Escola Superior de Educao Joo de Deus

Licenciatura em Gerontologia Social

Unidade Curricular: Interveno psico-educativa e reabilitao

Uma casa:
Duas Geraes

Docente: Mestre Mariana Cortez

Discente: Pedro Nuno Barranho Simes
Turma: 3GS
Abril de 2014

() Na juventude descobrimos o que desejamos fazer e quem desejamos ser ()

Enquanto jovens adultos aprendemos com quem desejamos estar () Na idade adulta,
contudo, aprendemos de que e de quem podemos tomar conta () (Gleitman., et al.,
2009:847)

ndice

1. Introduo .. 4
2. Enquadramento terico
5
2.1.

Projeto: Lado a Lado ..9

2.2.

Programa: Aconchego . 11

2.3.

Relato de Experincias . 13

3. A minha experincia Pessoal ... 15

4. Benefcios Mtuos .19
5. Projeto Uma casa: Duas Geraes ...21
5.1.Etapas da criao do projeto Uma casa: Duas Geraes ...21
6. Concluso 33
7. Bibliografia ..34
8. Anexos

1. Introduo

Este trabalho foi realizado no mbito da unidade curricular de Interveno psicoeducativa e reabilitao e tem por finalidade a compreenso da metodologia de trabalho
subjacente implementao de um trabalho terico/prtico, numa dada realidade.
Como tal, encontra-se organizado em duas partes. Numa primeira parte, mais terica,
sero apresentados alguns estudos, sobre a realidade portuguesa. Sero apresentados
dados que confirmam a realidade de um pas envelhecido. De seguida, caracteriza-se a
populao jovem e os seus problemas aquando da mudana de residncia, devido
frequncia de estudos superiores. Um dos principais problemas, destes jovens, prendese com as limitaes econmicas e o recurso aos emprstimos bancrios para poderem
sobreviver. Posteriormente, so apresentadas, boas prticas de projetos intergeracionais,
existente no nosso pas. Nos dois projetos referenciados, sero destacados as suas
principais caractersticas, objetivos, vantagens e desvantagens. Dando seguimento ao
trabalho, considerei pertinente apresentar os registos de alguns intervenientes ativos, nos
dois projetos. Ser ainda, apresentado a minha partilha de experincias com uma idosa.
Por ltimo, apresentarei os benefcios mtuos da aplicao destes projetos, quer para os
idosos, quer para os jovens e de forma menos explcita para toda a sociedade.
Numa segunda parte do trabalho, apresentada a realizao do projeto: Uma casa duas
geraes. Esta parte do trabalho, teve por base dois projetos j existentes, no plano
nacional: Lado a Lado e Aconchego, os quais foram o ponto de partida, para o meu
projeto. Ao longo do trabalho, tornou-se clara a existncia de vrias exigncias e
limitaes. Assim, a criao da identidade, de um site, blogs, de um regulamento, de um
formulrio e a prpria divulgao do mesmo, foram etapas que foram concebidas com a
finalidade de dar o desenvolvimento necessrio, concretizao do prprio projeto.
Relativamente s dificuldades, destaco a falta de colaborao das entidades solicitadas a
participarem no projeto, condicionando a real aplicao do mesmo, no terreno.
O longo do presente trabalho, so demonstrados vrias vezes os benefcios que os
idosos podem usufruir ao partilharem a casa com os mais jovens, assim como as
vantagens dos estudantes universitrios, ao usufrurem desta partilha conjunta. Tal
postura, deve-se minha motivao perante este trabalho. Acreditando sempre, na
necessidade de implementar este tipo de projetos, assim como no meu desejo de ser um
jovem cidado ativos, na construo de uma sociedade mais solidria.

2. Enquadramento Terico
4

Segundo dados do INE, cerca de 400 mil idosos vivem ss e outros 804 mil vivem em
companhia exclusiva de outros idosos. Fenmeno que aumentou em 28% ao longo da
ltima dcada.

nas regies de Lisboa (22%), Alentejo (22%) e Algarve (21%) que se verificam as
mais elevadas percentagens de idosos sozinhos.

