/ou a vingança divina como meio
de punição ao infrator.
Neste sentido, precede ao Código de Hamurabi o Código de Ur-Nammu
a mais antiga compilação dos costumes antigos, considerado parte do que
forma ‘A gênese das Idealizações Ocidentais da Lei e do Legislador’, ao que
Bruno Ricci Boaventura citando Wolkmer, ensina que:

“O receio da vingança dos deuses, pelo desrespeito

aos seus ditames, fazia com que o direito fosse
respeitado religiosamente. Daí que, em sua maioria,
os legisladores antigos (reis sacerdotes) anunciaram
ter recebido as suas leis do deus da cidade. De
qualquer forma, o ilícito se confundia com a quebra
da tradição e com a infração ao que a divindade havia
proclamado.” WOLKMER, Antonio Carlos.

3
Quarto Mandamento da Lei de Deus: "Honra teu pai e tua mãe, para que se prolonguem os
seus dias na terra, que o Senhor Teu Deus, te dá" (Ex 20.12); E ainda: “Honra teu pai e tua
mãe, para que sejas feliz e tenhas longa vida sobre a terra" (Ef 6,1-3).
4
MARCÍLIO, Maria Luiza. Responsável pela Biblioteca Virtual de Direitos Humanos da
Universidade de São Paulo – USP. Disponível em:<<
http://www.direitoshumanos.usp.br/index.php/Documentos-anteriores-%C3%A0-cria
%C3%A7%C3%A3o-da-Sociedade-das-Na%C3%A7%C3%B5es-at%C3%A9-1919/codigo-de-
hamurabi.html>> acesso em 17 de AGO de 2010 às 14h e 11 min.
5
Código de Hamurabi: o Código de Hamurabi (1728/1686 a.C.), em seu artigo 192, previa o
corte da língua do filho que ousasse dizer aos pais adotivos que eles não eram seus pais,
assim como a extração dos olhos do filho adotivo que aspirasse voltar à casa dos pais
biológicos, afastando-se dos pais adotantes (art. 193). Punição severa era aplicada ao filho que
batesse no pai. Segundo o Código de Hamurabi, a mão do filho, considerada o órgão agressor,
era decepada (art. 195). Disponível em:<< http://www.cpihts.com/PDF/C%C3%B3digo
%20hamurabi.pdf>> acesso em 17 de AGO de 2010 às 14h e 44 min.

9
 Fundamentos de História do Direito. 1ª ed. BH:Del
Rey, 2000. p.156.

Desta forma, enquanto a sociedade moderna contempla as grandes

transformações de costumes advindas da revolução tecnológica, parece-nos
que acerca da conduta humana, a evolução estagnou em algum momento
histórico, pois o único meio de prevenir ou impedir a conduta lesiva ainda é a
punição.
Nesta seara, impossível não adentrar na discussão hobbesiana do
‘Homem lobo do homem’, cujo único impeditivo de sua inclinação natural à
violência (agressão) são as regras puníveis7.
Sem incorrer ao apelo de toda epifania moral, é certo que cabe ao
Estado, à família e à comunidade zelar pela dignidade da pessoa humana,
independentemente de sua idade, gênero, crença, classe social ou origem8.
Contudo, as Políticas Públicas parecem ‘andar’ na contramão dos
valores sociais modernos, pois o legislador opta pela repressão da conduta
delituosa a investir esforços na formação de valores, conscientização das
massas e construção da cidadania. Por outro lado, sem as Políticas Públicas,
grande parcela social, marginalizada estaria a mercê da própria sorte.
A atuação de ONG’s, Fundações, Instituições Públicas ou Privadas
contribuem na edificação e garantia de direitos de indivíduos socialmente
‘invisíveis’ devido às condições sociais e financeiras às quais se encontram.
A pessoa idosa, reduzida em suas forças físicas e por vezes restringida
a lucidez mental devido à idade avançada ou acometimento de doenças da
idade, revelam-se os mais frágeis cidadãos carecedores de proteção.
Gestores da problemática social, o serviço social cuida da complexa
tarefa de assegurar o bem estar da pessoa humana, respeitadas suas escolhas

6
RICCI BOAVENTURA, Bruno José, A gênese das Idealizações Ocidentais da Lei e do
Legislador. Publicado na eRevista Jus Vigilantibus, Quarta-feira, 16 de abril de 2008 sob ISSN
1983-4640
7
HOBBES, Leviatã, Parte I, cap XVIII. apud DALLARI. Dalmo de Abreu. Elementos da Teoria
Geral do Estado. 22 ed. Atual. SP:Saraiva, 2001 Op cit p. 13.
8
Optou-se neste estudo adotar a palavra ‘origem’ em vez de ‘raça’ por acreditar-se que a única
raça existente é a raça humana, sendo, portanto, o uso da palavra ‘raça’ atentatório ao
princípio da isonomia e fator discriminatório da pessoa, logo, um dos critérios de identificação
humana para este estudo é a origem do indivíduo determinante da sua nacionalidade e/ou
ancestralidade.

10
e liberdades, figurando dentre os Princípios Fundamentais do Código de Ética
Profissional dos Assistentes Sociais, aprovado em 15 de março de 1993:

“Reconhecimento da liberdade como valor ético

central e das demandas políticas a ela inerentes -
autonomia, emancipação e plena expansão dos
indivíduos sociais”

Neste sentido, a atuação do serviço social consolida-se nas

comunidades como auxiliares do indivíduo onde há lacunas ou ausência de
atuação do Estado, das famílias e da própria sociedade em zelar dos seus.

