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trabalho pioneiro.

Prestao de servios com tradio de confiabilidade.


Construtivo, procura colaborar com as Bancas Examinado-
ras em sua tarefa de no cometer injustias.
Didtico, mais do que um simples gabarito, auxilia o estu-
dante no processo de aprendizagem, graas a seu formato:
reproduo de cada questo, seguida da resoluo elabo-
rada pelos professores do Anglo.
Apresentou uma Redao dissertativa e uma prova de
Conhecimentos Gerais com um total de 63 testes de
mltipla escolha de Lngua Portuguesa, Histria, Geo-
grafia, Biologia, Qumica, Fsica e Matemtica.
Houve tambm uma prova de Conhecimentos Espec-
ficos, com questes do tipo somatria (a resposta de
cada questo a soma dos nmeros associados s
proposies verdadeiras) com a seguinte distribuio:
Biolgicas Fsica (7), Ingls (5), Qumica (8), Bio-
logia (15) e Lngua Portuguesa (5).
Exatas Fsica (10), Ingls (5), Qumica (10), Mate-
mtica (10) e Lngua Portuguesa (5).
Humanas Lngua Portuguesa (10), Histria (10),
Geografia (10), Ingls(10) e Literatura Brasileira (10).
Seguem as questes de Conhecimentos Especficos
de Humanas, com as respectivas resolues.
o
anglo
resolve
o
vestibular
da UFMS
inverno
2004
2
UFMS Humanas Inverno/2004 ANGLO VESTIBULARES
A respeito da histria e da organizao sociocultural, poltica e econmica dos astecas, correto afirmar que
01) antes do aparecimento do chamado Imprio Asteca, no existiu na Mesoamrica outro imprio, pois, at o
sculo XIV da Era Crist, prevaleceu a instaurao de uma srie de cidades-Estado independentes, com estru-
tura social simples e igualitria.
02) a unidade social bsica dos astecas era o altpetl, a comunidade alde que detinha a propriedade coleti-
va da terra, formando a base da administrao e da tributao da Confederao Asteca. Tambm havia o
calpulli, nome dado s comunidades que constituam os bairros de Tenochtitln.
04) cerca de um sculo depois da queda do Imprio Tolteca e de sua capital Tula, ocorrida no sculo XIII da Era
Crist, os astecas fundaram Tenochtitln, cidade que gradualmente passou a impor sua hegemonia sobre ou-
tras cidades-Estado. Da aliana entre Tenochtitln e as cidades de Texcoco e Tlacopn, ocorrida na primeira
metade do sculo XV, foi formada a confederao conhecida como Trplice Aliana.
08) a sociedade asteca foi um exemplo de sociedade igualitria e sem conflitos internos, na qual a economia
era planejada em seus mnimos detalhes e no havia a explorao dos camponeses por parte do Estado.
16) no cume da hierarquia asteca estava o Tlatoani, o monarca, um soberano que, por princpio, era uma esp-
cie de chefe militar das comunidades astecas.
02) O calpulli asteca na poca da formao de sua capital era uma espcie de cl composto por suas reas resi-
dencial e agrcola, onde a posse da terra era coletiva e cada membro se comprometia a cultivar uma faixa
dela. Tenochtitln era formada por vinte calpullis.
04) O imperador Itzcoatl fundou a trplice aliana ao unir as cidades de Tenochtitln, Texcoco e Tlacopan, que mais
tarde se transformaria no ncleo da Confederao Asteca. Em seu governo iniciou-se o expansionismo asteca.
16) O Tlatoani (imperador) era a maior autoridade asteca; era escolhido por um conselho e exercia funes
religiosas, polticas e militares; recebia tambm o ttulo de chefe dos guerreiros, cabendo-lhe portanto,
promover a paz e proteger o imprio de invasores; cobrava impostos e requisitava trabalhos gratuitos, mas
em contrapartida, distribua presentes aos sditos.
Resposta: 02 + 04 + 16 = 22
O texto que segue abaixo trata da histria da Universidade na Europa Ocidental durante a chamada Idade Mdia.
A partir da anlise do texto apresentado e com base em seus conhecimentos sobre a histria da Europa, cor-
reto afirmar que
01) a Universidade uma grande instituio medieval que sobreviveu at os dias de hoje, assim como tambm
o so a monarquia constitucional, o parlamento, o tribunal do jri e a Igreja Catlica Apostlica Romana.
02) na Idade Mdia, as universidades tambm eram uma espcie de osis de liberdade, isto , instituies em
que todas as questes, cuja discusso estava proibida em outras partes, eram debatidas, inclusive temas
complexos e delicados relativos a Deus, ao mundo, Igreja, ao cristianismo e ao dogma.
Enquanto instituio, a Universidade possua simultaneamente uma influncia limitadora e
libertadora. Como aspecto limitador, ela era o baluarte da f e da Igreja, o instrumento dos
papas, reis, prelados e das ordens religiosas, que dela obtinham um novo estamento clerical
formado por especialistas e oficiais academicamente treinados. Instrudos no cnone e nas
leis civis, tais homens tornaram-se auxiliares valiosos para o ascendente poder da Igreja e das
monarquias.
(INCIO, Ins C.; LUCA, Tania Regina de. O pensamento medieval. 2- ed. So Paulo : tica, 1991. p. 55).
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04) desde seu incio, a Universidade foi o lugar privilegiado para jovens da burguesia ascendente estudar direito,
medicina e teologia. A partir do sculo XIV, os filhos da nobreza em decadncia puderam freqent-la,
embora sendo recebidos pelos burgueses com trotes violentos, tradio esta que ainda perdura em vrias
universidades do Brasil.
08) apesar de ter sido palco de profcuos debates cientficos, polticos e religiosos, na Idade Mdia, as univer-
sidades acabaram sendo as maiores propagadoras dos dogmas defendidos pela Igreja Catlica Apostlica
Romana e da obedincia pacfica s leis em vigor.
16) inicialmente, o termo universidade significava apenas uma associao ou corporao de ofcio e no um
local de saber universal. Posteriormente, passou tambm a significar uma associao de escolas ou facul-
dades como hoje a conhecemos.
01) A Igreja Catlica Apostlica Romana a maior instituio medieval e sobrevive at hoje. O texto, quando se
refere a uma limitao de poder (por meio de Constituio) e ao Parlamento, faz uma aluso Magna Carta,
que limita o poder do rei Joo Sem Terra. No final da Idade Mdia, na formao dos Estados monrquicos,
estuda-se o Direito Romano com o intuito de uniformizar as relaes entre as pessoas e as relaes contra-
tuais burguesas geradas pelo desenvolvimento do comrcio, transformando-as em relaes jurdicas.
02) As universidades surgiram na Baixa Idade Mdia, a mais antiga a de Salerno do sculo XI e proliferaram rapi-
damente pela Europa devido efervescncia cultural do perodo e importncia que a burguesia dava ao
conhecimento, julgando-o necessrio para a expanso dos negcios. O saber antes recluso nos mosteiros era
agora debatido nas universidades, que difundiram as idias dos filsofos gregos.
16) Inicialmente eram chamadas de studium generale com mestres e alunos dedicados ao estudo de algum ramo
do saber. Logo passaram a ser chamadas de universitas, em referncia ao estudo universal do saber e ao con-
junto das cincias; sua organizao se baseava nas faculdades onde alunos e professores se dedicavam a estu-
dar um ramo do saber.
Resposta: 01 + 02 + 16 = 19
A figura e o texto que seguem se referem histria do antigo Mato Grosso em tempos coloniais.
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Corumb
(atual)
Vila Real do Senhor
Bom Jesus de Cuiab
Vila Boa
(Gois)
MINAS GERAIS
Franca
(atual)
Porto Feliz
So Paulo
SO PAULO
OCEANO
ATLNTICO
GOVERNO DE
BUENOS AIRES
Camapu
MONES DO SUL
1- Roteiro Rios Tiet
(antigamente conhecido
como Anhembi), Grande
(rio Paran), Pardo,
Anhandui, travessia por
terra pelos Campos da
Vacaria, rios Mboteteu
(Miranda), Paraguai, So
Loureno e Cuiab.
2- Roteiro Tiet,
Grande (Paran), Pardo,
Sanguessuga, travessia por
terra pelo varadouro
de Camapu, rios Coxim,
Taquari, Paraguai, So
Loureno e Cuiab.
Caminho por Terra
1- roteiro monoeiro
Varadouro do 1- roteiro
Trajeto comum aos
dois roteiros
Varadouro do 2- roteiro
2- roteiro monoeiro
AS MONES DO SUL
A partir da anlise da figura e do texto apresentados e com base em seus conhecimentos sobre a histria do antigo
Mato Grosso, correto afirmar que
01) a descoberta de ouro na regio de Cuiab, em 1719, estimulou Portugal a adotar uma srie de medidas com
vistas a expandir e consolidar seus domnios sobre a bacia do Alto Paraguai e outras regies localizadas para
alm dos limites estabelecidos pelo Tratado de Tordesilhas, de 1494.
02) durante toda a poca colonial, os bandeirantes paulistas tinham, como principal atividade, a busca e a explora-
o de metais preciosos pelos sertes, incluindo aqui os territrios atualmente compreendidos pelos Estados de
Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.
04) os paulistas eram conhecedores das sociedades indgenas estabelecidas no interior da colnia, e tinham muita
habilidade em viajar pelos sertes, haja vista, dentre outras coisas, a ajuda que tiveram de muitos indgenas na
fabricao de embarcaes (bateles e canoas), como guias nas viagens, na alimentao e na medicina.
08) durante a primeira metade do sculo XVIII, mones oriundas de Buenos Aires e de Assuno abasteciam a po-
pulao de Cuiab com produtos como charque, sal, plvora e tecidos de algodo.
16) na dcada de 1720, por conta da explorao de ouro em Cuiab, o ento governador da capitania de So Paulo,
Rodrigo Moreira Csar de Menezes, transferiu-se por algum tempo para aquela longnqua zona mineira. L ele
promoveu um austero controle administrativo-fiscal, inclusive mediante aumento de impostos e maior fisca-
lizao na sua cobrana, garantindo assim a reproduo do modelo colonial.
01) Tanto as bandeiras de apresamento de indgenas quanto as que buscavam metais preciosos acabaram por
ultrapassar a linha demarcatria do Tratado de Tordesilhas, estendendo as fronteiras portuguesas, o que
levou Portugal e Espanha a assinarem diversos tratados de limites.
04) No sculo XVII, os paulistas formaram vrias bandeiras para apresamento de indgenas que se dirigiam
para os atuais territrios do Paran, Rio Grande do Sul, Mato Grosso e Gois, regies onde se localizavam
os ndios guaranis, aldeados em misses espanholas, o que facilitava sua captura; muitos indgenas, mesmo
escravizados, participavam dessas bandeiras e colaboravam com os paulistas, pois a guerra era uma ativi-
dade destinada aos homens nas tribos indgenas.
16) A descoberta de ouro em Mato Grosso em 1693 e, depois, em 1719, com a bandeira de Pascoal Moreira
Cabral, que encontrou o valioso metal nas margens do rio Coxip, levou formao dos primeiros ncleos
populacionais: o Arraial de So Gonalo e o Arraial da Forquilha. O interesse da metrpole portuguesa se
fez sentir com a nomeao de um capito-mor regente, que deveria centralizar a administrao local. Em
1722 encontra-se nova jazida, dessa vez, prxima ao Crrego da Prainha, o que faz com que Rodrigo
Moreira Csar de Menezes, capito-governador da Capitania de So Paulo se mudasse para a nova regio
mineradora, com o objetivo de fiscalizar as minas. Fez de Cuiab a sede da Capitania de So Paulo e em
1727 elevou-a categoria de Vila Real do Bom Jesus de Cuiab.
Resposta: 01 + 04 + 16 = 21
Resoluo
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Quando os bandeirantes paulistas atingiram o rio Coxip, implementando guerra aos ndios Coxipons, chega-
ram a p ou atravs de pequenas embarcaes, utilizando-se da imensa rede hidroviria que drena o centro do
continente. No momento em que a minerao floresceu, s margens do rio Cuiab, nasceu ali um arraial onde
foram construdas casas, igrejas, estabelecido pequeno comrcio, tornando-se necessrio regularizar o abasteci-
mento, pois seus habitantes estavam ocupados somente com a minerao. [...] A esse sistema abastecedor e de
transporte de pessoas, implementado exclusivamente atravs dos rios, deu-se o nome de mones.
(SIQUEIRA, Elizabeth Madureira. Histria de Mato Grosso: da ancestralidade aos dias atuais. Cuiab : Entrelinhas, 2002. p. 34).
A figura e o texto que seguem abaixo tratam da histria da partilha da frica no perodo de 1880 a 1900.
A partir da anlise da figura e do texto apresentados e com base em seus conhecimentos sobre a histria
mundial, correto afirmar que
01) dentre as grandes potncias europias do sculo XIX, a Blgica foi uma das poucas que no participaram
do processo de partilha e explorao da frica.
02) antes do sculo XIX, principalmente durante os sculos XVI e XVII, a frica exerceu dois papis auxiliares
no esquema europeu da poca: fornecedora de ouro para pagar as importaes de especiarias da sia e
supridora de escravos para trabalhar nas colnias americanas, onde existiam grandes plantaes de algo-
do, tabaco e cana-de-acar.
04) a partilha da frica, ocorrida em 1880, foi sbita e espontnea, decorrente apenas da ao das potncias
imperialistas europias, as quais estavam na busca contnua por novos mercados consumidores de bens
manufaturados e novas regies fornecedoras de matrias-primas para suas indstrias.
08) a rapidez com que a Europa se apossou da frica foi notvel, embora igualmente notvel tenha sido a
rapidez com que se retirou desse continente, a partir de meados da dcada de 1960. Deixou-a, porm,
moldada sua imagem, com fronteiras nacionais reconhecveis, alguma infra-estrutura e instituies rela-
tivamente semelhantes s europias.
16) desde a poca da Antiguidade Clssica, a frica setentrional sempre evitou participar do mundo mediter-
rneo, preferindo estabelecer relaes comerciais com a Grande frica e no com o mundo europeu.
A partilha da frica parece ter emergido de uma
combinao de esperanas exageradas com preocu-
paes excessivas. As condies econmicas da poca;
o hiato entre a primeira revoluo industrial (movida
a carvo, algodo e ferro) e a segunda (baseada na
energia eltrica, no cobre, no ao); o surgimento de
novos estados industriais, protegendo-se com tarifas;
a queda do preo de algumas matrias-primas e a
intensificao da competio comercial em toda
parte produziram os sinais de alarme associados com
a transio de um sistema econmico para outro. Ao
mesmo tempo, muitos homens pblicos, preocupados
com a frica, puseram-se a descrev-la como um te-
souro tropical, capaz de produzir alimentos e ma-
trias-primas, metais teis e preciosos, produtos valio-
sos como a borracha e o marfim.
(MACKENZIE, J. M. A partilha da frica (1880-1900) e o
imperialismo europeu no sculo XIX.
Traduo de Srgio Bath. So Paulo: tica, 1994. p. 63).
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MARROCOS
ESPANHOL
TUNSIA
Chipre Ingls
ARGLIA LBIA
EGITO
FRICA OCIDENTAL FRANCESA
GUIN
PORTUGUESA
TOGOLNDIA
NIGRIA
SUDO
ANGLO-EGPCIO
IMPRIO
DA ETIPIA
CONGO
BELGA
ANGOLA
Madeira
IFNI
Canrias
RIO
DE ORO
GMBIA
SERRA
LEOA
LIBRIA
COSTA DO OURO
GUIN
ESPANHOLA
FRICA FRANCESA
EQUATORIAL
CABINDA
RODSIA
DO NORTE
Walvisbaal (Ingls)
SUDOESTE
DA FRICA
UNIO
SUL-AFRICANA
BASUTOLNDIA
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FRICA ORIENTAL
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SOMALILNDIA
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CAMARES
SOMALILNDIA
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Otomano
Francs
Espanhol
Portugus
Belga
Alemo
Italiano
1 BECHUANALNDIA
2 RODSIA DO SUL
3 NIASSALNDIA
4 UGANDA
5 SOMALILNDIA FRANCESA
6 ERITRIA
0 1600 km
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A FRICA E O IMPRIO OTOMANO EM 1914
02) O ponto de partida da expanso martima portuguesa foi a tomada de Ceuta, no norte da frica, em 1415,
cidade para onde convergiam as caravanas do norte do Saara; a partir da, Portugal iniciou a conquista do