A populao idosa residente em

Portugal de 2,023 milhes de pessoas,
representando cerca de 19% do total.
Na ltima dcada o nmero de idosos
cresceu cerca de 19%. Cerca de um
tero dos idosos encontra-se na Regio
Norte, seguida pelas regies Centro e
Lisboa. Mas no interior do Pas, com
menos populao que a percentagem de
casas habitadas apenas por um idoso
maior: em Alcoutim e Penamacor
chega aos 24%.

Fig.

Fig.

Observando por escales etrios

(Fig.2), a populao com maior expresso situa-se no escalo dos 65 aos 79 anos, com
51%. Existindo um equilbrio na distribuio por tipo de famlia, com 51% na famlia
nuclear sem filhos e 52% nos isolados.
As mulheres esto mais representadas nos escales etrios mais elevados. No universo
da populao feminina, 73% tm mais de 65 anos, enquanto na populao masculina
situa-se nos 66%.
Nos segmentos da populao inquirida constitudos pelos isolados e pelas famlias
nucleares sem filhos verificamos uma predominncia das mulheres, representando
61% da populao inquirida. Esta tendncia acentua-se nos inquiridos que residem
isolados, nesta populao as mulheres representam 72%.

Atravs da anlise das sries temporais, de 1941 a 2002, referentes aos dados da
evoluo da populao no
geral e da evoluo da
populao
das
classes
etrias estudadas (65-69
anos, 70-74 anos, 75 e mais
anos), procurou-se projetar
a evoluo num futuro
prximo (at 2020).

Os dados encontrados no esto longe dos de outras projees e apontam no sentido

dum pequeno crescimento da populao. Em 2020 a populao portuguesa no dever
ultrapassar os 10 milhes e 600 mil habitantes, conforme se pode verificar no grfico
seguinte, crescendo entre 2002 e 2020 cerca de 1,68%.

O crescimento que dever

ocorrer

bastante
diferenciado
nos
grupos
etrios
em
anlise,
destacando-se o crescimento
da populao com 75 e mais
anos (amarelo) que dever
situar-se um pouco acima dos
18%; por sua vez o grupo dos
70 aos 74 anos (rosa), ter um
crescimento da ordem dos
13,5%. Finalmente, os menos
idosos dentro dos idosos
(azul) devero crescer cerca
de 17,9%.
Em termos de valores
absolutos, em 2020 haver cerca de 630 mil indivduos, com idades entre os 65 e 69
anos, 531.500 com idades entre 70 e 74 anos e de 865 mil idosos com 75 e mais anos.
Esta anlise evidencia a necessidade de criar as infra estruturas necessrias, para fazer
face nova realidade com quase 20% da populao com mais de 65 anos.

O fenmeno do duplo envelhecimento da populao, caracterizado pelo aumento da

populao idosa e pela reduo da populao jovem, continua bem vincado nos
resultados dos Censos 2011. Em 2011, Portugal apresenta cerca de 15% da populao
no grupo etrio mais jovem (0-14 anos) e cerca de 19% da populao tem 65 ou mais
anos de idade.
No que diz respeito, realidade dos jovens que cada vez so menos, verifica-se que a
tendncia para ingressar no ensino superior tem diminudo. Apesar disso, Lisboa, Porto
e Coimbra, continuam a apresentar os maiores nmeros de estudantes no ensino
superior em Portugal. Porm, a vida destes jovens nem sempre fcil, tendo muitos de
recorrer ao crdito para poder suportar os seus estudos.

De acordo com os dados fornecidos ao jornal i pela Sociedade Portuguesa de Garantia