Dados Identificadores do Projeto

Instituição
Faculdade Centro Oeste do Paraná - FACEOPAR
Faculdades Alto Iguaçu - FAI

Curso
Serviço Social

Disciplina
Direito e Legislação Social

Desenvolvimento do Projeto

- Autorizado pelo Diretor Financeiro FAI – Prof. Daniel Ribeiro

- Autorizado pela Diretora Acadêmica FAI – Profa. Monica Bortolotto
- Autorizado pela Coordenação do Curso de Serviço Social: Profa.
Andressa Campeol
- Idealizado e Orientado pela Profa. Magna Boeira Bertusso
- Desenvolvido pela Turma de Serviço Social – FAI

11
Alunos Participantes do Projeto em Ordem Alfabética

Código: 00397-2 Ana Cleia Trevisani

Código: 00400-4 Antoniani dos Santos
Código:00435-9 Beatriz Farteski
Código: 00066-1 Camila Zavelinski
Código:00040-8 Carina Ribeiro
Código:00149-3 Cassie Refosco
Código:00464-2 Catarina de Oliveira
Código:00051-3 Cheila Ramos
Código:00097-1 Cláudia Manzoni
Código:00053-0 Claudiane Spinello
Código:00028-9 Edvirges Paz
Código:00240-2 Eliana Oldoni
Código:00039-0 Elisangela Varela
Código:00126-9 Eneas Crecencio
Código:00246-1 Eva Balbinoti
Código:00418-7 Geonani Domingues
Código:00300-8 Gislaine Palhano
Código:00031-9 Henesli Klug
Código:00407-1 Hevelyn Rochi
Código:00099-7 Janilce dos Santos
Código:00132-3 Jaqueline Carrador
Código:00412-8 Jessica Camello
Código:00041-6 Josselia Novaroski
Código:00134-0 Leciane Joaquim
Código:00406-3 Luana Dal Moro
Código:00148-0 Luciane Furlan
Código:00371-7 Luis Carlos Dufeck
Código:00437-5 Maria F da Silva
Maristela dos Santos
Código:00403-9 Modigliane Joaquim
Código:0047-5 Patricia Martins
Código:00106-4 Patrícia C das Dores
Código:00276-1 Roseli de Lara
Código:00337-7 Rosiane Rocha
Código:00131-5 Sandra Kozak
Código:00118-8 Silene Perussulo
Código:00463-4 Suellen V da Rosa
Código:00037-8 Venessa Negretti

TEMA – Estatuto do Idoso, Lei 10.741/03

TÍTULO (Provisório)
“O Conhecimento, a compreensão e a efetividade da Lei 10.741/03
como garantia da tutela dos direitos do Idoso”.

12
PROBLEMA

A Lei 10.741/03 – Estatuto do Idoso - atinge a finalidade para a qual foi criada?
Busca-se verificar se o Estatuto do Idoso é conhecido, compreendido e utilizado por
sua clientela, restando efetivo instrumento de proteção de seus direitos.

HIPÓTESE (S)

A hipótese da pesquisa denomina-se Convalidada (BUNGE, 1980)9, pois

tem fulcro em estudos bibliográficos anteriores, e teorias que a precedem, sem,
contudo, abandonar o caráter experimental imprescindível em pesquisa factual,
devido às evidências experimentais que despontam. As hipóteses da pesquisa
são:

a) Hipótese Afirmativa: O Estatuto do Idoso (Lei 10.741/03) atinge sua

finalidade originária, sendo amplamente conhecido, compreendido e
utilizado por sua clientela, representando relevante instrumento para a
tutela efetiva de seus direitos/interesses;
b) Hipótese Negativa: O Estatuto do Idoso (Lei 10.741/03) não atinge sua
finalidade originária, vez que sua clientela o desconhece, não
compreende seus artigos e, portanto, resta inócuo na tutela dos
direitos/interesses da pessoa idosa;
c) Hipótese Condicional: O Estatuto do Idoso (Lei 10.741/03), embora
conhecido e compreendido por seus beneficiados, e efetivo na tutela de
seus interesses, carece de maior comprometimento por parte do Estado,
da Sociedade e Familiares para garantir sua aplicabilidade plena e o
bem estar do Idoso.

OBJETIVOS

Objetivos Gerais

Observar e descrever o cotidiano dos idosos, favorecendo maior

reflexão, conscientização dos jovens acadêmicos inseridos no estudo, acerca

9
BUNGE, Mário Augusto. Epistemologia. Curso de Atualização: São Paulo: Editora da
Universidade de São Paulo - Edusp, 1980.p.132.

13
da responsabilidade social individual e coletiva, favorecendo a consolidação da
postura cidadã.
Num segundo momento, registrar as impressões. O registro da pesquisa
servirá para expressar o conhecimento científico construído, proporcionando
maior interesse pela pesquisa social no meio acadêmico, por meio da
elaboração e execução de pesquisa em vídeo do tipo Documentário,
montagem de exposição fotográfica à comunidade local e desenvolvimento de
artigo científico com os dados coletados na casa de repouso supracitada.

Objetivos Específicos

- Analisar a efetividade da Lei no. 10.741/03, na tutela dos direitos dos idosos,
para tanto, verificar-se-á se o Estatuto do Idoso é conhecido e/ou
compreendido pelos idosos da Casa de Repouso São Francisco Xavier, de
Laranjeiras do Sul/PR;
- Contribuir para pesquisa científica por meio da produção de Documentário e
artigo científico com os resultados obtidos;
- Construir maior integração entre o meio acadêmico e sociedade local com
exposição de fotos e exibição do documentário com os resultados da pesquisa.

PROPOSTA DE DOCUMENTÁRIO

Propõe-se gravar o cotidiano dos internos da casa de repouso São

Francisco Xavier, colher depoimentos do(a) Responsável pela entidade, da
equipe de cuidadores e os principais depoimentos que demonstrem a história
de vida do idoso e como este foi destinado à internação na casa de repouso,
salientando quais aspectos foram relevantes para sua internação, como
necessidades financeiras, abandono familiar e/ou outros.
Pretende-se ainda, demonstrar a imprescindibilidade das casas de
repouso para o amparo da terceira idade e como garantidora da tutela de bens
jurídicos fundamentais estatuídos na Lei no. 10.741/03 – Estatuto do Idoso,
sem as quais, restaria o completo descaso ou abandono pelo Estado,
sociedade e família, da maior parte dos atores sociais envelhecidos.

14
 Busca-se identificar por meio de coleta de informações, imagens e
depoimentos, a discrepância entre o Estatuto do Idoso positivado e a realidade
social brasileira.