litoral africano em busca de ouro e especiarias, estabelecendo na costa uma srie de feitorias, de onde
comercializavam ouro em p, marfim, pimenta e escravos. Esses escravos, inicialmente, eram utilizados em
Portugal, mas a partir do momento que os portugueses iniciaram a ocupao das ilhas do atlntico e pas-
saram a plantar cana-de-acar, o trfico de escravos aumentou gradativamente e, com a instalao da
produo aucareira no Brasil, sofreu um grande aumento. Espanhis, ingleses, franceses, holandeses e
norte-americanos tambm praticaram o trfico negreiro em grande escala.
08) A maior parte dos pases afro-asiticos se libertou de suas metrpoles nas dcadas de 1950 e 1960. Esse
processo de descolonizao foi estimulado e em grande parte conduzido pelos Estados Unidos e pela
Unio Sovitica, interessados na explorao econmica das ex-colnias, poltica essa que perpetuou a mi-
sria da populao e o atraso econmico das naes que se formaram, mantendo-as dependentes do capi-
tal internacional. importante ressaltar tambm que, na frica, as fronteiras nacionais reconhecveis
so herana do domnio colonial, quando as naes capitalistas no respeitaram as diferenas tnicas exis-
tentes, ao dividirem o continente entre si, o que at hoje, gera violentas guerras tnicas.
Resposta: 02 + 08 = 10
A figura e o texto que seguem dizem respeito Conquista do Brasil e presena das sociedades indgenas no m-
bito da histria do Pas.
A partir da anlise da figura e do texto apresentados e com base em seus conhecimentos sobre a histria do Brasil,
correto afirmar que
01) o processo de Conquista, propriamente dito, teve incio com a chegada dos primeiros portugueses, em fins
do sculo XV. No sculo XVI, os europeus conquistaram e colonizaram grandes extenses de terras situadas
no litoral do Leste e do Sudeste do Brasil.
02) apesar de todos os choques armados, da escravido e das epidemias sofridas pelos ndios, cerca de 75% das so-
ciedades indgenas existentes no Brasil, em tempos coloniais, conseguiram sobreviver at os dias de hoje, man-
tendo suas lnguas, usos, costumes e tradies.
Aqueles que esto habituados a assistir a filmes de fa-
roeste talvez no acreditem que aquelas cenas de luta
entre ndios e aventureiros brancos ainda aconteam
atualmente. Mas infelizmente no Brasil ainda ocorrem.
[...]
Na verdade, desde a chegada dos primeiros coloniza-
dores at a atualidade, tem havido luta contra os ndios,
uma luta em que estes sempre saem perdendo. Toda a
rea hoje habitada pelos civilizados no Brasil, onde se
levantam as cidades e onde se fazem plantaes, foi
conquistada aos ndios. No perodo colonial, essa luta
no raro se fez com a permisso do Governo metropoli-
tano e at com a utilizao de suas tropas. Depois da In-
dependncia do Brasil, o Governo no mais permitiu a
luta contra os ndios, mas ela continuou sendo feita por
iniciativa de particulares, que desafiavam as proibies
governamentais.
(MELATTI, Julio Cezar. ndios do Brasil. 5- ed. So Paulo/Braslia:
Hucitec/Editora UnB, 1987. p. 179).
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reas povoadas
nos sculos
XVI
XVII
XVIII
XIX
reas povoadas
e por povoar
nos sculos
XX
Mapa A Conquista do Brasil pelos Civilizados. In: AZEVEDO,
Aroldo de. Terra Brasileira: o Brasl e o Mundo. So Paulo: Cia.
Editora Nacional, 1966, v. II. p. 107.
04) no sculo XVIII, tambm por conta da explorao de ouro no interior da Colnia, muitas etnias indgenas co-
mearam a desaparecer, a exemplo dos antigos Kayap do Sul, habitantes da regio meridional de Gois e do
Tringulo Mineiro, dentre outras reas.
08) no sculo XIX, os criadores de gado que avanaram pelo centro do Pas estabeleceram uma convivncia pacfi-
ca com os Xavante e os Kayap, ocupando os espaos vazios ali existentes para evitar, dessa forma, eventuais
conflitos diretos com os indgenas.
16) no sculo XX, em So Paulo, os construtores da Estrada de Ferro Noroeste do Brasil entraram em conflito com
os Kaingang; e, na Amaznia, seringueiros e coletores de castanha-do-par mantiveram muitos pontos de luta
aberta contra os ndios que l estavam estabelecidos antes deles.
01) A colonizao portuguesa do sculo XVI concentrou-se na faixa litornea principalmente nas regies nordeste e
sudeste da colnia, devido ao cultivo da cana-de-acar e produo do acar, voltada para o comrcio externo.
04) O crescimento da minerao aumentou o fluxo do comrcio entre So Paulo e Gois, fazendo tropeiros, mine-
radores e viajantes atravessarem as terras ocupadas pelos ndios Kaiaps do Sul, hostis presena de brancos
na regio. Durante os sculos XVIII e XIX ocorreram muitos conflitos entre os ndios e os colonizadores nos
caminhos de Gois e Cuiab, o que levou a populao dos Kaiaps do Sul praticamente ao desaparecimento,
restando apenas alguns pequenos grupos na regio do tringulo mineiro.
16) O povo Kaingang ocupava regies de So Paulo, do Paran, de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul; seus
primeiros contatos com os colonizadores ocorreram no final do sculo XVIII, quando se iniciou a ocupao do
Paran com expedies de conquista. Praticamente todos os grupos foram conquistados e aldeados no scu-
lo XIX, com exceo daqueles da bacia do Tiet, em So Paulo, onde os Kaingang tiveram seu territrio inva-
dido pela Estrada de Ferro Noroeste do Brasil. Os violentos conflitos entre os ndios e os trabalhadores da fer-
rovia levaram criao do SPI (Servio de Proteo ao ndio) e organizao de expedies de pacificao.
Resposta: 01 + 04 + 16 = 21
Aqueles que achavam que o terceiro milnio revelaria um novo tempo, de paz e prosperidade entre os povos e na-
es mundiais, tiveram, nesses trs primeiros anos e meio do sculo XXI, grandes decepes. Ao invs da paz, a guer-
ra; ao invs da prosperidade, a destruio. Grupos conhecidos como terroristas tm usado de atentados de extrema
violncia para atingir seus objetivos polticos, sociais e religiosos e para revidar as presses, tambm violentas, de
grandes potncias econmicas mundiais.
Sobre os principais grupos terroristas que tm atuado nos ltimos anos, correto afirmar que
01) o Al Qaeda (A Base, em rabe), formado principalmente por muulmanos e rabes, foi criado, na dcada de
1980, para defender o territrio do Afeganisto contra a ocupao das tropas russas que instauraram o regime
socialista naquele pas.
02) o ETA (Ptria Basca e Liberdade) foi criado em 1959, com o objetivo de tornar a regio Basca (norte da Espanha)
um Estado independente.
04) o IRA (Exrcito Republicano Irlands) surgiu na dcada de 1960 na Irlanda, precisamente no norte daquele pas,
regio que tinha como religio oficial o islamismo. O grupo formado por nacionalistas islmicos luta at os dias
de hoje pela independncia do territrio em relao ao domnio ingls.
08) o Jihad, grupo fundado no incio da dcada de 1980, no Egito, tem um carter religioso baseado no islamismo.
16) o Hamas (Movimento da Resistncia Islmica) um dos grupos mais extremistas envolvidos na luta contra o Es-
tado da Palestina, criado aps a Segunda Guerra Mundial para abrigar os judeus de vrias partes do mundo.
01) A partir de 1973 o Afeganisto adotou um regime de inspirao comunista, fazendo crescer a influncia soviti-
ca no pas. Devido a conflitos internos entre comunistas e guerrilheiros islmicos, a Unio Sovitica invadiu o
Afeganisto em 1979, permanecendo na regio at 1988. Durante todo esse perodo enfrentou a resistncia
de grupos guerrilheiros islmicos, apoiados pelos Estados Unidos; nesse contexto que nasce a Al Qaeda.
02) O Pas Basco situa-se entre o nordeste da Espanha e o noroeste da Frana, possui trs provncias espanholas
e trs francesas e fala uma lngua no-latina. Durante a ditadura do general Franco (1939-1975) o ETA apre-
sentou forte resistncia ao regime, contando com o apoio popular.
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O ETA surgiu no Pas Basco espanhol (Euskadi) em 1959 e lidera o movimento separatista basco que reivin-
dica a independncia em relao Espanha.
08) A jihad islmica, formada por fundamentalistas muulmanos, responsvel por grande parte dos ataques
terroristas no Egito, em oposio poltica de paz com Israel iniciada pelo presidente egpcio Anuar Sadat.
Resposta: 01 + 02 + 08 = 11
Como principais pontos dos Direitos dos Citadinos, proclamados pelos Communards, durante a Comuna de Paris,
na segunda metade do sculo XIX, correto apontar o(s) seguinte(s):
01) o dever de afirmar e determinar as aspiraes e os votos da populao de Paris.
02) o fortalecimento do clero, do militarismo, dos monoplios e dos privilgios.
04) a organizao da magistratura, da polcia e do ensino e a administrao da Comuna.
08) a unidade proposta pela monarquia e pelo parlamentarismo.
16) o voto do oramento comunal, receitas e despesas; a fixao e a distribuio dos impostos.
01) A Comuna de Paris (1871), administrao municipal eleita pelo povo, anulou os decretos do governo da
Terceira Repblica, sediou-se em Versalhes e adotou uma poltica de inspirao socialista.
04) A Comuna baixou vrios decretos populares: suprimiu o trabalho noturno, criou penses para vivas e
rfos, proclamou a igualdade civil entre homens e mulheres, concedendo o direito do voto feminino, e
estipulou a gratuidade do ensino bsico; suspendeu ainda a cobrana de impostos e confiscou os bens da
populao, que abandonou Paris.
16) A Comuna adotou a autogesto democrtica e popular, sendo o primeiro movimento de carter socialista na
histria.
Resposta: 01 + 04 + 16 = 21
O texto que segue trata da histria das rebelies e revoltas no Brasil.
A concluso da historiadora Maria de Lourdes Janotti est relacionada ao perodo no qual se desenvolveu, em
territrio brasileiro, uma srie de revoltas, entre elas, a Balaiada. A respeito da Balaiada, correto afirmar que
01) serviu de modelo para os mandes provinciais, no caso, os da provncia do Maranho, que passaram a organi-
zar grupos armados para a luta contra os representantes da metrpole lusitana.
02) foi uma rebelio liderada pela aristocracia do Maranho, que utilizou setores das camadas populares como ins-
trumentos de luta contra os polticos da Corte do Imprio Brasileiro.
04) expressava claramente o apoio da elite aristocrtica do Maranho ao Governo imperial.
08) representou, exclusivamente, o descontentamento das camadas populares diante dos desmandos cometidos
pela aristocracia do Maranho.
16) no Perodo da Regncia, em 1838, envolveu aristocratas e populares do Maranho contra os polticos da Corte
Imperial Brasileira.
As proposies 2 e 16 esto corretas, no entanto, deve-se observar que a Balaiada, como o prprio nome indi-
ca (a expresso deriva da atividade exercida por um de seus lderes), foi uma revolta popular.
Entre as suas causas esto as disputas da elite local pelo poder poltico, representadas por grupos liberais que
se opuseram ao controle poltico exercido pelos grandes proprietrios rurais e pelos comerciantes portugue-
ses. A situao miservel da maioria da populao do Maranho e as disputas polticas entre a elite levaram
ecloso de um movimento popular. Seus principais lderes foram o vaqueiro Raimundo Gomes Vieira (Cara
Resoluo
Havia um abismo entre os polticos do Rio de Janeiro e os das provncias. A Corte, plo centralizador
das decises, com hbitos e atividades urbanas sedimentadas, era a metrpole do resto do Brasil.
(JANOTTI, Maria de Lourdes M. A Balaiada. So Paulo: Brasiliense, 1987. p. 9).
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Preta), o fabricante de cestos Manuel dos Anjos Ferreira (Balaio) e o negro Cosme. Os balaios ocuparam a vila
de Caxias, mas foram derrotados pelas tropas do governo comandadas por Lus Alves de Lima e Silva, que rece-
beu o ttulo de Baro de Caxias.
Resposta: 02 + 16 = 18
Sobre o perodo da histria do Brasil que ficou conhecido como Brasil da Abertura, correto afirmar que
01) nessa poca, instalou-se, no Rio de Janeiro, o Comit Brasileiro pela Anistia, com a participao de diversos seg-
mentos sociais.
02) foi decretada a abertura poltica, pois, naquele momento, o Brasil estava saindo do regime ditatorial implanta-
do por Getlio Vargas.
04) Getlio Vargas, novamente na Presidncia da Repblica, instituiu o Estado Novo, porm com caractersticas
democrticas.
08) O Brasil da Abertura tinha, como caracterstica, a defesa do processo de democratizao do Pas sob o controle
dos ltimos militares que estiveram no poder.
16) Realizou-se, em So Paulo, em 1978, o I Congresso Nacional pela Anistia, e foi aprovada uma Carta de Princpios
por uma anistia ampla, geral e irrestrita.
01) Em 1979, durante o governo do general Figueiredo, foi aprovada a Lei da Anistia, pela qual o governo per-
doou os presos polticos e os exilados, bem como os torturadores do regime. Vrios lderes e militantes de
esquerda, intelectuais e artistas retornaram do exlio.
08) Para evitar a queda do regime, devido insatisfao de vrios segmentos da sociedade, o governo Geisel iniciou
um processo de abertura poltica,, mantendo o grupo dominante no poder com um Executivo forte e
devolvendo sociedade civil parte de seus direitos polticos perdidos com o golpe de 1964. O governo do gene-
ral Figueiredo deu continuidade a esse processo e no final do ano de 1979 aprovou-se a reforma partidria que
extinguiu o bipartidarismo. A Arena d ento origem ao PDS (Partido Democrtico Social), e do MDB surgem
cinco novos partidos: o PMDB (Partido do Movimento Democrtico Brasileiro), o PT (Partido dos Trabalhadores),
o PDT (Partido Democrtico Trabalhista), o PP (Partido Popular) e o PTB (Partido Trabalhista Brasileiro).
Em novembro de 1983, o PT inicia o movimento das Diretas J, que recebe a adeso dos partidos de esquer-
da; no Congresso, o deputado Dante de Oliveira apresenta uma emenda constitucional que restabeleceria as
eleies diretas para presidente que, no entanto foi derrubada pelos congressistas, deixando a sucesso de
Figueiredo nas mos do Colgio Eleitoral. Esperavam assim obter a vitria do candidato da situao Paulo
Maluf, que, no entanto foi derrotado por Tancredo Neves.
16) O I Congresso Nacional pela Anistia reivindicava uma anistia ampla, geral e irrestrita. Pela Constituio de 1967
era uma prerrogativa do Poder Executivo conceder anistia. Assim, a Lei da Anistia sancionada pelo presidente
Figueiredo foi ampla e geral anistiando-se inclusive os crimes conexos, como por exemplo, a tortura e
determinou o retorno dos funcionrios anistiados aos seus cargos anteriores; ela no contemplou os envolvi-
dos com luta armada e terrorismo.
Resposta: 01 + 08 + 16 = 25
A Amrica de colonizao espanhola foi, no incio do sculo XIX, palco de uma srie de rebelies que levaram suas
colnias emancipao poltica e ao estabelecimento de vrios Estados nacionais. Sobre as causas dessas rebelies,
correto apontar a(s) seguinte(s) questo(es):
01) O descontentamento das elites nativas americanas em relao s medidas administrativas adotadas pela mo-
narquia bourbnica, as quais tinham como objetivo restabelecer o desempenho econmico de suas colnias.
02) Os privilgios concedidos pela Coroa Espanhola s elites criollas das colnias americanas.
04) A abolio da escravatura pela Coroa Espanhola, gerando o descontentamento da elite nativa, proprietria de
grande contingente de escravos.
08) A total submisso do por monrquico espanhol Igreja Catlica Apostlica Romana, gerando o descontenta-
mento da populao civil.
16) A concesso de privilgios elite peninsular que foi mandada Amrica Espanhola para assumir cargos