Mtua (SPGM) foram executadas operaes de crdito de 156 estudantes, num
montante de cerca de um milho de euros. Trata-se de alunos do ensino superior que
pediram emprstimos para financiar os estudos e que neste momento no esto a
conseguir pag-lo banca.
O divrcio e o desemprego dos pais, bem como o aumento do preo das propinas, esto
a lanar muitos universitrios na misria. Os casos dramticos sucedem-se por todo o
pas, com jovens passando fome e chegando a viver dentro de casas de banho.
Segundo a entrevista do jornal Sol, um jovem desmaiou a meio de uma praxe. Quando
acordou, os colegas perceberam porqu: no comia h dois dias. Tinha chegado dos
Aores com 200 euros no bolso, mas o dinheiro foi-se logo no pagamento da primeira
prestao das propinas e na matrcula. Sem coragem para pedir mais dinheiro aos pais,
Bruno est a viver da ajuda dos colegas, que lhe pagam as refeies na cantina da
Universidade da Beira Interior (UBI).
Leonor (nome fictcio) chegou no ano passado mesma universidade. Na altura, no
imaginava que o segundo ano de Economia pudesse ser to complicado.
O pai ficou desempregado e a me est de baixa h meses, conta Rui Garcia, da
Associao Acadmica da UBI, que conhece de perto as dificuldades de estudantes que
muitas vezes tm vergonha de pedir ajuda. o caso de Leonor: os cntimos so
contados um a um e os pais nem sabem as dificuldades que ela passa para comer.
O desemprego e o divrcio dos pais esto, na maioria dos casos, na origem do
agravamento das dificuldades dos alunos. A crise veio acentuar os problemas,
constata o dirigente acadmico da UBI.
Segundo o Pblico, os jovens portugueses devem mais de 200 milhes de euros banca
ao abrigo do sistema de garantia mtua implementado em 2007. Este sistema de
emprstimos como garantia mtua subscrito pelo Estado, que funciona como fiador. O
objetivo fomentar o acesso ao ensino superior. Por regra, explica o Pblico, a
aprovao quase imediata, com taxas de juro e um spread reduzidos, que inclui ainda
bonificaes em funo das notas dos alunos. Uma mdia inferior a 14 valores ter um
spread de 1% mas para os estudantes com uma mdia igual ou superior a 16 o spread
pode ir descendo at um mnimo de 0,2%. O montante do emprstimo poder variar
entre 1.000 e 5.000 euros por ano, com um mximo de 25 mil euros para os cursos com
cinco anos de durao. Apesar da taxa relativamente baixa de incumprimento, inferior a
4%, e de a tendncia para o incumprimento ter diminudo desde que este sistema de
emprstimos foi implementado, o Pblico d conta de vrios casos em que os estudantes
sentiram dificuldades em pagar o emprstimo.
O desemprego num pas onde o desemprego jovem tem a terceira taxa mais alta da
OCDE, superior a 35% tem sido apresentado como principal razo para
incumprimento. Estes emprstimos em caso de dificuldades podem ser
7

renegociados, alargando o prazo de pagamento ou o perodo de carncia de juros, mas

implicam pagar mais juros no total.

Com base nestas duas realidades, em que os jovens vivem com grandes dificuldades
econmicas, onde as vagas para trabalho so escassas e a renumerao ainda menor, a
situao torna-se realmente perigosa para quem estuda e tem poucas condies
econmicas. E por outro lado, onde o nmero de idosos que vivem sozinhos gritante e
muito provavelmente muitos destes idosos no se importariam de todo em partilhar a
casa com estes jovens em situao to delicada e complicada.
Ento porque no, juntar o idoso sozinho com o jovem pobre? Resolvia-se dois
problemas sociais numa s vez.
Por isso, vou apresentar de seguida dois Projetos com muito sucesso a nvel nacional
que conseguiram colmatar este vazio:

Projeto Lado a Lado, de Coimbra;

Projeto Aconchego, do Porto.

2.1.

O Projeto Lado a Lado

A Associao Acadmica de Coimbra, localizada no Centro de Acolhimento Joo Paulo

II CBR teve a ideia de criar este Projeto.
O que se prope a fazer?
Numa perspetiva intergeracional, tendo como mote a entreajuda entre jovens estudantes
do ensino superior, e idosos da cidade de Coimbra, estabelecem uma simbiose
harmoniosa e equilibrada.
8

O alojamento:
De preferncia estudantes com dificuldades Socioeconmicas, em domiclios de idosos,
sem custo de alojamento para os estudantes.
Por seu turno, o estudante contribui para o minorar do sentimento de solido da pessoa
idosa e seu eventual dfice de mobilidade.
O Projeto acompanhado durante todo o ano letivo pela Associao Acadmica de
Coimbra em parceria com o Centro de Acolhimento Joo Paulo II CBR. Os estudantes
so selecionados, tendo em linha de conta o seu aproveitamento escolar e a sua situao
socioeconmica, de forma a garantir o bom funcionamento e sucesso do Projeto.
Os candidatos seniores sero selecionados pelo CAJPII - CBR, de modo a assegurar que
renem as condies necessrias para aderirem ao Projeto.
A AAC e CAJPII-CBR reuniro com frequncia com o intuito de avaliar e acompanhar
sistematicamente os beneficirios.
Objetivos:

Combater o isolamento dos idosos da cidade de Coimbra, atravs do esprito

dinmico dos estudantes;
Acompanhar os seniores na promoo do seu bem-estar assegurando o acesso a
cuidados de sade;

Promover a intergeracionalidade entre jovens e seniores;

Permitir a estudantes carenciados o acesso a alojamento gratuito e de qualidade

DIREITOS/ DEVERES
Estudantes:

Ter entre 18 a 35 anos; -Ser natural e residir fora de Coimbra;

Respeitar a identidade, intimidade e domiclio do snior;

Acompanhar o Idoso; Entregar documentao solicitada pela AAC de forma a

avaliar e admitir os estudantes;

Informar o snior da presena de visitas;

Participar simbolicamente no acrscimo de despesas domsticas (gua, luz, gs).

Sniores:
9

Morar sozinhos ou com o cnjuge, a habitao deve reunir condies de

habitabilidade;

Ter conhecimento do Projeto, tal como os seus familiares;

Respeitar a identidade do estudante, com um relacionamento movido por

respeito mtuo;

Informar a AAC em caso de incompatibilidade;

Permitir a entrada no domiclio de pessoas ligadas ao estudante, desde que

previamente informado.

Localizao:
Rua do Brasil 182 3030-775 Coimbra

Projecto Lado a lado:

https://www.facebook.com/pages/Centro-de-Acolhimento-Jo%C3%A3o-PauloII-Cbr/139927029415001

Responsvel pelo projecto:

Teresa Sousa |geral@cajp2cbr.org| tel.239404483

Site: http://www.cajp2cbr.org/

2.2.

Programa Aconchego
10

Para mais informaes ver documentos em anexo, vdeo em anexo, e anexos.

O Programa Aconchego, projeto de inovao social, promovido pela Cmara

Municipal do Porto, atravs da Fundao Porto Social, em parceria com a
Federao Acadmica do Porto uma ideia inovadora, assente numa perspetiva
intergeracional.

Promove o alojamento de estudantes do ensino superior, durante um ano letivo,

em domiclios de seniores residentes na cidade do Porto.

Esta ideia foi premiada no concurso 'This is European Social Innovation' com o
"Prmio Inovao Social", atribudo pelo "Euclid Network", o "Social
Innovation Exchange" e o Parque de Inovao Social de Bilbao.
A misso desta iniciativa , essencialmente, combater o isolamento dos idosos e
promover alojamento aos jovens universitrios.

"Casa para quem estuda, companhia para quem precisa" o lema associado a
esta ideia. Se, por um lado, os idosos necessitam de acompanhamento
domicilirio, por outro, os jovens precisam de quartos na cidade do Porto para
prosseguirem os seus estudos. A "troca" simples, os jovens acompanham os
idosos que os hospedam, particularmente no perodo noturno com ligao
permanente ao Servio de Emergncia do Servio de Apoio Domicilirio da
Casa das Glicnias, e os proprietrios idosos cobram uma comparticipao
simblica para despesas de gua e energia aos estudantes.

Entre as responsabilidades adquiridas pelos jovens destaca-se o

acompanhamento dos seniores e zelo pelo bom estado da habitao que ocupam,
disponibilidade para aes de formao facilitadoras de boas prticas e respostas
adequadas populao snior, colaborao com a responsvel tcnica do
Programa, quando esta solicitar a sua participao em reunies peridicas de
avaliao, juntamente coma a sua famlia.
A admisso a este Programa pressupe da populao snior, ter condies de
habitabilidade adequadas a um estudante universitrio e estar disponvel para
visitas de avaliao peridicas por parte da equipa tcnica do Servio de Apoio
Domicilirio da Casa das Glicnias.