JUSTIFICATIVA

O presente projeto tem como objeto uma pesquisa exploratória sobre o

conhecimento, compreensão e a efetividade da Lei 10.741/03, pelos idosos
como instrumento garantidor de seus direitos.
A pesquisa se desenvolverá na Casa de Repouso São Francisco Xavier,
na Cidade de Laranjeiras do Sul/PR, buscando o conhecimento para produção
de documentário como produto final de pesquisa qualitativa, apresentando
ainda, fundamentos de base bibliográfica, extraído da literatura, para compor
artigo científico.
Deve-se à abrangência de público diversificado a opção da produção de
documentário, possibilitando a disseminação do conhecimento, tanto no meio
acadêmico como na sociedade em geral. A produção de documentário como
resultado de pesquisa científica acadêmica favorece a divulgação da pesquisa
para públicos distintos proporcionando maior reflexão coletiva e
conscientização social.
A linguagem é um dos fatores determinantes utilizados como critério de
escolha por produção científica do tipo documentário. Ademais, o recurso
visual (imagens) possibilita maior inserção do público na realidade da
problemática pesquisada.
Desta forma, o documentário revela-se importante mecanismo para
atingir simultaneamente o meio acadêmico e a comunidade, pelo qual a própria
instituição promotora (FAI) cumpre seu papel social de formação acadêmica, e
prestação de serviços à comunidade local como construção do conhecimento
capaz de prestar informação e orientação à comunidade.
Esse resgate da promessa implícita da produção de conhecimento de
interesse acadêmico e popular manifesta-se na devolução para o universo
pesquisado das informações obtidas, servindo inclusive como auxiliar na

15
criação ou aprimoramento das políticas públicas, além de gerar maior
comprometimento entre a sociedade privada e os problemas locais.
A pesquisa ainda servirá como fonte de pesquisa, para futuros trabalhos
acadêmicos para instituições de ensino públicas e/ou particulares em todos os
níveis de formação.
Ressalte-se que o documentário tornará possível um resgate histórico-
cultural deste singular momento de transformações legislativas e sociais. E,
consequentemente, resultará na elevação da autoestima de toda uma
comunidade, acadêmica e popular, visto que, não raras vezes identificam-se as
produções científicas mais complexas atreladas a grandes recursos
tecnológicos, financeiro e de material pessoal; supostamente viáveis e/ou
possíveis somente em grandes centros urbanos ou à instituições de ensino de
renome nacional.

MÉTODOLOGIA

Trata-se de Estudo de Caso a ser desenvolvido na Casa de Repouso

São Francisco Xavier com a exclusiva pretensão de obtenção de depoimentos
dos internos para desenvolvimento de pesquisa científica múltipla: Produção de
Documentário; Exposição Fotográfica e desenvolvimento de artigo científico.
É função da ciência é tornar a existência humana mais significativa por
meio do conhecimento (OLIVEIRA, 2000,p.48). Assim, as várias formas de
construção e expressão do conhecimento aperfeiçoa o acadêmico na formação
do indivíduo-cidadão e torna sólida a aprendizagem.
A classificação das ciências factuais, como no caso do Serviço Social,
compreende-se pela análise direta dos fatos sociais, in casu, a efetividade da
aplicação do Estatuto do Idoso, buscando mensurar o ‘quantum’ é conhecido e
reconhecido por seus beneficiados, pela observação assistemática, sem
interferir no objeto em estudo.
A coleta de dados será efetuada pela observação assistemática ou sem
planejamento e/ou controle elaborados previamente, serve para preservar a
autenticidade dos fatos. Os observadores da referida pesquisa não são
participantes neste momento, restritos a presenciar e registrar os fatos à

16
medida que ocorrem, tornando possível a observação na vida factual dos
internos da casa de repouso São Francisco Xavier, pela equipe (ou grupo de
pesquisadores) do projeto.
O estudo de caso representa uma investigação empírica10, o empirismo
opõe-se à doutrina racionalista que apregoa depender da lógica e do
reconhecimento universal, o conhecimento verdadeiro,11 porque justifica-se
pela própria vida, alheia à toda lógica e racionalidade devido à complexa teia
social e seus vieses humanos, emocionais, econômicos, culturais e outros.
A aquisição do conhecimento pela experimentação é um recurso
riquíssimo, capaz de construir o conhecimento científico pela aproximação da
realidade, sem que o pesquisador interfira em algum momento no cenário
social e no comportamento dos atores sociais. O pesquisador aqui é mero
observador dos fatos.
Todavia, a racionalização surge na produção bibliográfica da pesquisa,
por onde se descreverá todo o processo de execução, coleta e mensuração
dos dados/depoimentos colhidos no documentário, a fim de obter a resposta ao
problema proposto, facilitando a compreensão da realidade, explicando o
funcionamento físico de determinadas teorias e comportamentos.
Vez que não se pretende gerar dados estatísticos e/ou numéricos, pois
não se desenvolverá pesquisa de amostragem com parcela populacional
expressiva, o modelo de pesquisa será qualitativo.

10
Yin R. Estudo de caso: planejamento e métodos. 2a ed.Porto Alegre: Bookman; 2001.
11
EMPIRISMO, doutrina que estabelece a aquisição do conhecimento pela experimentação,
representada por Galileu, por exemplo. RACIONALISMO, defendido por Descartes estabelece
a contra-prova dos dados coletados, ou seja, a lógica.

17
CRONOGRAMA

ETAPAS AGO SET OUT NOV DEZ

1) Apresentação da Ideia Geral para Turma X

de Serviço Social (documentário,

exposição, artigo)
2) Reunião para definição das equipes e X

definição das etapas do projeto

3) Obtenção da autorização da X
Direção/Coordenação do Curso para
desenvolvimento do projeto
4) Elaboração de Carta de Apresentação e X
autorizações escritas
5) Reunião para obtenção de autorização X
pelo Responsável da Instituição São
Francisco Xavier para gravação
6) Elaboração e Impressão da autorização X
de Sessão de Imagem, Voz e Dados
Biográficos à ser assinado pelos Idosos
7) Palestra para Explicação do Projeto para X
os Idosos
8) Coleta das assinaturas dos Idosos para X
sessão de uso de imagem
9) Elaboração do pré-projeto X
10) Análise e captação de Recursos X X
11) Definição de Funções X
12) Localização e identificação das fontes de X X
obtenção dos dados ou documentos
13) Roteiro (Documentário) – Revisão X
Bibliográfica (artigo)
14) Coleta de Dados ‘in loco’ X
15) Determinação de categorias para X
tratamento dos dados documentais
16) Análise e Interpretação de Dados(artigo) X
17) Redação Final do Artigo X X
18) Gravação do documentário/Fotos X X
19) Edição do Documentário X
20) Revisão do Artigo X
21) Divulgação dos Resultados (Evento X
Fechado Interno) entrega do artigo
científico à Coordenação do Curso.

18
 22) Exposição das Fotos e Divulgação do X
Documentário à Comunidade

REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO

Será pesquisada, realizada e desenvolvida a pesquisa referencial pelos

alunos participantes do projeto, como parte da etapa de iniciação científica.