administrativos.
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Resoluo
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01) O fim do domnio napolenico sobre a Espanha levou restaurao da monarquia Bourbon, que tentou sufo-
car os movimentos coloniais separatistas e restabelecer o antigo centralismo administrativo. O mercantilismo
colonialista espanhol descontentava as elites latino-americanas, que buscavam o livre-comrcio. A atitude fisca-
lista e repressora da metrpole gerou uma progressiva insatisfao colonial, que se manifestou, a partir de 1817,
nos diversos movimentos pela independncia, liderados por Simon Bolvar e San Martin.
16) Os chapetones, nobres espanhis de nascimento, monopolizavam o poder dos cabildos rgos responsveis
pela administrao da Amrica Espanhola e defendiam os interesses metropolitanos e o Pacto Colonial. A
elite agrria e comercial colonial formada pelos criollos espanhis nascidos na Amrica era influenciada
pelas idias iluministas e desejava o livre-comrcio e a independncia, sem no entanto pretender alterar a
estrutura socioeconmica existente nas colnias.
Resposta: 01 + 16 = 17
Resoluo
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Leia, a seguir, um trecho do artigo O que foi que voc falou?, de autoria do conhecido cartunista e escritor
Ziraldo, e responda s questes de 11 a 14.
Na opinio do autor,
01) h coisas que se aprendem na escola que tm pouca ou nenhuma utilidade fora dali.
02) embora conjugar verbos corretamente seja importante, o aluno pode prescindir desse conhecimento no ensi-
no fundamental.
04) a escola brasileira deve abolir completamente o ensino de gramtica, buscando a renovao de seus mtodos.
08) o desenvolvimento do raciocnio depende basicamente da leitura, no do domnio de regras gramaticais,
como prope a escola.
16) uma definio, como a de advrbio, no acrescenta nada ao aluno e, muitas vezes, vai alm do seu nvel de
compreenso, a exemplo do que aconteceu com o prprio Ziraldo.
01) O texto realmente exemplifica coisas que se aprendeu na escola e que, segundo o autor, tm pouca ou nenhu-
ma utilidade fora dela.
08) Prova-se esta afirmao com a passagem Sem essa de dizer que (o ensino de regrinhas) serve para ensinar a
pensar. Serve nada. Raciocinar bem a criana aprende lendo muito e com gosto.
16) Comprova-se esta afirmao por meio da reflexo do autor sobre a desimportncia de se decorar a regra se-
gundo a qual o advrbio modifica o verbo, o adjetivo ou o prprio advrbio e tambm com a afirmao de que
ele nunca soube o que fazer com esta informao.
Resposta: 01 + 08 + 16 = 25
Qual(is) das alternativas abaixo (so) verdadeira(s)?
01) O texto cria um efeito de sentido de subjetividade, entre outros recursos, pelo uso da 1- pessoa do singular, de
um verbo introdutor de opinio (achar) e de palavras e expresses de cunho apreciativo (esta frescura; bo-
bagem).
02) O autor usa parnteses e travesses com o mesmo objetivo: introduzir uma ressalva em relao ao que est
sendo dito.
04) Ao aproximar, via metfora, o Ministro da Casa Civil de um advrbio, Ziraldo pretende destacar a influncia de
cada um deles na sua respectiva rea de atuao.
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Resoluo
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Acho que a escola brasileira, no ensino fundamental, devia parar com esta frescura de dar nfase ao
ensino de gramtica, ficar ensinando regrinhas sem fim pelos mesmos velhos mtodos e com o mesmo nvel
de exigncia. Sem essa de dizer que serve para ensinar a criana a raciocinar. Serve nada. Raciocinar bem a
criana aprende lendo muito e com gosto.
(Ateno: conjugao de verbos importante!!!).
bobagem, porm, exigir que crianas saibam que o advrbio uma palavra invarivel que modifi-
ca um verbo, um adjetivo ou at mesmo o prprio advrbio. Nunca entendi de que maneira o advrbio
exercia tanto poder vai ver o Z Dirceu um advrbio e nunca soube o que fazer com essa informa-
o. Meu Deus, como sofri, pra descobrir, por exemplo, qual era o sujeito da primeira estrofe do Hino
Nacional. Um dia, descobri eram as margens plcidas, imaginem! e esta descoberta nunca me serviu
para nada.
(Estado de Minas, 13/02/04)
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08) As expresses esta frescura (linha 1), essa informao (linhas 8 e 9) e esta descoberta (linha 10) so ele-
mentos coesivos que retomam coisas ditas anteriormente.
16) Trata-se de um texto argumentativo, uma vez que seu produtor assume uma dada posio, procurando apre-
sentar fatos e exemplos que a comprovem.
01) De fato, o texto de Ziraldo tem efeito de sentido de subjetividade pela escolha da pessoa gramatical 1- do
singular , j que, para se criar um efeito de sentido de objetividade, dever-se-ia dar ao discurso caractersti-
cas de impessoalidade. Alm disso, a seleo lexical, tem, realmente, um cunho apreciativo, isto , revelam um
juzo de valor do enunciador em relao ao contedo de verdade contido nas afirmaes.
04) A comparao que se faz realmente destaca a influncia do advrbio e do Jos Dirceu, cada um em sua rea.
16) Ziraldo, realmente, assume um ponto de vista e expe argumentos por meio, entre outros, de fatos e exem-
plos para justificar sua afirmao inicial. H de se ressalvar, entretanto, que a relao de causalidade que h
nesta afirmao, para justificar que este texto argumentativo , no mnimo, questionvel, uma vez que no
h texto em que no se defenda um ponto de vista. O que torna um texto argumentativo no simplesmen-
te o fato de o autor assumir uma posio e sim como ele o faz.
Resposta: 01 + 04 + 16 = 21
Marque o(s) item(ns) correto(s).
01) Na frase Raciocinar bem a criana aprende lendo muito... (linhas 3-4), a pluralizao da expresso em
negrito implicaria necessariamente a flexo do infinitivo.
02) Em Acho que a escola brasileira (...) devia parar com esta frescura... (linha 1), o verbo parar instaura o pressu-
posto de que a escola antes j realizava as aes descritas pelo autor.
04) Na expresso dar nfase ao estudo de gramtica (linhas 1-2), os termos assinalados exercem a funo sint-
tica de objeto indireto.
08) No texto, aparecem todos os modos verbais: indicativo, subjuntivo e imperativo, havendo, no entanto, clara
predominncia dos tempos verbais do indicativo.
16) bobagem, porm, exigir que crianas saibam que o advrbio uma palavra invarivel que modifica um ver-
bo, um adjetivo ou at mesmo o prprio advrbio. (linhas 6-7) um perodo composto de cinco oraes, sendo
duas delas adjetivas restritivas.
02) O verbo parar no contexto em que est empregado realmente deixa pressuposto que a escola brasileira
praticava as aes descritas pelo autor, pois s se pode parar algo que est em andamento, portanto iniciado
antes do momento em que se tem de parar.
08) No texto de Ziraldo h emprego dos trs modos verbais, com predominncia do Indicativo. Eis alguns exem-
plos de cada um dos modos:
Imperativo imaginem (linha 10)
Subjuntivo saibam (linha 6)
Indicativo Acho (linha 1); serve (linha 3); aprende (linha 4); descobri (linha 10).
Resposta: 02 + 08 = 10
Observao: O gabarito supe que em dar nfase ao estudo de gramtica, o elemento destacado no seja
objeto indireto, mas complemento nominal, o que no mnimo discutvel.
Leia, agora, a opinio de vrios estudiosos e assinale aquela(s) que se aproxima(m) das idias defendidas por
Ziraldo em seu texto.
01) Confunde-se estudar a lngua com estudar Gramtica, e a gramtica, tal qual de ordinrio se cursa nas
escolas, no s no interessa infncia, no s (...) se reduz a uma influncia totalmente negativa, seno
que onde atua positivamente como elemento de antagonismo ao desenvolvimento intelectual do aluno.
(Joo Wanderley Geraldi. Portos de passagem.)
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02) Na minha opinio, (...) de nada adianta ao aluno conhecer nomes, conceitos e classificaes, se ele incapaz
de operar produtivamente e conscientemente com esse conhecimento.
(Glaucia Muniz Proena Lara. Autocorreo e autoavaliao na produo de textos escolares.)
04) A maior parte da mo-de-obra nessa rea de baixa qualificao. (...) Como o aluno vai aprender a diferena
entre sujeito e predicado se nem o professor entende direito?
(Pasquale Cipro Neto. Veja.)
08) Desta forma, rejeitar a gramtica como alguns j pretendem voltar as costas a um Machado de
Assis, a um Ea de Queiroz, a um Ernesto Carneiro Ribeiro, a um Camilo Castelo Branco, a um excepcional
Padre Antnio Vieira, enfim, a todos quantos souberam escrever com arte.
(Luiz Antnio Sacconi. Nossa gramtica.)
16) Trocando em midos, prioridade absoluta para a leitura, para a escrita, a narrativa oral, o debate e todas as
formas de interpretao (...). Essas que so as boas estratgias de ensinar lngua (...) no se incluem entre
elas as lies de nomenclatura e de anlise sinttica e morfolgica, to entranhadas na prtica corrente.
(Srio Possenti. Por que (no) ensinar gramtica na escola.)
Nas afirmaes 01, 02 e 16, h opinies que se aproximam das idias defendidas por Ziraldo, j que em todas
elas os autores questionam o ensino de gramtica tradicional com a finalidade de meramente reproduzir um co-
nhecimento sem funcionalidade, ao mesmo tempo que defendem que um estudo efetivo de linguagem se d por
meio de leitura proficiente.
Resposta: 01 + 02 + 16 = 19
Segundo Luiz Antnio Marcuschi, os textos, sejam eles orais ou escritos, realizam-se por meio de gneros (por exem-
plo, sermo, carta comercial, carta pessoal, cardpio, bula de remdio, telefonema, aula expositiva, outdoor, entre
inmeros outros que conhecemos). Os gneros textuais podem mesclar-se, assumindo um dado gnero a funo de
outro. o caso de um artigo de opinio que seja escrito no formato de um poema. Tendo em vista essa explicao,
assinale, entre os textos que seguem, aquele(s) que configura(m) uma mistura de gneros.
01)
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EU, TU, ELES BR-2000 Andrucha
Waddington *Regina Cas, Diogo Lo-
pes, Stnio Garcia. Comdia 102 C.
Me solteira casa-se com um homem
bem mais velho e j estabilizado na
vida. Alguns anos depois, Zezinho vai
morar com o casal e torna-se o segun-
do marido de Darlene. O jovem e
atraente Ciro completa a trinca de
maridos que, junto com os filhos,
completa o inusitado painel familiar.
BRA Sb. 13-21h (VO).
(Fonte: Revista da NET, mar. 2004)
*Do latim aperitivu. Que abre ou estimula o apetite.
Bebida espirituosa ingerida antes das refeies e que se
faz, em geral, acompanhar de tira-gosto.
www.espiritodeminas.com.br
VENDA NAS MELHORES CASAS DO RAMO.
Aprecie com moderao.
(Fonte: Almanaque Brasil de Cultura Popular, ago. 2003).
Cncer: aconselhvel organizar seus
pensamentos e contar tambm com ou-
tros valores. Receber oportunidades im-
portantes para expandir sua atuao.
A famlia funcionar, nesta etapa, como
apoio emocional. Cuide de sua sade e
reprograme seus hbitos. Podem aconte-
cer transformaes e regeneraes.
(Fonte: Holophote, fev. 2004)
02)
04)
08) 16)
Nas alternativas 02 e 16 h de fato mistura de gneros textuais. Em 02 existe a mistura de um verbete de
dicionrio com uma propaganda por meio de um banner. Em 16 esse recurso se d em um poema construdo em
forma de receita culinria.
Resposta: 02 + 16 = 18
A dificuldade de recuperao do antecedente de um dado elemento anafrico pode afetar a clareza do texto,
gerando ambigidade. o que acontece em
01) O [filme] de Gibson renovou a discusso pela veracidade do sofrimento que teve o auxlio de um mdico
que relatou a dor de um homem que sofre (...) at a morte.
(A Crtica, 21/03/04.)
02) Sob a liderana de Joo Paulo II, a Igreja melhorou suas relaes com o judasmo e se expandiu nos pases
pobres para os quais viajava com freqncia.
(O Estado de S. Paulo, 14/03/04.)
04) s vsperas de deixar o comando do Ministrio Pblico paulista, procurador critica polticos que querem
limitar poderes do MP e denuncia a existncia de grupos de extermnio na polcia de So Paulo.
(Isto, 17/03/04.)
08) As campanhas ecolgicas, a ao dos governos e o isolamento preservaram at agora o ncleo da Amaz-
nia, mas presses vindas de fora so uma ameaa crescente ao equilbrio da regio.
(Veja, 25/02/04.)
16) A minissrie da Globo, de Maria Adelaide Amaral e Alcides Nogueira, vem levando Tarsila, Mrio de Andrade,
Oswald e toda a trupe modernista, quatro noites por semana, para a casa de cerca de um milho de pessoas.
(Folha de S. Paulo, 21/03/04.)
01) Na frase de A Crtica pronome relativo que no tem referente claro, j que pode estar recuperando O [filme]
de Gibson ou mdico.
02) Esta frase realmente apresenta ambigidade, pois pode-se inferir que quem viajava para os pases pobres era
Joo Paulo II ou a Igreja. No caso, o que faltou foi a explicitao do anafrico (ele ou ela), o que propiciaria a
identificao do antecedente.
Resposta: 01 + 02 = 03
Resoluo
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Resoluo
Receita de heri
(Reinaldo Ferreira)
Tome-se um homem feito de nada
Como ns em tamanho natural
Embeba-se-lhe a carne
Lentamente
De uma certeza aguda, irracional
Intensa como o dio ou como a fome
Depois perto do fim
Agite-se um pendo
E toque-se um clarim
Serve-se morto.
F MI , GUE R R A NO I R AQUE ,
C OR R UP O, DE SE MP R E GO,
V I OL NC I A E . . . BOA NOITE!
(Fonte: Humor em bar, nov. 2003).
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Os textos que seguem so de autoria de Monteiro Lobato (Texto 1) e de Carlos Drummond de Andrade (Texto 2).
Leia-os, com ateno, para responder s questes de 17 a 19.
Texto 1: A vida em Oblivion
Texto 2: Cidadezinha qualquer
Analisando os dois textos conjuntamente, correto afirmar que
01) os textos diferem quanto ao aspecto formal: o de Lobato em prosa; o de Drummond em verso, cons-
tituindo um poema.
02) ambos abordam o mesmo tema: o ritmo lento e montono que impera em cada cidade apresentada.
04) tanto no texto 1 quanto no texto 2, o uso da 1- pessoa indica um narrador-testemunha que vive os acon-
tecimentos descritos como personagem secundria.
08) o estabelecimento da coeso por procedimentos de recorrncia (repetio de termos e/ou de estruturas)
um recurso empregado por Drummond, mas no por Lobato.
16) o emprego, no texto 1, do neologismo mesmeiros e, no texto 2, da expresso popular Eta vida besta,
meu Deus. tem por finalidade reforar a temtica abordada.
01) Segundo o dicionrio Eletrnico Houaiss,
prosa : expresso natural da linguagem escrita ou falada, sem metrificao intencional e no sujeita a
ritmos regulares;
verso : subdiviso de um poema, coincidindo com uma linha do mesmo, que obedece a padres de mtrica
(ps) e de rima (variveis no tempo e no espao), ou prescinde deles (versos brancos e livres), caracterizando-se
por possuir certa linha meldica ou efeitos sonoros, alm de apresentar unidade de sentido.
02) De fato, em ambos os textos h uma abordagem do mesmo tema: o ritmo lento e montono das cidades.
Pode-se depreender isso dos textos em razo da idia de ao contnua que os verbos conferem s aes pra-
ticadas; colabora para essa abordagem a falta de grandes transformaes no desenrolar de ambos os textos.
16) Lobato agrega o sufixo -eiro ao vocbulo mesmo para dar a idia de que o ritmo lento e montono impera na
cidade em que mora, pois h pessoas que se ocupam em fazer sempre o mesmo. Essa idia aparece confirma-
da por Drummond com expresso popular Eta vida besta, meu Deus.
Resposta: 01 + 02 + 16 = 19
Resoluo
Questo 17