Com o Programa Aconchego todos os intervenientes beneficiam e a Baixa

Portuense ganha vida com as dinmicas estudantis, tambm objetivo estruturante
desta iniciativa.
O projeto piloto decorreu na Freguesia de Santo Ildefonso, no ano letivo de
2004/2005, em colaborao com a Junta de Freguesia. A partir desta data as
solicitaes de seniores de outras zonas da Concelho aumentaram conduzindo ao
alargamento
do
Programa
a
todas
as
freguesias.
O acompanhamento e avaliao do Programa so assegurados por uma equipa
tcnica da Fundao Porto Social e da FAP Social.
Objetivos:
a) Combater a solido;
b) Acompanhar e apoiar os seniores e suas famlias na promoo do seu bem11

estar;
c) Colaborar e/ou assegurar o acesso prestao de cuidados de sade;
d) Promover a Intergeracionalidade entre jovens e seniores;
e) Revitalizar a cidade do Porto

Parceiros

Equipa tcnica do Servio de Apoio Domicilirio da Fundao

Equipa de Ajudantes Familiares que compem o Servio de Apoio Domicilirio
e Servio de Emergncia
Equipa da Comisso Executiva da FAP Social responsvel pela participao da
Federao no Programa
Equipa de ao social das Juntas de Freguesia da rea de residncia dos seniores.
Resultados/Impactos

H cerca de oito anos que esta troca de apoios comeou a ser incentivada no
Porto (2004 - 2012). Ao abrigo do Programa Aconchego, 166 idosos e
estudantes passaram a morar juntos. Os rapazes e raparigas so acolhidos em
casa de uma pessoa de idade que viva na cidade, contribuindo apenas com uns
simblicos 25 euros para ajudar nos gastos com gua e eletricidade. Em troca,
fazem-lhe companhia e comprometem-se a ajud-lo em caso de emergncia.

Em 2012, h 24 idosos que abriram as suas portas a estudantes. H at casos de

idosos que tm a morar consigo no um mas dois estudantes este ano letivo. A
seleo dos candidatos feita com base em entrevistas individuais e familiares e
com visitas a casa dos idosos. Os contractos so feitos por um ano letivo mas
podem prolongar-se.

Duval Alexandre Santos, cabo-verdiano, finalista de uma licenciatura em

Cincias Aeronuticas entrou para o programa em 2009, quatro anos aps a sua
criao. O estudante vive com uma idosa de 85 anos e explica que a experincia
boa e recomenda que os outros colegas sigam o mesmo caminho, pois, entre as
muitas vantagens os "beneficirios ganham uma famlia e poupam dinheiro". "Se
no fosse uma experincia boa, no estaria nos ltimos trs anos na companhia
de uma pessoa 60 anos mais velha. Tenho total conforto, um quarto e casa de
banho individuais. A minha contribuio de 25 euros e j ganhei uma nova
famlia em Portugal", conta o entrevistado ao jornal "a semana online", para
quem as Cmaras Municipais e o prprio Governo poderiam ser os
intermedirios dos novos estudantes no programa "Aconchego"
(http://www.asemana.publ.cv/spip.php?article73662&ak=1).

No final de cada ano do Programa realizado um relatrio tcnico pelas trs

entidades envolvidas no Programa.

Contactos:

Fundao Porto Social

tel: 22 589 92 60 -aconchego@bonjoia.org
12

Federao Acadmica do Porto

tel: 22 607 63 70 -fapsocial@fap.pt
www.fap.pt

2.3. Relato de experincias

Os presentes relatos, pretendem ilustrar de forma clara a relao estabelecida entre estas
duas geraes, atravs dos mtuos benefcios. So igualmente as nicas respostas que
obtive, fruto das minhas persistentes insistncias.
A - Integrados no Programa Aconchego relatos de Maria Lusa Cardoso e Susana
Silva
Maria Lusa Cardoso nunca esteve sozinha. At que o marido morreu. Sempre andei
rodeada de filhos e netos, mas eles tm a sua vida. Comecei a sentir-me deprimida,
numa grande solido. Entretanto, uma amiga falou-lhe do Programa Aconchego. A
Cmara Municipal do Porto, atravs da sua Fundao Porto Social, andava precisamente
procura de idosos solitrios que quisessem receber em sua casa, durante um ano letivo,
um estudante universitrio, no mbito de uma parceria com a Federao Acadmica da
cidade. Ao oferecerem um quarto, ganhavam companhia. O projeto parecia ter sido feito
de encomenda para Maria Lusa, que logo se disponibilizou a participar. Estou muito
contente. A Susana uma menina esperta, inteligente, sensata, carinhosa. Entrou-me o
sol em casa.
Susana Costa da Silva, 21 anos, a sua inquilina, no est menos satisfeita. Moro em
Espinho, frequentava a Universidade Catlica e perdia, todos os dias, imenso tempo nos
transportes pblicos tempo que podia aproveitar para estudar. Quando soube deste
programa, inscrevi-me. E se tivesse de avaliar a minha experincia, de zero a 20, davalhe cem. Mais do que os nmeros valem os atos: quando terminar o seu estgio do
final do curso de Direito e comear o mestrado, Susana vai continuar a viver com Maria
Lusa.
Susana e Maria Lusa.
Somos compatveis, diz Susana. Vemos filmes e sries juntas E ela uma pessoa
muito viajada, cheia de conhecimentos. Tenho aprendido imenso. A sua anfitri
responde-lhe. Ela diz que aprende muito comigo, mas eu tambm aprendo com ela.

B -Integrados no Programa Aconchego relatos de Maria Jos e Mafalda

(Ver vdeo em anexo)
Maria Jos, de 87 anos, e Mafalda, de apenas 20, no se registaram problemas de maior.
A jovem garantiu Viva que a adaptao a esta nova vida foi muito boa. "Telefonei para
a FPS, apresentei o meu perfil e, a partir da, comeou o processo de avaliao", relatou
Mafalda, que j s v aspetos positivos no programa Aconchego. "Damo-nos muito
13

bem, vemos os mesmos programas de televiso e vamos a espetculos", garantiu a

estudante, a viver na Baixa do porto.
Para Maria Jos, voltar a viver sozinha "seria difcil". "Sinto que tenho companhia e
afeto", salientou, revelando, no entanto, uma preocupao constante com a jovem. "O
aspeto menos positivo , para mim, a preocupao com o bem-estar da estudante, mais
no sentido de minimizar a falta que ela possa sentir por viver longe dos familiares",
afirmou Maria Jos, mostrando o compromisso que j sente em relao a Mafalda. De
resto, o dia-a-dia destas companheiras de grande alegria. "Cozinhamos juntas, vamos
o cinema, a espetculos e passeamos as duas", contou Maria Jos.
E j h lies de vida aprendidas. Da experincia que est a ter na sua nova casa,
Mafalda concluiu que "a solido di muito". "E a vasta cultura da D. Maria Jos tem
sido para mim uma aprendizagem", acrescentou. Nas palavras da idosa, foi Mafalda
quem lhe ensinou o conceito de partilha. "A partilha da casa e dos momentos do dia-adia" a grande lio mencionada.

No foi possvel ter mais relatos nem ter entrado em contacto com mais jovens nem
com mais idosos deste projeto, assim como o projeto lado a lado. Os emails enviados
no tiveram resposta.
O vdeo tambm se pode encontrar no seguinte link: (anexos)
http://www.youtube.com/watch?v=BC4pzPyz6SQ
Divulgao destes projetos pelos media:
http://sicnoticias.sapo.pt/programas/reportagemsic/2011/09/23/os-novos-os-velhosos-problemas-deles-e-uma-boa-ideia
E atravs da RTP1 e TVI nos seus telejornais tambm houve espao para as suas
reportagens
Sic/Grande Reportagem
Sic/Grande Reportagem

Trailer da Grande Reportagem:

https://www.facebook.com/video/video.php?v=2005267933259
Atravs da RTP: As virtudes do Programa Aconchego
http://www.rtp.pt/noticias/index.php?article=442103&tm=&layout=122&visual=61
14