VIABILIDADE DO PROJETO

RECURSOS TÉCNICOS

ÍTEM Função Descrição Origem Estado

Máquina Captação de Canon TUI Fábio Empréstimo
Fotográfica Imagens Klassmann
Filmadora Imagem Fabio Empréstimo
Klassmann
Microfone de áudio Cesar Pilatti Empréstimo
lapela
Microfone áudio Cesar Pilatti Empréstimo
‘BOOM’
Refletor Iluminação Cesar Pilatti Empréstimo
Claquete Sincronia César Pilatti Empréstimo
Cabos Fábio Empréstimo
Klassmann
Computador Pesquisa Gateway Magna Empréstimo
4GB memória Bertusso
Internet Pesquisa XXXXX Residencial Fábio/Magna
Impressora Impressão de HP Magna Empréstimo
Multifuncional Documentos Photosmart Bertusso
C5580 All-in-
one

1.1. RECURSOS FINANCEIROS

19
ITEM QUANTIDADE CUSTO VALOR CUSTO
UNITÁRIO TOTAL FINAL
Folhas sulfite À DEFINIR
A4
Cartucho À DEFINIR
Impressora
HP
Photosmart
Agenda À DEFINIR
DVD’s À DEFINIR
CD’s À DEFINIR
Edição À DEFINIR

RECURSOS HUMANOS

Nome Função no Projeto Assinatura

Fábio André Klassmann Filmagem e Fotografia
CPF:
César Pilatti Direção
CPF:
Magna Boeira Bertusso Roteiro e Produção
CPF:
Edição de Imagens À definir
CPF:
Ana Cleia Trevisani
CPF:
Antoniani dos Santos
CPF:
Beatriz Farteski
CPF:
Camila Zavelinski
CPF:
Carina Ribeiro
CPF:
Cassie Refosco
CPF:
Catarina de Oliveira
CPF:
Cheila Ramos
CPF:
Cláudia Manzoni
CPF:

20
Claudiane Spinello
CPF:
Edvirges Paz
CPF:
Eliana Oldoni
CPF:
Elisangela Varela
CPF:
Eneas Crecencio
CPF:
Eva Balbinoti
CPF:
Geovani Domingues
CPF:
Gislaine Palhano
CPF:
Henesli Klug
CPF:
Hevelyn Rochi
CPF:
Janilce dos Santos
CPF:
Jaqueline Carrador
CPF:
Jessica Camello
CPF:
Josselia Novaroski
CPF:
Leciane Joaquim
CPF:
Luana Dal Moro
CPF:
Luciane Furlan
CPF:
Luis Carlos Dufeck
CPF:
Maria F da Silva
CPF:
Maristela dos Santos
CPF:
Modigliane Joaquim
CPF:
Patricia Martins
CPF:
Patrícia C das Dores
CPF:
Roseli de Lara
CPF:
Rosiane Rocha

21
CPF:
Sandra Kozak
CPF:
Silene Perussulo
CPF:
Suellen V da Rosa
CPF:
Venessa Negretti
CPF:

FUNÇÕES DA EQUIPE DE GRAVAÇÃO

• Assistentes de Produção: Caberá ao assistente de produção a tarefa

de auxiliar o produtor e o diretor, fazendo anotações, alterações no
planejamento e execução do projeto, além de informar diretamente toda
a equipe sobre as modificações no projeto.

• Auxiliar de Produção: Responsável por transportar objetos e

equipamentos, guarda-los, zelar por eles como se dele fosse,
providenciar tudo quanto se faça necessário para execução do projeto
(materiais) e o bem estar da equipe.

• Roteirista: Escreve o plano de trabalho, denominado: roteiro

(documento que descreve a cada um o que fazer e como fazer)

• Elenco: Inclui os participantes, quais sejam: atores, repórteres,

apresentadores, convidados, narradores - qualquer pessoa, cuja voz ou
imagem, seja utilizada no documentário.

• Direção: O diretor é responsável por todas as fases da produção: Na

pré-produção ocupa-se da coordenação das atividades da equipe de
trabalho e direção da atuação do elenco. Ainda, cabe ao diretor

22
 determinar a posição da câmera e do elenco, definindo os ângulos e
planos durante a gravação (produção), além de supervisionar a edição
do material (pós-produção). In casu, o Diretor também atuará como
Diretor de Fotografia: Cabe ao Diretor de Fotografia determinar a melhor
iluminação, equipamento, durante a gravação.

• Cenógrafo: Auxiliará o produtor e o diretor a projeção do cenário.

• Equipe de Maquiagem, Cabelereiros e Figurino: Responsáveis pela

apresentação Pessoal dos entrevistados.

• OUTROS: (Campo destinado à complementação da equipe/funções

que se fizerem necessárias durante a execução do Projeto)

Função Responsabilidade Nome/CPF Assinatura

BIBLIOGRAFIA

23
ASSIER-ANDRIEU, Louis. O Direito nas Sociedades Humanas. Trad. Maria
Ermantina Galvão. São Paulo:Martins Fontes, 2000.

BÍBLIA SAGRADA. 153 ed. Revisada por Frei João José Pedreira de Castro.
São Paulo:Editora Ave-Maria, 2002

BUNGE, Mário Augusto. Epistemologia. Curso de Atualização: São Paulo:

Editora da Universidade de São Paulo - Edusp, 1980.

BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. 33ª. ed. São

Paulo: Saraiva, 2004

DALLARI. Dalmo de Abreu. Elementos da Teoria Geral do Estado. 22 ed.

Atual. SP:Saraiva, 2001

FURTADO DE LIMA, Rosa Maria Rozelene. No Limiar Sex. RJ:Ed. T+8, 2008.

MARCÍLIO, Maria Luiza. Direitos Humanos. Responsável pela Biblioteca

Virtual de Direitos Humanos da Universidade de São Paulo – USP. Disponível
em:<< http://www.direitoshumanos.usp.br/index.php/Documentos-anteriores-
%C3%A0-cria%C3%A7%C3%A3o-da-Sociedade-das-Na%C3%A7%C3%B5es-
at%C3%A9-1919/codigo-de-hamurabi.html>> acesso em 17 de AGO de 2010
às 14h e 11 min.

PONTAROLO, Regina S.; SILVA OLIVEIRA, Rita de Cássia da. O Direito à

Educação prescrito no Estatuto do Idoso: Uma breve discussão. <<
http://www.alb.com.br/anais16/sem01pdf/sm01ss03_07.pdf>> acessado em 17
de AGO de 2010 às 13h e 40 min.

PUCCINI, Sérgio. Roteiro de Documentário: Da Pré-produção à Pós-

produção. Campinas, SP: Papirus, 2009. Coleção Campo Imagético.