1 Casas entre bananeiras
mulheres entre laranjeiras
3 pomar amor cantar.
Um homem vai devagar.
5 Um cachorro vai devagar.
Um burro vai devagar.
7 Devagar... as janelas olham
Eta vida besta, meu Deus.
(In: Obra Completa.)
A cidadezinha onde moro lembra soldado que fraqueasse na marcha e, no podendo acompa-
nhar o batalho, beira do caminho se deixasse ficar, exausto e s, com os olhos saudosos erguidos
na nuvem de poeira erguida alm.
Atrado pelas terras novas, de feracidade sedutora, abandonaram-na seus filhos. S permanece-
ram os de vontade anemiada, dbeis, faquirianos. Mesmeiros, que todos os dias fazem as mesmas
coisas, dormem o mesmo sono, sonham os mesmos sonhos, comem as mesmas comidas, comentam os
mesmos assuntos, esperam o mesmo correio, gabam a passada prosperidade, lamuriam do presente
e pitam pitam longos cigarres de palha, matadores do tempo.
(In: Cidades Mortas.).
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Considerando apenas o texto de Monteiro Lobato (texto 1), assinale a(s) opo(es) verdadeira(s).
01) O segundo pargrafo ope dois tipos de filhos de Oblivion: os audaciosos, que, atrados pelas oportu-
nidades das novas cidades, no hesitaram em abandon-la, e os fracos, que, sem fora ou coragem de
comear vida nova, contentaram-se em ficar na cidadezinha.
02) A palavra s, que aparece duas vezes (linhas 2 e 4), apresenta diferentes valores semnticos, porm, o
mesmo valor morfossinttico.
04) longos cigarres
Com o uso concomitante das duas formas, o autor valida a idia de longo tempo desperdiado no fumar.
08) Ao se negativar a orao abandonaram-na seus filhos (linha 4), o pronome oblquo mantm-se na
posio encltica.
16) Normalmente classificados como intransitivos, os verbos dormir, sonhar, comer tm, no texto, como com-
plemento, substantivos da mesma famlia ou do mesmo grupo de idias desses verbos.
01) Esta afirmao est contida na seguinte passagem do texto: Atrados pelas terras novas de feracidade sedu-
tora, abandonaram-na seus filhos. S permaneceram, os de vontade anemiada, dbeis, faquirianos.
04) De fato longos um adjetivo e cigarres um substantivo no grau aumentativo. Esse uso confirma a idia de longo
tempo desperdiado no fumar, o que tambm pode ser confirmado pela passagem matadores do tempo.
Resposta: 01 + 04 = 05
Sobre a palavra mesmeiro (texto 1), NO correto o que se afirma em
01) um neologismo criado pelo autor, para qualificar os moradores da cidadezinha.
02) tem origem na palavra mesmo.
04) retomada pelo pronome relativo que, assume a funo de objeto direto nas oraes seguintes.
08) formada pelo processo de prefixao.
16) assim como barbeiro ou pedreiro, um substantivo que indica ocupao.
04) De fato a palavra mesmeiros retomada pelo pronome relativo que, porm a funo sinttica desempenha-
da por esse pronome a de sujeito e no de objeto direto.
08) No foi agregado nenhum prefixo base mesmo. Em mesmeiro, h o acrscimo do sufixo -eiro, por isso ca-
racterizando uma sufixao.
Resposta: 04 + 08 = 12
As frases que seguem foram retiradas de jornais que so distribudos gratuitamente em Campo Grande. As-
sinale aquela(s) que est(o) correta(s) do ponto de vista da gramtica normativa.
01) propsito: s foi Lula chegar ao Planalto para zerar a inspirao dos compositores.
02) A Assemblia Legislativa entregou quatro ttulos de cidado sul-mato-grossense em sesso solene realiza-
da quinta-feira noite, no Plenrio Deputado Jlio Maia.
04) Para que no paire dvidas como se usar flores e prolas nesse outono-inverno, separei alguns exemplos
para vocs.
08) OPINIO do leitor: (...) Ele [Sarney] continua camaleo... e deixaram ele morar no Palcio do Planalto...
onde chegamos!!!
16) Quase dois meses depois de iniciado o ano letivo, ainda h vagas nas escolas da rede pblica.
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Resoluo
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Resoluo
longos: adjetivo que significa compridos
cigarres: substantivo no grau aumentativo
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Eis a correo das frases erradas
01) A propsito: s foi Lula chegar ao Planalto para zerar a inspirao dos compositores.
04) Para que no pairem dvidas de como se usaro flores e prolas nesse outono-inverno, separei alguns exem-
plos para vocs.
08) OPINIO do leitor: (...) Ele [Sarney] continua camaleo... e deixaram-no morar no Palcio do Planalto... aonde
chegamos!
Resposta: 01 + 04 + 08 = 13
Resoluo
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Analise os mapas a seguir sobre a regionalizao brasileira e assinale as alternativas corretas.
Diviso Regional de 1945. Diviso Regional de 1969. Diviso Regional Atual.
01) A diviso regional brasileira de 1945 tem como base os elementos naturais; agrupou estados com carac-
tersticas biofsicas semelhantes.
02) A diviso regional brasileira de 1969 tem como base os aspectos sociais, econmicos e naturais; foi for-
mulada com base na idia de regies homogneas.
04) O Brasil no possui diviso regional oficial; as divises regionais existentes so implantadas de acordo com
as necessidades de cada estudo a ser realizado.
08) A diviso regional atual tem como base a diviso regional de 1945; as alteraes ocorridas so localizadas
e frutos da criao de novos estados.
16) A diviso regional atual tem como base a diviso regional de 1969; as alteraes verificadas so localizadas
em decorrncia da criao de novos estados.
O Brasil possui uma diviso regional oficial as cinco macrorregies definidas pelo IBGE (Norte, Nordeste, Centro-
-Oeste, Sudeste e Sul). Essa regionalizao tm como base a diviso feita em 1969, que leva em conta os aspectos
sociais, econmicos e naturais.
Resposta: 01 + 02 + 16 = 19
A floresta amaznica considerada, no mundo moderno, como uma grande reserva biolgica, sendo fruto de
controvrsias quanto s formas de uso e gesto.
Assinale as alternativas que apontam corretamente as caractersticas dessa floresta.
01) trata-se de uma vegetao de clima equatorial, latifoliada e densa.
02) trata-se de uma vegetao de clima tropical, perenefolia e heterognea.
04) trata-se de uma vegetao de clima equatorial, perenefolia e de grande biodiversidade.
08) trata-se de uma vegetao de clima tropical, latifoliada e homognea.
16) trata-se de uma vegetao de clima equatorial, heterognea e esparsa.
A Floresta Amaznica est em um domnio de clima equatorial, que recebe chuva abundante durante o ano todo
e tem uma vegetao latifoliada (folhas largas e sempre verdes), densa (grande quantidade de rvores), perene
(alto ndice de umidade) e heterognea (elevada variedade de espcies vegetais biodiversidade).
Resposta: 01 + 04 = 05
Resoluo
Questo 22