3. A minha experincia pessoal

Apesar de no ter a disponibilidade de antigamente, muitas vezes ajudava a combater a

solido da minha vizinha Dona Manuela. Sempre foi uma pessoa amvel e que
partilhava comigo muitas histrias de vida. Sempre gostei de aprender, quer seja com
mais velhos ou mais novos que eu, por isso acho que todos temos que aprender a dar
ouvidos a quem sabe de determinado tema. Era isso que acontecia, eu ajudava naquilo
que podia, em Informtica, e por sua vez a Dona Manuela debatia comigo poltica,
famlia e como ultrapassar a perda de um ente querido por exemplo, mas tambm
jornalismo e literatura.
Agora felizmente tem a companhia do seu filho e da sua neta mais velha, mas durante
alguns anos s contava com a presena do seu fiel amigo rafa, o seu amigo canino. Por
vezes a ajuda informtica era um pretexto para no estar sozinha e falar sobre estes
assuntos e no s, mas a verdade que tanto eu como para a minha vizinha, sentamos
que ramos uteis e que estvamos a passar um bom momento.
Nesta aldeia global onde vivemos, encontramos o seguinte paradigma: por mais
facilidade de acesso que a populao tenha a meios de comunicao e de informao
como a Televiso Digital Terrestre, Televiso por cabo com canais temticos e com
capacidade para escolher e gravar certos programas, assim como a expanso e utilizao
de (quase) toda a famlia da Internet, e seus programas de conversao como MSN,
Skype, tweeter, e-mail e Facebook, ainda continuamos a presenciar uma grande solido
na era de comunicao. A solido, no tanto por escolha mas como consequncia de um
modo de vida, muito intenso com pouco tempo para fortalecer as relaes pessoais,
como antigamente, assim como consequncia das dificuldades financeiras que muitos
atravessam, limitando as suas sadas e o local onde residem, continua a afetar uma
enorme quantidade da populao atual.
Esta nova forma de comunicar, permite que haja uma forte e eficaz divulgao de
campanhas de sensibilizao, chamadas de ateno, peties e divulgao de projetos de
cariz solidrio e social como irei explanar mais frente.
Os mais jovens so nativos informticos, vivem online, em intensa partilha de
informao entre os seus amigos, com uma maneira de pensar muito diferente dos seus
avs mas apesar desta enorme aptido para comunicar entre bits e bytes, sentem
dificuldades em olhar as pessoas nos olhos e so inseguros quando falam com algum
mais velho. Alm disso, por mais amigos que tenham nas suas contas, muitos deles
raramente esto fisicamente presentes, o que faz com que os jovens tambm,
infelizmente, sejam vtimas de um tipo de solido diferente. Os mais idosos so de outra
gerao, com outras experincias de vida, com uma infncia diferente e com um modo
15

de socializao tambm diferente. Muitos so analfabetos informticos mas peritos em

cultura geral, sempre com uma palavra amiga para transmitir aos mais jovens.
Pode ser um tanto ao quanto rebuscado estabelecer a ligao entre este dois mundos,
mas a verdade, que existe uma ponte, uma ligao entre o mundo novo dos chips,
pertena dos mais jovens e um mundo sbio, dos mais idosos. Esta ponte existe e
benfica para ambos.
O projeto Um teto, duas geraes assim como os nacionais Aconchego e Lado-aLado que vivem da colaborao e empenho, tanto do lado dos idosos como de jovens,
so exemplos da cooperao entre duas realidades bem distintas. A ideia muito
simples na verdade, e as vantagens so muitas, tanto para os jovens como para os
idosos.
Em Portugal, em plena crise econmica, com medidas duras de austeridade, tanto o
jovem como o idoso, todos sentem na pele as dificuldades de viver num pas
envelhecido e empobrecido. Com cerca de 400 mil idosos a viverem sozinhos, ideias
destas so de louvar. A linha de apoio S.O.S Lisboa uma companhia para quem est
sozinho. A televiso no basta para combater a solido. Falta a presena humana.
Muitos destes idosos sentem-se e esto efetivamente abandonados pelas suas famlias,
com dificuldades de locomoo e de mobilidade, presos nas suas prprias casas, nos
seus prprios bairros. Mesmo em ambiente urbano ou semiurbano, na periferia de uma
grande cidade, viver nestes locais onde existe um acesso a muitos servios, pode ser
uma iluso para um idoso. A maioria dos prdios cumprem as normas de segurana e de
acessibilidade, como por exemplo, um elevador em todos os prdios com mais de trs
andares, mas muitos destes exemplos, mesmo assim so na prtica difceis para o idoso,
que ainda tem que se deslocar at ao elevador, e do elevador para a porta de entrada.
Para no falar das dificuldades inerentes da falta de planeamento urbanstico assim
como a falta de civismo em estacionamentos proibidos em cima dos passeios muitas
vezes com deformaes no pavimento e j de si com pouco espao de circulao.
imperativo que haja uma nova forma de pensar, de maior respeito e considerao para
com os nossos idosos. Este projeto de origem francesa, foi importado para Portugal,
mais concretamente para o Porto e para Coimbra, duas cidades de grande e mdia
dimenso, histricas e com muita tradio cultural. A nvel cultural, a cidade dos
estudantes sempre teve fama de bem receber os nossos jovens estudantes, de todo o
nosso Portugal, e a Invicta, uma cidade que acolhe bem os seus jovens e os de fora.
A escolha destas duas cidades no foi fruto de uma ocasionalidade. Coimbra a cidade
que mais estudantes universitrios, do ensino pblico, absorve, quer a nvel nacional
quer a nvel internacional, atravs de projetos estudantis, como o Erasmus. Igualmente o
Porto tambm recebe bem os estudantes universitrios. No ano passado, no ICBAS
foram muito amveis em abrir-me as portas da sua rica biblioteca e nessa ocasio pude
deliciar-me com a consulta de obras que no tinha na biblioteca da minha escola. No
tenho qualquer comentrio depreciativo relativo hospitalidade e a amabilidade dos
portuenses e conimbrigenses aquando das minhas visitas. Temos que perceber o
contexto destas duas realidades para perceber porque que existem estes dois projetos
aqui e no na capital. Com base na minha experincia pessoal, na relao dos meus
amigos que vivem nestas duas cidades, com base na sua experincia, nos seus relatos e
com base na minha experincia em tais locais, posso afirmar que a mentalidade de quem
vive nestas cidades claramente diferente de quem vive em Lisboa. O que pode
16