PLATÃO. Coleção Os Pensadores – Diálogos.São Paulo:Editora Nova

Cultural, 1999

RICCI BOAVENTURA, Bruno José, A gênese das Idealizações Ocidentais

da Lei e do Legislador. Publicado na eRevista Jus Vigilantibus, Quarta-feira,
16 de abril de 2008 sob ISSN 1983-4640

RIOS. Rodrigo S., Thomas Hobbes Penalista? – Do Cidadão, I, 3, p. 33.

Revista de Estudos Jurídicos. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
No.1, v.1 – Curitiba:Ed Champagnat, 1993.

ROSSEAU. Jean-Jacques, Coleção Os pensadores – Do Contrato Social –

ROSSEAU v.1. Tradução de MACHADO. Lourdes Santos, SP: Ed Nova
Cultural, 1999, p.55.

24
_____________. Discurso sobre a origem e os Fundamentos da
Desigualdade entre os Homens – ROSSEAU v.2 Tradução de MACHADO.
Lourdes Santos, SP: Ed. Nova Cultural, 1999

ROTHEMBURG, Walter Claudius. Princípios constitucionais. Porto Alegre:

Sérgio Antônio Fabris Editor, 1999

TAFNER, José. Metodologia Científica. 2ª. Ed, Curitiba: Juruá, 1998.

Código de HAMURABI. Disponível em:<< http://www.cpihts.com/PDF/C

%C3%B3digo%20hamurabi.pdf>> acesso em 17 de AGO de 2010 às 14h e 44
min.

AUTORIZAÇÃO

Eu, Daniel Ribeiro dos Santos, abaixo assinado, responsável pela Direção
Administrativa e Financeira da SOCIEDADE EDUCACIONAL DO CENTRO
OESTE DO PARANÁ, CNPJ/MF Nº. 08.372.011/0001-04, FACULDADE
CENTRO OESTE DO PARANÁ – FACEOPAR, FACULDADES ALTO
IGUAÇU– FAI, sito à Rua XV de Novembro nº. 2441, Centro, Laranjeiras do
Sul/PR, CEP: 85.301-050, Telefone (42) 3635– 6028, autorizo a realização do

25
estudo Documentário Experimental do Curso de Serviço Social, com o
Título Provisório de: “O Conhecimento, a compreensão e a efetividade da
Lei 10.741/03 como garantia da tutela dos direitos do Idoso”, a ser
conduzido pelos pesquisadores abaixo relacionados. Declaro também que fui
informado pelo responsável do estudo sobre as características e objetivos da
pesquisa, bem como das atividades que serão realizadas na instituição a qual
represento.

Laranjeiras do Sul/ PR,........ de .......................de 2010

__________________________________
Daniel Ribeiro dos Santos
Diretor Administrativo e Financeiro

LISTA NOMINAL DE PESQUISADORES:

Professora Magna Boeira Bertusso, e os Alunos devidamente matriculados no
Curso de Serviço Social abaixo relacionados:
Código: 00397-2 Ana Cleia Trevisani
Código: 00400-4 Antoniani dos Santos
Código:00435-9 Beatriz Farteski
Código: 00066-1 Camila Zavelinski
Código:00040-8 Carina Ribeiro
Código:00149-3 Cassie Refosco
Código:00464-2 Catarina de Oliveira
Código:00051-3 Cheila Ramos
Código:00097-1 Cláudia Manzoni
Código:00053-0 Claudiane Spinello
Código:00028-9 Edvirges Paz
Código:00240-2 Eliana Oldoni
Código:00039-0 Elisangela Varela
Código:00126-9 Eneas Crecencio
Código:00246-1 Eva Balbinoti
Código:00418-7 Geonani Domingues
Código:00300-8 Gislaine Palhano
Código:00031-9 Henesli Klug
Código:00407-1 Hevelyn Rochi
Código:00099-7 Janilce dos Santos
Código:00132-3 Jaqueline Carrador
Código:00412-8 Jessica Camello

26
Código:00041-6 Josselia Novaroski
Código:00134-0 Leciane Joaquim
Código:00406-3 Luana Dal Moro
Código:00148-0 Luciane Furlan
Código:00371-7 Luis Carlos Dufeck
Código:00437-5 Maria F da Silva
Maristela dos Santos
Código:00403-9 Modigliane Joaquim
Código:0047-5 Patricia Martins
Código:00106-4 Patrícia C das Dores
Código:00276-1 Roseli de Lara
Código:00337-7 Rosiane Rocha
Código:00131-5 Sandra Kozak
Código:00118-8 Silene Perussulo
Código:00463-4 Suellen V da Rosa
Código:00037-8 Venessa Negretti

__________________________________
Daniel Ribeiro dos Santos
Diretor Administrativo e Financeiro

_____________________
Magna Boeira Bertusso
Docente Responsável pelo Projeto supra.

________________________________
________________________________
________________________________

27
 ANEXO II

AUTORIZAÇÃO

Eu, Monica Aparecida Bortolotti, abaixo assinado, responsável pela Direção

Acadêmica da SOCIEDADE EDUCACIONAL DO CENTRO OESTE DO
PARANÁ, CNPJ/MF Nº. 08.372.011/0001-04, FACULDADE CENTRO OESTE
DO PARANÁ – FACEOPAR, FACULDADES ALTO IGUAÇU– FAI, sito à Rua
XV de Novembro nº. 2441, Centro, Laranjeiras do Sul/PR, CEP: 85.301-050,
Telefone (42) 3635–6028, autorizo a realização do estudo Documentário
Experimental do Curso de Serviço Social, com o Título Provisório de: “O
Conhecimento, a compreensão e a efetividade da Lei 10.741/03 como
garantia da tutela dos direitos do Idoso”, a ser conduzido pelos
pesquisadores abaixo relacionados. Declaro também que fui informado pelo
responsável do estudo sobre as características e objetivos da pesquisa, bem
como das atividades que serão realizadas na instituição a qual represento.