Resoluo
Questo 21

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A R
A
I
O
F
G
E
G
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) O trabalho informal no Brasil ainda pequeno, no representando alterao nas relaes entre capital e trabalho.
02) A forte presena do trabalho informal provoca a diminuio da capacidade de negociao do trabalhador
por melhores condies de salrio e de benefcios trabalhistas, aumentando a desigualdade social.
04) A perda dos direitos trabalhistas garantidos por lei, a diminuio da capacidade de negociao por parte do
trabalhador e a desvalorizao do trabalho fazem parte do processo de precarizao do trabalho.
08) O aumento do trabalho informal fato isolado em alguns pases do centro do sistema capitalista indi-
cando uma tendncia que dever ocorrer em todo o mundo globalizado.
16) No Brasil, a presena do trabalho informal est restrita s pequenas cidades onde no seguida a legislao
trabalhista vigente.
O trabalho informal, aquele que ocorre sem o registro em carteira e sem o recolhimento de impostos, no pe-
queno no Brasil como aponta o texto pas onde 42,7% dos empregados das seis maiores regies metropoli-
tanas esto na informalidade, o que invalida a afirmao 01. O crescimento dessa informalidade no um fato
isolado, pois todos os pases do mundo passam por esse processo, que ocorre de maneira generalizada, desde as
pequenas cidades at os grandes centros urbanos, fatos que invalidam as afirmaes 08 e 16.
Resposta: 02 + 04 = 06
Uma das caractersticas principais da industrializao brasileira a sua concentrao espacial, conforme
demonstrado na tabela abaixo.
Distribuio regional do pessoal ocupado na indstria no ano de 1999 no Brasil.
Assinale a(s) alternativa(s) que contenha(m) informaes corretas sobre a industrializao brasileira.
01) A concentrao industrial no Sudeste explicada, entre outros, por dois fatores bsicos: a complemen-
taridade industrial e a concentrao de investimentos pblicos no setor de infra-estrutura industrial.
02) A partir da dcada de 70, o Brasil passa por um processo de deslocamento das indstrias dos grandes cen-
tros paras as regies Centro-Oeste e Norte do Pas. Esse fenmeno permitiu a criao de uma distribuio
eqitativa das indstrias pelo territrio brasileiro.
04) Historicamente, nos ltimos anos, a indstria brasileira est concentrada espacialmente. Essa concentrao
est sendo revertida com o direcionamento do parque industrial brasileiro para as regies Norte e Centro-
-Oeste, que passam a ter participao significativa nos dados referentes a pessoal ocupado na indstria.
Regio %
Sudeste 58,3
Sul 24,5
Nordeste 10,9
Centro-Oeste 3,7
Norte 2,6
Fonte: IBGE, Pesquisa Industrial Nacional (1999).
Questo 24

Resoluo
Concorde-se ou no, as relaes de trabalho j mudaram e se encaminham para a informalidade. O fenme-
no mundial. Cada vez mais, o emprego com vrios direitos estabelecidos por lei para o funcionrio vem per-
dendo terreno para o trabalho negociado diretamente com o patro. Dados da OIT (Organizao Internacio-
nal do Trabalho) apontam que, dos aproximadamente 4 bilhes que formam a PEA (Populao Economica-
mente Ativa) global, pelo menos 1 bilho est na informalidade, classe que inclui os profissionais temporrios,
os trabalhadores terceirizados e quem trabalha em meio perodo. No Brasil, os nmeros no so muito dife-
rentes. Segundo o IBGE (Fundao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica), em setembro, o nmero de
informais atingiu 42,7% do total de empregados das seis maiores regies metropolitanas do pas. Em trs de-
las Recife, Rio de Janeiro e Salvador , os trabalhadores que no tm registro batem os que esto sob o
regime da CLT (Consolidao das Leis Trabalhistas).
PAULA LAGO, da Folha de S.Paulo 16/11/2003.
Questo 23

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08) A partir do final do sculo XX, passou a ocorrer no Brasil o fenmeno de descentralizao industrial, com
o deslocamento das indstrias em direo s cidades do interior. Isso foi possvel devido a modernizao
da infra-estrutura e criao de condies para a chamada especializao produtiva.
16) As indstrias, no territrio brasileiro, esto distribudas desigualmente; esto basicamente concentradas
nas proximidades das grandes jazidas de minrios, com destaque para as jazidas localizadas em Carajs,
formando um plo industrial de grandes propores no Par.
32) A concentrao espacial das indstrias no Brasil no ocorre apenas regionalmente; dentro das prprias
regies, ocorre o processo de concentrao, como o caso do Nordeste onde as indstrias concentram-se
em algumas capitais de estados.
As alternativas 02 e 04 esto incorretas (o que pode ser comprovado com a anlise dos dados da tabela de dis-
tribuio de pessoal na indstria), porque afirmam que h uma distribuio eqitativa das indstrias pelo ter-
ritrio brasileiro e uma participao significativa das regies Centro-Oeste e Norte no que se refere ao pessoal ocu-
pado na indstria. J a 16 afirma erroneamente que as indstrias brasileiras esto concentradas nas proximidades
das grandes jazidas minerais e que h um grande plo industrial no Par, o que no corresponde realidade.
Resposta: 01 + 08 + 32 = 41
O Brasil destaque no mundo como grande exportador de produtos agrcolas. Apesar disso, o setor enfrenta graves
problemas, sendo um dos principais a forte concentrao da propriedade da terra.
Sobre a agricultura no Brasil, correto afirmar que
01) a poltica agrcola brasileira visa ao abastecimento do mercado interno, ao fornecimento de matria-prima
para a indstria e atrao de capitais atravs da exportao.
02) o Brasil grande produtor mundial de caf, soja, acar e laranja, mas dependente do mercado exter-
no de alguns produtos bsicos, como o trigo. A rea plantada do trigo diminuiu a partir de 1990; a impor-
tao desse produto mais barata que sua produo interna.
04) o Brasil o segundo pas do mundo com maior ndice de concentrao de terras; em 1995, pouco mais de
1% das propriedades rurais no Brasil ocupavam 44% da rea agrcola.
08) o Brasil grande produtor mundial de alimentos, sendo sua produo baseada no baixo uso de agrotxicos
e na produo orgnica, o que possibilita a insero de seus produtos no mercado internacional.
16) a produo agrcola brasileira est distribuda por todo o territrio nacional, com destaque para a pro-
duo da soja, que ocupa grandes reas no Pas todo, mas com destaque para a Regio Sudeste.
Atualmente, a agricultura brasileira passa por um processo de modernizao, o que promove a maior utilizao
de equipamentos e insumos agrcolas, como os agrotxicos. Vale lembrar que isso no ocorre em todo o Brasil,
pois temos plos de produo agrcola modernos apenas em determinados locais (principalmente nas regies Sul,
Sudeste e Centro-Oeste).
Resposta: 01 + 02 + 04 = 07
Observe os climogramas apresentados e indique a(s) alternativa(s) com as associaes corretas:
I. II. III.
Questo 26

Resoluo
Questo 25

Resoluo
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01) O Climograma VI caracterstico do clima polar e o Climograma I caracterstico do clima desrtico.
02) O Climograma IV caracterstico do clima tropical e o Climograma V caracterstico do clima subtropical.
04) O Climograma III caracterstico do clima temperado e o Climograma II caracterstico do clima subtropical.
08) O Climograma V caracterstico de clima desrtico e o Climograma II caracterstico de clima polar.
16) O Climograma I caracterstico do clima temperado e o Climograma II caracterstico do clima equatorial.
32) O Climograma II caracterstico do clima desrtico e o Climograma III caracterstico do clima semi-rido.
Os climogramas I, II, III, IV, V e VI se referem, respectivamente, aos climas Temperado, Equatorial, Desrtico,
Tropical, Subtropical e Polar.
Resposta: 02 + 16 = 18
As bacias sedimentares de idades paleozicas e mesozicas ocuparam a maior parte dos terrenos que se alojam so-
bre o escudo pr-cambriano, com uma extenso de 5,5 milhes de km
2
. Destacam-se quatro grandes bacias sedi-
mentares; a Amaznia, a Paranaca, a do Maranho/Piau e a do So Francisco. Assinale a(s) alternativa(s) que indi-
que(m) as jazidas minerais de grande importncia econmica encontradas nesses terrenos.
01) Zinco, cobre.
02) Ferro, mangans.
04) Urnio, mangans.
08) Petrleo, gs natural.
16) Carvo mineral e petrleo.
32) Bauxita e nquel.
Nos terrenos formados por bacias sedimentares, encontram-se recursos minerais energticos, como o petrleo, o
gs natural e o carvo mineral. J nas reas (tambm sedimentares) de escudos cristalinos, os recursos minerais so
metlicos, como ferro, mangans, cobre, bauxita entre outros.
Resposta: 08 +16 = 24
De modo geral, as temperaturas e as precipitaes no Brasil apresentam-se bastante elevadas, caracterizando o cli-
ma brasileiro como quente e mido, denominado, nas classificaes climticas, clima tropical. Contudo, o clima so-
fre influncia de diversos fatores, por exemplo, da altitude, que propicia a definio de uma subunidade climtica
a tropical de altitude com temperaturas, em mdia, inferiores a 22C. Assinale a(s) alternativa(s) que apresen-
ta(m) as pores do territrio brasileiro que possuem a classificao climtica Tropical de Altitude.
01) Serra do Mar e Serra da Mantiqueira.
02) Depresso Paulista e Depresso Paranaense.
04) Plancie Costeira Paulista e Plancie Costeira Carioca.
08) Nordeste de So Paulo e Sul de Minas Gerais.
16) Baixos Planaltos da Amaznia brasileira e baixo So Francisco.
Questo 28

Resoluo
Questo 27

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IV V VI.
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O clima tropical de altitude est na regio das terras altas do Sudeste, rea que abrange desde as serras do Mar
e da Mantiqueira at os mares de morros do nordeste de So Paulo e sul de Minas Gerais. Como o prprio nome
do clima diz, o fator climtico predominante nessas regies a altitude.
Resposta: 01 + 08 = 09
A sustentabilidade dos agronegcios brasileiros depende de se atingir condies necessrias para se tornar perene
e lucrativo. Depende tambm da maior oferta de conhecimento cientfico para os produtores, na forma de pesqui-
sa. Alm dessas questes, aponta-se a necessidade de industrializao de produtos, antes de export-los, para que
os ganhos no comrcio internacional se tornem mais significativos. Assinale a(s) alternativa(s) que apontem proble-
mas da agropecuria brasileira.
01) O fato de 10% das exportaes agropecurias brasileiras serem de produtos com alto valor agregado.
02) As barreiras tarifrias impostas pelos pases ricos.
04) A rigorosa fiscalizao sanitria aos produtos agropecurios brasileiros, em especial por parte de pases
europeus.
08) O pouco investimento no marketing de produtos agropecurios brasileiros no exterior.
16) O fato do Brasil vir desenvolvendo grandes parcerias com tradings e redes internacionais de supermerca-
dos, no conseguindo atender aos seus crescentes pedidos.
A nica alternativa que no aponta um problema da agropecuria brasileira a 16, j que a agropecuria brasi-
leira tem conseguido atender aos crescentes pedidos feitos, devido introduo de novos equipamentos e tecno-
logias no campo, principalmente nos setores agrcolas voltados para a exportao, o que proporciona um ganho
de produtividade significativo.
Resposta: 01 + 02 + 04 + 08 = 15
O ciclone Catarina, que assolou o Brasil no ms de maro, deste ano, atingiu ventos com at 150 quilmetros ho-
rrios, provocando fortes chuvas, grande devastao das edificaes do continente e nas costas brasileiras, e at
mesmo a morte de pescadores no oceano Atlntico. Assinale a(s) alternativa(s) que aponta(m) corretamente o(s) es-
tado(s) afetado(s) por esse ciclone.
01) Esprito Santo.
02) Mato Grosso do Sul.
04) Santa Catarina.
08) Minas Gerais.
16) Rio Grande do Sul.
32) Gois.
O ciclone Catarina, que atingiu a regio Sul do Brasil, atuou com maior intensidade nos estados de Santa Catarina
e Rio Grande do Sul.
Resposta: 04 + 16 = 20
Resoluo
Questo 30

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Texto para as questes 31 a 36.
According to paragraph 1, mark the true statement(s) about the youth of America.
01) Before the 70s, they used to leave their parents house at around 16.
02) They used to leave their parents house and get married.
04) In the year 2000 the number of people who remained in their parents house was larger than before.
08) They usually get married between the ages of 20 and 34.
16) The last research shows that they have carried on a back to the nest operation, that is, they have come
back to their parents house.
De acordo com o 1- pargrafo, marque as afirmaes corretas sobre os jovens nos Estados Unidos.
01) Antes dos anos 70, costumavam sair da casa dos pais ao redor dos 16 anos. L-se a resposta na linha 2:
...at around age 16 and rarely... Since the 1970s, however... has been changing...
04) No ano 2000, o nmero de pessoas que permaneceu na casa dos pais foi maior do que anteriormente.
L-se a resposta a partir das informaes das linhas 6 a 9, especialmente em ... in 2000, it hit 38%...
16) A ltima pesquisa mostra que eles tm feito um movimento de volta ao ninho, isto , voltar para a
casa dos pais. Depreende-se a resposta a partir da leitura do 1- pargrafo.
Resposta: 01 + 04 + 16 = 21
Resoluo
Questo 31

Clinging to the nest
Before you get married, get a house
Saying
One of the most surprising changes in behavior over the past few decades has been that of American
students, who usually started leaving their parents home at around age 16 and rarely ever returned.
Since the 1970s, however, this attitude has been changing, culminating in the most recent data for last
year: 38% of all single adults in the US between the ages of 20 and 34 have remained or gone back to
live with their parents, in a back-to-the-nest operation.
In the early 70s, only 9% of all men and 7% of all women in this age bracket continued to live with
their parents. Until the mid-90s, this percentage did not exceed 25%. And in 2000, it hit 38% or 18 million
income-earning Americans who could be living on their own, but prefer the comfort and safety of their
parents homes. No more spending their money on rent, furniture and basic food and cleaning products,
now they can spend it on other more selective and customized consumer products, especially fashion,
entertainment, travel, automobiles and electronic appliances.
For cultural and economic reasons, a similar behavior has been observed among the Brazilian youth,
especially those from the middle class. Even those who are in a long-term relationship, who are really
considering getting married and starting a family, jointly agree to postpone the day that they will set up
a new home, where they certainly will not have the same and not even similar commodities, facilities
and comforts that they enjoyed in their parents house. Just like the youth of America, they also prefer
spending the money they earn on movies, theater, restaurants, clothing and travel
Classe. Revista de Bordo da TAM. Ano XVIII n.95/2002
1
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15
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N
I
S

L
G
No more spending their money on rent, furniture and basic food and cleaning products, now they
can spend it on other more selective and customized consumer products (lines 9-10) is the same as
01) They dont spend their money on rent, furniture and basic food and cleaning products while they can
spend it on other more selective and customized consumer products
02) They dont spend their money on rent, furniture and basic food and cleaning products, so they can spend
it on other more selective and customized consumer products
04) They dont spend their money on rent, furniture and basic food and cleaning products because they can
spend it on other more selective and customized consumer products
08) Because they dont spend their money on rent, furniture and basic food and cleaning products, they can
spend it on other more selective and customized consumer products
16) As they dont spend their money on rent, furniture and basic food and cleaning products, they can spend
it on other more selective and customized consumer products
No gastando mais seu dinheiro com aluguel, moblia, alimentao e produtos de limpeza, agora eles podem
gast-lo com produtos mais selecionados e individualizados significa a mesma coisa que:
02) Eles no gastam dinheiro com aluguel, moblia, comida e material de limpeza, portanto podem gast-lo
com outros produtos mais selecionados e individualizados.
08) Como no gastam seu dinheiro com aluguel, moblia, comida e material de limpeza, podem gast-lo com
outros produtos, mais selecionados e individualizados.
16) Por no gastarem seu dinheiro com aluguel, moblia, comida e material de limpeza, podem gast-lo com
outros produtos, mais selecionados e individualizados.
Resposta: 02 + 08 + 16 = 26
According to paragraph 3,
01) both American and Brazilian young people prefer living with their parents and spending money on leisure.
02) the youth of Brazil settle down as soon as they finish university.
04) Brazilian youth would rather stay in their parents house and save money for leisure.
08) Brazilian couples who have been dating for a long time put off marriage.
16) Brazilian couples take longer to get married because they want to enjoy the comfort of their parents house.
De acordo com o 3- pargrafo...
01) Os jovens americanos e brasileiros preferem viver com os pais e gastar seu dinheiro com lazer.
Depreende-se a resposta da compreenso global do texto, especialmente em sua parte final: just like the
youth of Amrica, they also prefer... (linha 16).
04) Os jovens brasileiros preferem ficar nas casas dos pais e poupar dinheiro para o lazer. Confirma-se a
assero na linha 12, em ...a similar behavior has been observed among Brazilian youth...
08) Casais brasileiros que namoram h tempos tm adiado o casamento. L-se a partir da linha 13: Even
those who are in a long-term relationship... agree to postpone the day...
16) Casais brasileiros levam mais tempo para se casar porque querem aproveitar o conforto da casa dos pais.
L-se nas linhas 15 e 16 where they certainly will not have the same commodities, facilities and comforts
Resposta: 01 + 04 + 08 + 16 = 29
income-earning Americans (line 8) is the same as
01) Americans who get money for their work. 08) Americans who are not unemployed.
02) Americans who earn money. 16) Americans who are out of work.
04) Americans who get the best salaries.
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Questo 33