Laranjeiras do Sul/ PR,........ de .......................de 2010

__________________________________
Monica Aparecida Bortolotti
Diretora Acadêmica

LISTA NOMINAL DE PESQUISADORES:

Professora Magna Boeira Bertusso, e os Alunos devidamente matriculados no
Curso de Serviço Social abaixo relacionados:
________________________________
________________________________
________________________________

28
 ANEXO III

AUTORIZAÇÃO

Eu, Andressa Campeol, abaixo assinado, responsável pela Coordenação do

Curso de Serviço Social, da SOCIEDADE EDUCACIONAL DO CENTRO
OESTE DO PARANÁ, CNPJ/MF Nº. 08.372.011/0001-04, FACULDADE
CENTRO OESTE DO PARANÁ – FACEOPAR, FACULDADES ALTO
IGUAÇU– FAI, sito à Rua XV de Novembro nº. 2441, Centro, Laranjeiras do
Sul/PR, CEP: 85.301-050, Telefone (42) 3635–6028, autorizo a realização do
estudo Documentário Experimental do Curso de Serviço Social, com o
Título Provisório de: “O Conhecimento, a compreensão e a efetividade da
Lei 10.741/03 como garantia da tutela dos direitos do Idoso”, a ser
conduzido pelos pesquisadores abaixo relacionados. Declaro também que fui
informado pelo responsável do estudo sobre as características e objetivos da
pesquisa, bem como das atividades que serão realizadas na instituição a qual
represento.

Laranjeiras do Sul/ PR,........ de .......................de 2010

__________________________________
Andressa Campeol
Coordenadora do Curso de Serviço Social

LISTA NOMINAL DE PESQUISADORES:

Professora Magna Boeira Bertusso, e os Alunos devidamente matriculados no
Curso de Serviço Social abaixo relacionados:
________________________________
________________________________
________________________________

29
 ANEXO IV
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO (TCLE) c/c com
CESSÃO DE USO DE IMAGEM

Nós, das FACULDADES ALTO IGUAÇU – FAI, sendo aqui representada por
seu Diretor Administrativo e Financeiro, Professor Daniel Ribeiro dos Santos;
Diretora Acadêmica, Professora Monica Aparecida Bortolotti, Coordenação do
Curso de Serviço Social, Professora Andressa Campeol; e pela Professora da
Disciplina de Direito e Legislação Social do Curso de Serviço Social,
idealizadores do projeto e responsáveis pela pesquisa com o Título Provisório
de: “O Conhecimento, a compreensão e a efetividade da Lei 10.741/03
como garantia da tutela dos direitos do Idoso”, solicitamos a vossa
autorização, como responsável pela Casa de Repouso São Francisco Xavier
para realizarmos pesquisa acadêmica do tipo Documentário, Fotografias e
Artigo Científico.
Esta pesquisa pretende analisar se o Estatuto do Idoso realmente é conhecido
e compreendido por sua clientela. Acreditamos que a pesquisa seja importante,
por razões diversas, quais sejam:
• Integrar os Idosos da Casa de Repouso à comunidade local;
• Divulgar o trabalho da equipe de cuidadores da casa de repouso e o zelo
que a casa destina aos seus idosos, papel que deveria ser do Estado e
das Famílias;
• Informar a sociedade laranjeirense dos trabalhos realizados pela Casa
de Repouso, além de Promover a reflexão no meio acadêmico e na
sociedade local sobre a importância dos trabalhos realizados pela casa
de Repouso São Francisco Xavier
• Formar a consciência cidadã nos alunos envolvidos no projeto e,
posteriormente, propagar esse conhecimento no município;
• Incentivar outras ações acadêmicas, como visitas, trabalho voluntário,
doações, dentre outras, à Casa de Repouso São Francisco Xavier;

30
 • Conscientizar a comunidade da necessidade de amparar seus idosos;
seja promovendo o cuidado direto, ou auxiliando a casa de repouso nos
cuidados e necessidades financeiras e de materiais;
• Promover o resgate da história do idoso, aumentando assim sua
autoestima; demonstrando sua importância e utilidade para a sociedade
local; inclusive na produção de conhecimento científico;
• Contribuir para a elevação da autoestima da comunidade local como um
todo, especialmente para os acadêmicos originários do meio rural – em
grande número nos bancos escolares do ensino superior local - dos
diversos cursos de todas as Instituições de ensino da Cidade de
Laranjeiras do Sul/PR, provando que é possível a realização de
trabalhos científicos singulares, com material humano local, como ocorre
nas instituições de ensino de grandes centros urbanos; que contam com
imensos recursos disponíveis;
• Elevar a imagem do Município como pólo educacional da microrregião
Cantuquiriguaçu, o que atrairá mais pessoas e, consequentemente
maiores recursos financeiros para a região.

Pelo presente Termo de uso de imagem, eu____________________________,

portador(a) de cédula de identidade nº ______________________, residente e
domiciliado à
Rua__________________________no._________Bairro:_________________
CEP:_______________Telefone:_______________________, nesta Cidade
de Laranjeiras do Sul/PR, na qualidade de Presidente e, portanto,
representante legal da Casa de Repouso São Francisco Xavier, sito à BR 158-
KM 401, S/Nº CENTRO – 85301970, Município de Laranjeiras do Sul/PR,
AUTORIZO a SOCIEDADE EDUCACIONAL DO CENTRO OESTE DO
PARANÁ, CNPJ/MF Nº. 08.372.011/0001-04, FACULDADE CENTRO OESTE
DO PARANÁ – FACEOPAR, FACULDADES ALTO IGUAÇU– FAI, sito à Rua
XV de Novembro nº. 2441, Centro, Laranjeiras do Sul/PR, CEP: 85.301-050,
Telefone (42) 3635–6028, aqui representada pela Profa. Esp. Magna Boeira
Bertusso, Professora da Disciplina de Direito e Legislação Social, para o Curso
de Serviço Social, a título gratuito, e em todo território nacional e internacional,