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Americanos que tm renda/salrios significa:
01) Americanos que recebem dinheiro por seu trabalho.
02) Americanos que ganham dinheiro.
08) Americanos que no esto desempregados.
Resposta: 01 + 02 + 08 = 11
living on their own (line 8) is the same as
01) living abroad. 08) living by themselves.
02) living alone. 16) living in a rented house.
04) living with their parents.
A frase living on their own significa vivendo sozinhos ou vivendo s suas prprias custas. O mesmo signi-
ficado est contido nas alternativas 02 e 08.
Resposta: 02 + 08 = 10
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) this age bracket (line 6) refers to the period between 20 and 34 years of age.
02) not even similar (line 15) is the same as equivalent.
04) they (last line) refers to the Brazilian youth.
08) it (line 10) refers to basic food.
16) that (line 1) refers to change.
Alternativas corretas:
01) esta faixa etria (linha 6) refere-se ao perodo entre 20 e 34 anos de idade. Depreende-se da
leitura do trecho ... 38% of all single adults... between the ages of 20 and 34 have remained... in the early
70s, only 9% of all men in this age bracket continued (linhas 4-6).
04) they (ltima linha) refere-se aos jovens brasileiros. O 3- pargrafo trata do comportamento dos jovens
brasileiros (especialmente aqueles de classe mdia), que semelhante ao dos jovens americanos. Ento, o
pronome pessoal they, em todo esse pargrafo, refere-se aos jovens brasileiros.
06) that (linha 1) refere-se a mudana. A primeira linha diz: Uma das mais surpreendentes mudanas de
comportamento nas ltimas dcadas tem sido aquela (mudana) dos estudantes americanos.
Resposta: 01 + 04 + 16 = 21
Texto para as questes 37 a 40.
THINGS YOU DONT GET TOLD
Eggs are good for you. Yes, really. For years now, the western obsession with cholesterol has dramatically
reduced our consumption of these little oval miracles. But recent research into the difference between dietary
cholesterol and blood cholesterol and now the question of whether cholesterol is to blame for heart
disease at all is giving eggs a second chance. Even the cautious American Heart Association recently
changed its advice on eggs, from no more than three a week to one a day. On average in this country, we
eat less than two a week. So why are eggs so great? A list of the nutrients in eggs reads like a Whos who of
healthy eating. Theyre full of protein and a rich source of zinc and vitamins A, D, E and B12 (essential for
vegetarians, as eggs are one of the few non-meat food sources for this vitamin). Yolks contain lecithin, which
helps the body disperse dangerous fat deposits and cholesterol as well as encouraging the speedy conversion
of body fats into energy. Lecithin is also thought to be an important brain food, contributing to memory,
concentration and a balanced emotional state. Choose organic free-range eggs over factory-farmed as they
tend to contain more nutrients and spring from the loins of happier hens.
Revista Marie Claire. April 2001
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Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Nos Estados Unidos a mdia de consumo de ovos de uma unidade por dia.
02) A lecitina boa para o crebro.
04) O consumo de ovos maior no Brasil do que nos Estados Unidos.
08) A American Heart Association admite que o consumo de ovos pode ser aumentado.
16) A lecitina est presente na gema do ovo e contribui para converter gordura em energia.
Alternativas corretas:
02) L-se nas linhas 10 e 11: Lecitin is also thought to be an important brain-food
08) L-se nas linhas 4 e 5: Even the cautious American Heart Association recently changed its advice on eggs
from no more than three a week to one a day.
16) L-se a partir da linha 8: Yolks contain lecithin body fats into energy.
Resposta: 02 + 08 + 16 = 26
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Os vegetarianos se beneficiam com o consumo de ovos porque eles so fonte de vitamina B12.
02) O artigo menciona os nutrientes da clara e da gema do ovo.
04) O ovo era considerado prejudicial sade.
08) Segundo o artigo, entre os ovos de granja e os ovos caipira, devemos dar preferncia aos primeiros.
16) O artigo menciona os benefcios do ovo para a nossa sade.
Alternativas corretas:
01) L-se a resposta na linha 7: Theyre full of... and B12...
04) Confirma-se a partir da leitura das linhas 1 a 4 do texto.
16) Chega-se a esta concluso a partir da compreenso geral do texto, especialmente a partir da linha 7:
...Theyre full of protein and a rich source of zinc and vitamins...
Resposta: 01 + 04 + 16 = 21
thought to be (line 10) and is to blame for (line 3) are, respectively, the same as
01) indicated is used to. 08) regarded as is the cause of.
02) considered is responsible for. 16) contributed is concerned with.
04) eaten is allowed to.
Alternativas corretas:
02) considerada responsvel por
08) tida como a causa de
Resposta: 02 + 08 = 10
Things you dont get told (title) is the same as
01) things you are not told. 08) things you are suspicious of.
02) things you want to know. 16) things people dont tell you.
04) things that are not said to you.
A frase do ttulo significa Coisas que no so contadas (ditas) a voc, o mesmo que se afirma nas alternativas 01,
04 e 16.
Resposta: 01 + 04 + 16 = 21
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Dentre os escritores romnticos brasileiros, destaca-se lvares de Azevedo. Sobre sua obra Noite na Taverna,
correto afirmar que
01) em O Conde Lopo, uma das narrativas que compem Noite na Taverna, o escritor conta a histria de um
poeta que, tomado pelo cime, assassina a noiva e, a partir de ento, viver como um devasso, ao lado da
prostituta Consuelo.
02) as narrativas so marcadas por uma atmosfera fantstica, misto de sonho e de pesadelo, na qual temas de
cunho satnico pululam; so vinganas, assassnios, incestos, casos de necrofilia, dentre outros.
04) em todas as narrativas, a mulher representada como a figura que atenua o espectro da morte; a mulher
e seu veio maternal aparecem como o alvio para os narradores, que padecem o mal-do-sculo.
08) os protagonistas que narram suas prprias aventuras e desventuras so: Solfieri, Bertram, Gennaro,
Claudius Hermann e Johann. Suas histrias se passam fora do Brasil, numa evaso geogrfica que faz os
narradores ingressarem num universo onrico, invadido pelo demnio, pela morte e pela mulher.
16) na primeira narrativa, intitulada Uma Noite do Sculo, exposto o clima de degenerescncia que perpas-
sar as demais narrativas. Esse aspecto degenerescente reside, pois, no exagero da busca por um prazer
que suplantaria o tdio, estando explicitado na mxima: (...) o fim do homem o prazer.
Noite na taverna, de lvares de Azevedo, uma narrativa que se divide em sete partes. A primeira, chamada
Uma noite do sculo, compe o ambiente onde se do os acontecimentos e apresenta as personagens: numa ta-
verna, em meio a cenas orgisticas, bebem cinco libertinos (Solfieri, Bertram, Gennaro, Claudius, Hermann e
Johann). Cada qual faz o relato de certos episdios de suas vidas, marcadas pela agresso a algum tabu social: prti-
ca de necrofilia, antropofagia, traio, assassinato e incesto. No final, uma dama vestida de preto, irm de um deles,
Johann, entra em cena, mata o irmo que a havia desonrado no passado e morre em seguida. Arnold, um dos liber-
tinos, reconhece nela um antigo amor e comete suicdio ao v-la morta. A obra marcada pelo satanismo, tpico
da segunda gerao do Romantismo, em que so valorizados motivos libertinos, noturnos e macabros, envoltos nu-
ma atmosfera entre sonho e pesadelo. Tais caractersticas se associam ao escapismo ultra-romntico, que decorre
do sentimento de tdio conhecido como mal do sculo.
Resposta: 02 + 08 + 16 = 26
Em O Santo Inqurito, a histria do julgamento e da morte de Branca Dias, pelo Tribunal do Santo Ofcio,
serve como mote para a discusso sobre a supremacia dos fins sobre os meios utilizados para atingi-los. Sobre
a obra em questo, correto afirmar que
01) ela carrega consigo a marca de uma unidade fundamental: a do ser humano que, sem perder a coragem
e a dignidade, luta at a morte para a manuteno da liberdade do indivduo diante das instituies.
02) a paixo do Padre Bernardo por Branca desencadeia no clrigo a nsia por uma justia cega, que, a um s
tempo, esconde suas inconfessveis emoes e mascara a religio como um todo capaz de influir e agir infalivel-
mente sobre a vida dos seres humanos.
04) o Santo Ofcio, ao determinar a priso de Bernardo, Branca, Augusto e Simo, d um exemplo de como a re-
ligio, aliada lei dos homens, necessria para a manuteno do bem-estar social, impedindo que a violn-
cia e os maus costumes se expandam de modo incontrolvel.
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08) o reencontro entre Simo e Branca coloca ambos em posies antagnicas: enquanto o pai afirma que Desde o
primeiro momento compreendi que devia aceitar tudo, confessar tudo, declarar-me arrependido de tudo. Vamos
ns discutir com eles, lutar contra eles? Tolice. Tm a fora, a lei, Deus e a milcia tudo ao lado deles. Que pode-
mos ns fazer? De que adianta alegar inocncia, protestar contra uma injustia? Eles provam o que quiserem con-
tra ns e ns no conseguiremos provar nada em nossa defesa. Bravatas? Tambm no adiantam., a filha man-
tm-se fiel a seus princpios e sua forma de se relacionar com o mundo, como se l no trecho: H um mnimo
de dignidade que o homem no pode negociar, nem mesmo em troca da liberdade. Nem mesmo em troca do sol.
16) a nica preocupao da tragdia escrita por Dias Gomes demonstrar a violncia e as injustias cometi-
das pela Igreja Catlica durante o perodo inquisitorial.
A ao, concentrada na trajetria trgica da protagonista, serve de suporte para uma reflexo de carter uni-
versal sobre a luta do indivduo contra instituies que cerceiam a liberdade. Nesse quadro conflituoso, o drama
enseja a discusso sobre a impotncia do indivduo perante a injustia dos poderosos, que fazem valer seus interes-
ses particulares, mascarados em princpios morais e religiosos, supostamente de validade geral. O confronto entre
as posturas de Branca e de seu pai pe em destaque a anttese entre o comportamento conformista e inconformis-
ta, respectivamente.
Resposta: 01 + 02 + 08 = 11
Considerando a leitura de Cinco Minutos, de Jos de Alencar, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Cinco Minutos pode ser assim resumido: numa carruagem de grande porte, puxada por cavalos, espcie de
nibus da poca em que se passa a ao, ou seja, meados do sculo XIX, o protagonista se interessa por uma
jovem passageira da mesma conduo. O rapaz sai no encalo da moa, acabando por encontr-la, descobrir-
-lhe o nome Carlota e saber que ela est acometida por uma grave doena, que lhe encurtar os dias de
vida. Ainda assim, ambos se apaixonam, mas a jovem viaja para a Europa, numa fuga fruto de seu amor, pois
ela no quer infelicitar o rapaz, obrigando-o a prender-se a algum que morrer em breve; alm disso, no
Velho Continente, h uma remota possibilidade de cura da doena. O protagonista parte para junto da amada,
insistindo no amor por ela. Da para a cura da tal enfermidade e para o casamento dos enamorados, pouco
tempo se passa. Feliz, com as npcias e com a recuperao plena da sade de Carlota, o casal viaja pela Europa
e retorna ao Brasil, onde assenta residncia em Minas Gerais.
02) A funo de narrador exercida por uma terceira pessoa, sabedora de todas as desventuras e bem-aventu-
ranas sofridas pelo casal de enamorados, o que fica patente na primeira afirmao desse narrador: uma
histria curiosa a que lhe vou contar, minha prima. Mas uma histria, e no um romance.
04) Carlota, em carta deixada ao protagonista antes de sua ida Europa, relata que: (...) minha me, que guar-
dara a minha infncia, como um avaro esconde o seu tesouro, queria fazer brilhar a minha mocidade. Nessa
passagem, evidencia-se que no brilho da mocidade, a jovem foi mostrada pela me sociedade, na expectati-
va de conseguir um bom partido, um meio de garantir-lhe, e me, um futuro tranqilo e um lugar de
destaque no quadro social da poca.
08) Carlota adoece aps uma queda sofrida na sada de um sarau, o que lhe provoca uma toro na coluna,
rapidamente transformada em uma paralisia das pernas e numa conseqente vida de imobilismo, razo
pela qual tenta afastar o protagonista de si.
16) Durante uma representao de La Traviata, de Guiseppe Verdi, o protagonista encontra a jovem Carlota. La
Traviata uma adaptao operstica do romance de Alexandre Dumas, A Dama das Camlias. O fato de
ambos se encontrarem durante o espetculo um indcio do sentimentalismo, da sensibilidade e dos rom-
pantes passionais que tomaro conta do casal em meio narrativa.
A alternativa 01 contm uma sinopse correta do enredo de Cinco minutos, romance de estria de Jos de Alencar.
Na alternativa 04, o texto citado precisamente interpretado como sinal de uma aspirao comum sociedade
brasileira oitocentista, que via o casamento como a possvel garantia de um lugar de destaque no quadro social da
poca. A pera La Traviata, de Guiseppe Verdi, representada no teatro onde o protagonista encontra a amada
Carlota, tem a funo de uma marca intertextual que sugere e refora o carter sentimental de que se reveste a
relao do par amoroso.
Resposta: 01 + 04 + 16 = 21
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Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) no que se refere ao romance Lavoura Arcaica.
01) O nome Pedro, que reconhece no romance de Raduan Nassar o irmo cumpridor da (...) sublime misso de de-
volver o filho tresmalhado ao seio da famlia, implica uma postura que ele possui: como o apstolo Pedro, a
pedra angular da f deixada pelo Cristo na terra, ele fala as falas do prprio pai, repetindo-as como uma orao
salvadora para aquele que se perdeu, ou seja, para Andr.
02) Ao abraar Andr, Pedro parece carregar consigo, conforme as palavras do prprio narrador, (...) o peso
dos laos encharcados da famlia inteira.
04) Quando o mistrio e o veneno dos olhos de Ana parecem se apossar de Andr, ele sublima seu desejo pela
irm correndo pelos campos, deixando o vento acariciar seus cabelos como se fora a carcia dos dedos de Ana.
08) Andr e Ana, aps a consumao do incesto e a subseqente partida do primeiro, parecem reencenar a
expulso de Ado e Eva do paraso, depois que ambos partilharam do fruto proibido.
16) Andr concorda em voltar para casa com Pedro, arrependido de seus atos e disposto a reintegrar-se rotina
da famlia, no deixando transparecer qualquer mudana no seu modo de ser e de pensar.
Em Lavoura arcaica, Pedro assume a ortodoxia dos valores e dos princpios morais defendidos e impostos de
modo intransigente pelo pai, o fazendeiro Iohna. Nesse aspecto, seu nome estabelece uma relao metafrica
coesa com a figura do apstolo Pedro, que no cristianismo representa a pedra fundamental e a retido da doutri-
na. Pedro que se esfora para trazer de volta famlia o irmo mais novo, Andr, que havia fugido de casa. Ao
abraar o irmo, Pedro tem em seus braos a carga dos tradicionais valores familiares. Porm, Pedro ainda no sabia
que o motivo da fuga de Andr fora a sua relao incestuosa com a irm Ana. Considerada essa relao interdita,
o afastamento de Andr ganha a proporo de uma alegoria da expulso de Ado e Eva do paraso.
Resposta: 01 + 02 + 08 = 11
Sobre o livro de poemas O Guardador de guas, de Manoel de Barros, correto afirmar que
01) se, por um lado, h uma ambientao natural, promessa de alegria, de crescimento e de transformao do
homem e das coisas ao seu redor, por outro, existe um elemento destruidor a gua , que, se no for con-
trolada pelo guardador de guas, ameaa constantemente tudo o que a humanidade tem de conhe-
cimento, de sabedoria e de bondade.
02) nele, a poesia se apresenta como um dos lugares privilegiados da intertextualidade; veja-se o ttulo da
obra em questo, O Guardador de guas, referncia quase explcita ao volume de poemas de Alberto
Caeiro, O Guardador de Rebanhos. Ambos os livros so a tentativa dos poetas de criar um universo para-
lelo realidade, tendo por matria a palavra.
04) apesar de a gua ser um elemento fugidio, que escorre por entre as mos, no livro em questo escreve-se nela;
Bernardo escreve nela, como se l no poema IX:
Bernardo escreve escorreito, com as unhas, na gua,
O Dialeto-R.
08) a gua fonte dinamizadora da palavra, dando a esta um impulso seminal, como se l no poema 5:
A gua passa por uma frase e por mim.
Maceraes de slabas, inflexes, elipses, refegos.
A boca desarruma os vocbulos na hora de falar.
E os deixa em lanhos na beira da voz.
16) a evocao pelo eu-lrico de um mundo todo miniaturizante reclama do leitor uma volta infncia, reali-
dade das pequenas coisas que poderiam ser transformadas em brinquedos, como se l nos versos a seguir:
Uma chuva intima
Se o homem a v de uma parede umedecida de moscas;
Se aparecem besouros nas folhagens;
Se as lagartixas se fixam nos espelhos;
Se as cigarras se perdem de amor pelas rvores;
E o escuro se umedea em nosso corpo.
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O ttulo do livro de Manoel de Barros, O guardador de guas, estabelece ntida relao de intertextualidade com
O guardador de rebanhos, de Alberto Caeiro, heternimo de Fernando Pessoa. Alm do ttulo, tambm h um dilogo
entre os poemas do autor brasileiro e os do heternimo do autor portugus, na medida em que ambos valorizam a
natureza, e no por criarem um universo paralelo realidade, tendo por matria a palavra, como afirma a alterna-
tiva 02. A poesia de Alberto Caeiro se contrape a qualquer universo paralelo realidade e combate o nominalismo
do mundo da cultura. No obstante isso, tal alternativa est correta numa perspectiva que considere os poemas, para
alm da vontade explcita de Alberto Caeiro, como uma construo em que a palavra a matria. As observaes crti-
cas contidas nas alternativas 04, 08 e 16 so confirmadas pelos excertos citados em cada uma delas.
Resposta: 02 + 04 + 08 + 16 = 30
O romance Os Ratos, de Dyonlio Machado, foi publicado em 1934 e considerado uma obra-prima da litera-
tura brasileira. Sobre ele, correto afirmar que
01) o desenvolvimento da ao se d aos poucos, mostrando ao leitor uma imagem de cotidiano voltada para
a sobrevivncia material, aumentando a ansiedade de Naziazeno quanto soluo de seu problema sal-
dar a dvida para com o leiteiro.
02) no exemplo: Esto chegando. Ele se adianta. Tira uma chave. Mete na fechadura. A porta cede, e ele entra.,
as frases curtas indicam um automatismo nas aes, ao mesmo tempo em que concorrem para um efeito cine-
matogrfico, como se fossem tomadas flmicas cortadas abruptamente.
04) a crtica social que perpassa a narrativa decorre de uma viso de mundo do autor, centrada nas distores s
quais o sistema capitalista submete o ser humano e que, no romance, so mediadas pelas aes dos persona-
gens e por sua luta pela sobrevivncia no dia-a-dia.
08) a certeza de que ser recebido pelo diretor da repartio pblica em que trabalha e que conseguir o emprsti-
mo necessrio, faz com Naziazeno Barbosa sinta-se entusiasmado com seu trabalho ordenado e sistemtico,
comparando o seu funcionamento exatido de uma mquina bem lubrificada.
16) o desespero existencial e material de Naziazeno materializado no romance na ltima cena, quando os ratos
roem todo o dinheiro que ele tentara conseguir durante todo o dia, levando o personagem loucura.
O romance Os ratos, de Dyonlio Machado, narra as peripcias de um dia na vida de Naziazeno, funcionrio
pblico muito pobre que se esfora por conseguir dinheiro para pagar a conta do leiteiro. O relato vai revelando
aos poucos as esperanas e o desespero do protagonista, cujo cotidiano completamente voltado para a obteno
de recursos que garantam a sobrevivncia material de sua pequena famlia. Nesse processo alienante, sobressaem
as notaes que desvelam o automatismo dos atos da personagem, como se pode observar no excerto contido na
alternativa 02, que, de fato, anlogo tcnica cinematogrfica de cenas montadas por cortes abruptos. Como um
todo, o romance deixa clara a postura crtica do autor perante a degradao humana imposta pelo capitalismo.
Resposta: 01 + 02 + 04 = 07
Sobre o livro de poemas Orculos de Maio, de Adlia Prado, publicado em 1999, correto afirmar que
01) o ttulo do livro, Orculos de Maio, unido ao da primeira parte, Romaria, indicam a submisso total da voz
potica aos desgnios da virgem, impedindo uma viso crtica em relao ao mundo objetivo.
02) no poema Mulher ao cair da tarde:
Deus
no me castigue se falo
minha vida foi to bonita!
Somos humanos,
nossos verbos tm tempos,
no so como o Vosso,
eterno.
a poeta se mostra consciente de que a percepo religiosa do mundo confere uma dimenso temporal dife-
rente daquela do dia-a-dia, a qual permite que as aes humanas possam transitar verbalmente do presente
para o passado sem delimit-los.
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04) no poema Arte:
Das tripas,
corao.
a economia de palavras, uma das marcas da modernidade, no impede que se chegue ao procedimento poti-
co de transformao prprio da Arte; utilizando uma expresso popular, a poesia capaz de redimensionar o
seu significado.
08) a voz que fala nos poemas representante da vertente feminista da literatura brasileira, que faz do texto uma
bandeira de luta pela emancipao da mulher, incorporando processos e linguagens estranhos ao discurso
literrio.
16) orculo significa a palavra infalvel ou de grande autoridade; no ttulo do livro ser particularizada temporal-
mente de maio particularizando tambm seu significado que, na viso religiosa catlica, o ms consa-
grado Virgem Maria. Portanto, os poemas dizem respeito ao dilogo entre a voz potica feminina e os de-
sgnios dos cus.
Segundo o poema citado na alternativa 02, h uma contraposio entre a temporalidade humana e a eterni-
dade divina, a conscincia dessa ltima permite entender a primeira de modo diferente da mera sucesso cronol-
gica, permitindo um certo trnsito entre presente e passado, sem uma rgida delimitao entre esses dois tempos.
A alternativa 04 cita o poema Arte, construdo na linha de extrema conciso do poema-plula modernista, por
meio de um lugar-comum tornado expresso incomum, que reaviva a frmula desgastada e lhe d novo signifi-
cado, em virtude do seu deslocamento do contexto prosaico para o potico. O vocbulo orculo remete tradi-
cional concepo segundo a qual o poeta um vate, isto , aquele cujo discurso um vaticnio, portador de uma
palavra infalvel ou de grande autoridade; o ms de maio, na viso religiosa catlica, , de fato, dedicado
Virgem. Assim, pode-se entender que os poemas de Orculos de maio constroem um dilogo entre o eu lrico femi-
nino, que neles se manifesta como vate, e os desgnios dos cus, revelados na palavra proftica.
Resposta: 02 + 04 + 16 = 22
O Alienista revela a capacidade de Machado de Assis de observar e problematizar a realidade brasileira,
sendo correto afirmar sobre o conto em questo que
01) valendo-se do fato de que o senso comum atribui crnica histrica uma indubitvel fidedignidade, o narrador
remete seguidamente sua narrativa aos cronistas da poca em que os fatos teriam ocorrido, buscando, com esse
recurso, tornar mais verdadeiro o seu relato.
02) trata-se de um conto cuja ironia pode ser identificada na crtica contundente do narrador posio inflexvel
de Simo Bacamarte para alcanar seus objetivos cientficos, ao mesmo tempo em que, como mdico, obri-
gado a relativizar suas teorias e condutas, mudando-as constantemente.
04) amparado por uma inquestionvel formao cientfica, que o apresenta logo no incio do conto como o maior
dos mdicos do Brasil, de Portugal e das Espanhas, Simo Bacamarte conta com o apoio irrestrito do poder
constitudo, mesmo ao prender na Casa Verde dona Cesria, sua esposa, e o Padre Lopes.
08) ao encontrar em si mesmo as marcas do perfeito equilbrio mental e moral, virtudes como a sagacidade, a per-
severana, a tolerncia e o vigor moral, Simo Bacamarte declara cumprida sua misso em Itagua e parte para
o Rio de Janeiro, seguido pelo barbeiro Porfrio, seu fiel escudeiro.
16) na parte VIII, As angstias do boticrio, a indeciso do boticrio entre ficar ao lado do progresso da cincia
e da nobre causa do alienista, ou ao lado do barbeiro Porfrio e de toda a populao contra as internaes ilimi-
tadas, demonstra que o personagem age de acordo com seus interesses mais imediatos.
A referncia do narrador a supostos cronistas da poca em que se passa a histria de O alienista um proce-
dimento construtivo que busca reforar a credibilidade da narrativa, isto , a sua verossimilhana. A ironia de Ma-
chado denuncia, nessa obra, o autoritarismo da cincia em contraste com sua falibilidade, que determina constan-
tes correes de rumos e substituies de postulados. O boticrio mostra-se como o maior admirador de Simo Ba-
camarte, mas, em ltima anlise, age de acordo com seus interesses pessoais, da sua hesitao em tomar partido
no episdio da revolta popular, comandada pelo barbeiro Porfrio, contra o poder de Simo Bacamarte.
Resposta: 01 + 02 + 16 = 19
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Questo 48

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Serafim Ponte Grande, romance de Oswald de Andrade, considerado pela crtica como um marco da
modernidade literria brasileira. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre essa obra.
01) Concebido e escrito depois da Semana de Arte Modena, o romance realiza algumas das idias de renovao ar-
tstica propostas pelo movimento como, por exemplo, a linguagem sinttica e expressiva que acabar por ser
chamada telegrfica.
02) Ele pode ser visto como um romance de viagem com o constante movimento dos personagens, das terras, e a
ausncia de compromissos, transformando ao final o navio El Durasno em um espao paradisaco, um Eldo-
rado sem normas ou convenes.
04) O modo anrquico de narrar, utilizando vrias lnguas e linguagens ao mesmo tempo, no impede que o narra-
dor apresente opinies conservadoras com relao propriedade privada, aos costumes sexuais e poltica.
08) nica parte do romance composta de fragmentos de cenas entrecortadas, aquela intitulada Crebro, corao
e pavio, pretende dar ao leitor uma viso ertico-cultural da cidade de Paris a partir de imagens estereotipa-
das, bem como posicionar-se politicamente diante do Estado Novo.
16) A diversidade de lugares, tempos, lnguas e linguagens apresentada pelo narrador no romance uma das mar-
cas da xenofobia do autor, que desejava construir uma viso nacionalista da cultura brasileira.
Serafim Ponte Grande, escrito entre 1925 e 1929, foi publicado em 1933. Trata-se de uma obra que exemplifi-
ca o experimentalismo modernista, que promove a mistura de registros lingsticos e de gneros, literrios e extra-
literrios, bem como a conciso extrema da linguagem, cujo estilo marcado por frases curtas, dispostas em rpi-
da sucesso, de modo semelhante s mensagens de telegramas, motivo pelo qual foi chamada de linguagem te-
legrfica. Grande parte dessa obra de vanguarda narra as peripcias da personagem-ttulo em suas viagens pela
Europa e pelo Oriente. Alm disso, h tambm o relato da navegao do navio El Durasno, no qual Pinto Caludo
instala uma comunidade anrquica e paradisaca, idealizao do primitivismo preconizado no Manifesto antrop-
fago de Oswald de Andrade.
Resposta: 01 + 02 = 03
Sagarana um livro de contos de Guimares Rosa, publicado pela primeira vez em 1946. Sobre a obra em
questo, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Todos os contos so introduzidos por provrbios, trovas, cantigas populares, confirmando o desejo do autor de
revelar as condies de existncia do homem do interior, valorizando suas referncias culturais.
02) capaz de dar uma dimenso universal ao regional, por considerar o serto no apenas como espao geogrfi-
co, mas tambm como espao de questionamentos humanos tais como o sentido da vida, o inevitvel da morte,
o bem, o mal, entre outros.
04) Os personagens principais dos contos so homens criados nas cidades e que encontram no serto o lugar onde
podem se destacar pela sabedoria, como no caso de Lalino Salthiel, do conto A volta do marido prdigo, cons-
truindo uma viso sociolgica do interior brasileiro.
08) A funo essencial atribuda linguagem permite que os narradores explorem o aspecto sonoro do lxico re-
gional, tornando-o essencialmente potico, como ocorre em So Marcos quando se descreve o buritizal: ren-
ques, alias, arruados de buritis, que avanam pelo atoleiro, frondosos, flexuosos, abanado flabelos, espantan-
do espiques; de todas as alturas e de todas as idades, famlias inteiras, muito unidas: buritis velhuscos, de palma-
das contorcionadas, buritis-senhoras, e, tocando ventarolas, buritis-meninos.
16) No conto A hora e a vez de Augusto Matraga, Nh Augusto, depois de ser espancado, marcado a ferro e dado
por morto, socorrido por um casal de idosos com quem vai embora para o Norte a fim de recuperar-se fisica-
mente e preparar o seu plano de vingana, fazendo, para isso, um pacto com o diabo.
As epgrafes contidas na abertura de todos os contos de Sagarana, colhidas no folclore brasileiro, certamente
sugerem a valorizao das referncias culturais do homem do interior. A vida no serto transfigurada artistica-
mente de modo a ultrapassar o mero registro do pitoresco; enredos e personagens sertanejas so suportes de reve-
laes e questionamentos existenciais ou metafsicos.
Resposta: 01 + 02 + 08 = 11
Resoluo
Questo 50

Resoluo
Questo 49

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