31
no todo ou em parte, gravar em vídeo e reproduzir/veicular das imagens feitas
da Casa de Repouso supracitada, além das imagens da minha pessoa por
meio de filmagens e/ou fotografias e ainda a reprodução do som da minha voz,
e utilização do meu nome, e dados biográficos por mim revelados em
depoimento pessoal concedido e, além de todo e qualquer material entre fotos
e documentos por mim apresentados, podendo em qualquer lugar e sem
restrição alguma, serem editados, difundidos, divulgados, reproduzidos,
veiculados e distribuídos por qualquer meio ou método de divulgação, para
quaisquer finalidades, seja para fins didáticos, de pesquisa e divulgação de
conhecimento científico sem quaisquer ônus e restrições, ficando a instituição
envolvida e/ou seus representantes, isentos de responsabilidades de quaisquer
pagamentos ou reivindicações, de direitos autorais, morais e patrimoniais,
decorrentes dos efeitos dessa autorização, para compor o Projeto de
DOCUMENTÁRIO experimental, EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA E ARTIGO
CIENTÍFICO, realizado pelos alunos do Curso de Serviço Social das
Faculdades Alto Iguaçu - FAI.
A presente autorização abrange os usos acima indicados tanto em mídia
impressa (livros, catálogos, revista, jornal, entre outros) como também em
mídia eletrônica (programas de rádio, podcasts, vídeos e filmes para televisão
aberta e/ou fechada, documentários para cinema ou televisão, entre outros),
Internet, Banco de Dados Informatizado Multimídia, “home video”, DVD (“digital
video disc”), suportes de computação gráfica em geral e/ou divulgação
científica de pesquisas e relatórios para arquivamento e formação de acervo
histórico, sem qualquer ônus a SOCIEDADE EDUCACIONAL DO CENTRO
OESTE DO PARANÁ, FACULDADE CENTRO OESTE DO PARANÁ -
FACEOPAR – FACULDADES ALTO IGUAÇU – FAI, sito à Rua XV de
Novembro nº. 2441, Centro, Laranjeiras do Sul/PR, CEP: 85.301-050, Telefone
(42) 3635–6028; ou terceiros por essa expressamente autorizados, que
poderão utilizá-los em todo e qualquer projeto e/ou obra de natureza sócio-
cultural e/ou educacional, voltada a educação e preservação da memória
histórica, em todo território nacional e no exterior.
A presente autorização vigorará em caráter permanente e irrevogável a
contar da data de assinatura deste Termo de Cessão de uso de imagem.

32
 Desta forma, solicitamos a autorização desta Instituição, para iniciarmos
os trabalhos de pesquisa acadêmica junto aos Idosos internos na Casa de
Repouso a ser conduzido pelos pesquisadores abaixo relacionados:
Por ser esta a expressão da verdade, firmo o presente.

Laranjeiras do Sul/PR, _____ de _______________ de 2010.

___________________________________
Nome Completo e assinatura

LISTA NOMINAL DE PESQUISADORES:

Professora Magna Boeira Bertusso, e os Alunos devidamente matriculados no
Curso de Serviço Social abaixo relacionados:
________________________________
________________________________
________________________________

33
 ANEXO V

AUTORIZAÇÃO
Para Cessão de uso de imagem, voz e dados biográficos

Pelo presente Termo de uso de imagem, eu____________________________,

portador(a) de cédula de identidade nº ______________________, residente e
domiciliado na Casa de Repouso São Francisco Xavier, sito à BR 158- KM 401,
S/Nº CENTRO - 85301970. Município de Laranjeiras do Sul/PR, AUTORIZO a
SOCIEDADE EDUCACIONAL DO CENTRO OESTE DO PARANÁ, CNPJ/MF
Nº. 08.372.011/0001-04, FACULDADE CENTRO OESTE DO PARANÁ –
FACEOPAR, FACULDADES ALTO IGUAÇU– FAI, sito à Rua XV de Novembro
nº. 2441, Centro, Laranjeiras do Sul/PR, CEP: 85.301-050, Telefone (42) 3635–
6028, aqui representada pela Profa. Esp. Magna Boeira Bertusso, Professora
da Disciplina de Direito e Legislação Social, para o Curso de Serviço Social, a
título gratuito, e em todo território nacional e internacional, no todo ou em parte,
gravar em vídeo e reproduzir/veicular das imagens feitas da minha pessoa por
meio de filmagens e/ou fotografias e ainda a reprodução do som da minha voz,
e utilização do meu nome, e dados biográficos por mim revelados em
depoimento pessoal concedido e, além de todo e qualquer material entre fotos
e documentos por mim apresentados, podendo em qualquer lugar e sem
restrição alguma, serem editados, difundidos, divulgados, reproduzidos,
veiculados e distribuídos por qualquer meio ou método de divulgação, para
quaisquer finalidades, seja para fins didáticos, de pesquisa e divulgação de
conhecimento científico sem quaisquer ônus e restrições, ficando a instituição
envolvida e/ou seus representantes, isentos de responsabilidades de quaisquer
pagamentos ou reivindicações, de direitos autorais, morais e patrimoniais,
decorrentes dos efeitos dessa autorização, para compor o Projeto de
DOCUMENTÁRIO experimental, EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA E ARTIGO
CIENTÍFICO, realizado pelos alunos do Curso de Serviço Social das
Faculdades Alto Iguaçu - FAI.
A presente autorização abrange os usos acima indicados tanto em mídia
impressa (livros, catálogos, revista, jornal, entre outros) como também em
mídia eletrônica (programas de rádio, podcasts, vídeos e filmes para televisão

34
aberta e/ou fechada, documentários para cinema ou televisão, entre outros),
Internet, Banco de Dados Informatizado Multimídia, “home video”, DVD (“digital
video disc”), suportes de computação gráfica em geral e/ou divulgação
científica de pesquisas e relatórios para arquivamento e formação de acervo
histórico, sem qualquer ônus a SOCIEDADE EDUCACIONAL DO CENTRO
OESTE DO PARANÁ, FACULDADE CENTRO OESTE DO PARANÁ -
FACEOPAR – FACULDADES ALTO IGUAÇU – FAI, sito à Rua XV de
Novembro nº. 2441, Centro, Laranjeiras do Sul/PR, CEP: 85.301-050, Telefone
(42) 3635–6028; ou terceiros por essa expressamente autorizados, que
poderão utilizá-los em todo e qualquer projeto e/ou obra de natureza sócio-
cultural e/ou educacional, voltada a educação e preservação da memória
histórica, em todo território nacional e no exterior.
A presente autorização vigorará em caráter permanente e irrevogável a
contar da data de assinatura deste Termo de Cessão de uso de imagem.
Por ser esta a expressão da verdade, firmo o presente.
Laranjeiras do Sul/PR, _____ de _______________ de 2010.

___________________________________
Nome Completo e assinatura

_______________________________________
Representante Legal
(Nome, CPF, e Assinatura)

35
 ANEXO VI
TERMO DE ADESÃO DE ATIVIDADES VOLUNTÁRIAS

Aos _____________________________de agosto de 2010, na cidade de

Laranjeiras do Sul, Estado do Paraná, neste ato, as partes a seguir, nomeadas,
celebram entre si este Termo de Adesão de Atividades Voluntárias, para fins de
produção científica inerentes à área de formação do CURSO DE SERVIÇO
SOCIAL, de um lado, doravante denominada FACULDADE CENTRO OESTE
DO PARANÁ – FACEOPAR, FACULDADES ALTO IGUAÇU – FAI, Razão
Social: SOCIEDADE EDUCACIONAL DO CENTRO OESTE DO PARANÁ, cnpj
/MF nº 08.372.011/0001-04, localizada à Rua XV de Novembro, no. 2441,
Fone: (42) 3635-6028, Centro, Cidade de Laranjeiras do Sul/PR, CEP 85.301-
050, Produtora do “Documentário Experimental do Curso de Serviço Social
- O Conhecimento, a compreensão e a efetividade da Lei 10.741/03 como
garantia da tutela dos direitos dos Idosos”, organizado pela r. Instituição,
aqui representada pela Profa. Esp. Magna Boeira Bertusso, Professora da
Disciplina de Direito e Legislação Social, para o Curso de Serviço Social, e de
outro lado, doravante denominado(a)
VOLUNTÁRIO(A):_________________________________________,RG:____
__________________Órgão Expedidor/UF:____________________________,
CPF:_____________________, ALUNO(A) desta Instituição, registrado(a) sob
a matrícula nº ________, Endereço: ______________________, nº. _______,
cidade de_______________________/PR – CEP: _______-_____, são
convencionados às cláusulas e condições seguintes:

CLÁUSULA 1ª
O presente Termo de Adesão tem como objetivo propiciar ao(à)
VOLUNTÁRIO(A), por parte da UNIDADE CONCEDENTE, orientação, auxílio,
monitoria, local e estrutura para desenvolver atividades de pesquisa científica
específica de sua área de atuação – Serviço Social, em termos de auxílio à
produção e execução do Projeto intitulado “Documentário Experimental do
Curso de Serviço Social - O Conhecimento, a compreensão e a efetividade
da Lei 10.741/03 como garantia da tutela dos direitos dos Idosos”.

36
Subsidiado pelas Faculdades Alto Iguaçu, Curso de Serviço Social, para
desenvolver as seguintes atividades: PARTICIPAÇÃO EFETIVA DE TODAS
AS ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO DE DOCUMENTÁRIO, EXPOSIÇÃO
DE FOTOS E PRODUÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO, AUXILIANDO NO QUE
SE FIZER NECESSÁRIO OS DEMAIS MEMBROS DA EQUIPE/ALUNOS DO
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL, A PROFESSORA ORIENTADORA DO
PROJETO E A INSTITUIÇÃO DE ENSINO COM A FINALIDADE DE
PRODUÇÃO, EXECUÇÃO E EXIBIÇÃO DE RESULTADOS DE PESQUISA
CIENTÍFICA PARA COMPOR O ACERVO DA BIBLIOTECA FAI.

CLÁUSULA 2ª
Poderá o(a) voluntário(a) ser aproveitado(a) em outras atividades da instituição
durante a vigência deste instrumento particular, desde que conte com o seu
consentimento expresso e sejam compatíveis com as atividades mencionadas
na Cláusula Primeira deste Termo.

CLÁUSULA 3ª

Fica compromissado entre as partes que:

a) As atividades do(a) profissional VOLUNTÁRIO(A) a serem cumpridas
serão desenvolvidas durante o período de execução do Projeto no local
mencionado na Cláusula 1ª, acordando em cumprir a jornada de
____________ semanais, horário esse compatível com o estipulado pelo
voluntário e com o da UNIDADE CONCEDENTE, por meio da
Coordenadora do Documentário, Prof.(a). MAGNA BOEIRA BERTUSSO
e o(a) voluntário(a), podendo ser alterado a qualquer tempo por
solicitação do(a) voluntário(a) ou à critério da convocação da
Orientadora do Projeto, com aviso de no mínimo 24h de antecedência,
igualmente podendo ser alterado a qualquer tempo por solicitação do(a)
voluntário(a)

b) O(A) VOLUNTÁRIO(A) se submeterá às normas desta Instituição e da

Coordenadoria responsável pelo Projeto;

37
 c) O(A) VOLUNTÁRIO(A) está desde já está ciente que a participação no
projeto comporá 50% do valor da sua nota final;

d) A participação no Projeto é voluntária, assim sendo as partes desde já

convencionam que o aluno não participante do projeto deverá efetuar 02
(duas) provas discursivas que compõem 50% do valor da nota e
trabalhos extraclasse que compõem outros 50% do valor da nota
semestral/final.

e) O serviço voluntário será realizado a partir da presente data até o dia 15

de dezembro de 2010, podendo ser prorrogado por 1 (um) mês, a
qualquer tempo, mediante comunicação escrita de uma das partes à
outra, com antecedência mínima de 30 (trinta) dias, motivando-se a
decisão.

CLÁUSULA 4ª

Constituem motivos para a interrupção automática do presente Termo de

Adesão de Atividades Voluntárias o não cumprimento do convencionado neste
Termo de Adesão ou a prática de ato que vilipendie o nome, a imagem e a boa
fama da UNIDADE CEDENTE e/ou que lhe venha a causar prejuízo.

CLÁUSULA 5ª
Nos termos do parágrafo único do artigo 1º da Lei Federal nº. 9608/98, de 18
de fevereiro de 1998, o(a) VOLUNTÁRIO(A) não terá vinculo empregatício de
qualquer natureza com a UNIDADE CONCEDENTE.

CLÁUSULA 6ª
De comum acordo as partes elegem o Fórum da Comarca de Laranjeiras do
Sul/PR, renunciado desde já qualquer outro, por mais privilegiado que seja
para dirimir qualquer questão que se origine deste Termo de Adesão de
Voluntário e que não possa ser resolvida amigavelmente.

38
E por estarem de inteiro e comum acordo com as condições estabelecidas, as
partes assinam, o presente Termo de Adesão de Voluntário, em duas vias de
igual teor, cabendo a primeira à UNIDADE CONCEDENTE e a segunda ao(à)
VOLUNTÁRIO(A).

________________________________________
Profa. Esp. Magna Boeira Bertusso
Profa. Orientadora do Documentário
Faculdades Alto Iguaçu - FAI

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(NOME/CPF DO VOLUNTÁRIO(A))
Aluno(a) do Curso de Serviço Social participante como Voluntário(a) do Projeto:
“Documentário Experimental do Curso de Serviço Social - O Conhecimento, a
compreensão e a efetividade da Lei 10.741/03 como garantia da tutela dos
direitos dos Idosos”.

Testemunhas:

Testemunha 01:
Nome:
CPF:
Assinatura:

Testemunha 02:
Nome:
CPF:
Assinatura:

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