condicionar o sucesso destes projetos em outras cidades. No Porto, o pensamento mais

liberal, as pessoas so mais humanas nas relaes, existe mais convvio e mais esprito
de entreajuda e de socializao entre as pessoas. Verifiquei que estas pessoas eram mais
calorosas nas relaes interpessoais, mais reivindicativas e progressistas, nas causas que
defendiam. A natalidade tambm maior do que no Sul do pas, logo existe mais
populao jovem e a influncia religiosa tambm mais vincada. Genericamente
falando no esto to apegados ao mundo consumista, dando preferncia s relaes
humanas. Tanto numa cidade como noutra, o nmero de idosos e jovens participantes no
projeto, excedeu o nmero de inscries, tendo uma lista de espera nas duas cidades.
Em Coimbra, os seus naturais, sempre estiveram habituados a receberem os jovens,
permitindo uma boa relao entre vrias geraes mesmo com os habituais excessos de
quem est no mundo acadmico.
O mundo acadmico, ou seja o ensino superior quer pblico e privado j conheceu
melhores dias. Com um aumento de propinas e com cada vez menos ajudas do Estado
quer para as instituies quer para os jovens, muitos potenciais alunos ficam logo de
fora das Universidades. Com um custo de vida cada vez mais caro e com salrios cada
vez mais magros, pais e filhos no conseguem muitas vezes dar conta do recado,
fazendo com que o jovem seja forado a desistir dos seus sonhos, do seu curso superior.
Para no falar do drama do desemprego e da sua sombra que atormenta tanto a
populao portuguesa que muitas vezes no tem qualquer vnculo efetivo sua empresa.
Cada vez mais elitista, estudar na faculdade no se trata apenas de querer, mas sim
essencialmente de ter condies para tal. O custo de vida aumenta com as medidas da
Troika, com o aumento do IVA em tantos produtos, assim como cessao de benefcios
proposto pelo passe para transporte, o quatro-dezoito, a nvel ferrovirio e rodovirio.
Com aumento do preo da eletricidade, produtos alimentares, combustvel, muitos
jovens que tinham a possibilidade de estudar na faculdade, tiveram que repensar o seu
modo de vida. Muitos jovens que ficaram colocados longe de casa tiveram que aprender
a viver sozinhos, a serem homens e mulheres, serem autnomos e independentes, tanto
para o bem como para o mal, sozinhos ou acompanhados. Casos de fome no ensino
superior no so iluso e h muitos casos de linhas de crdito cedidas em 2007 no
governo de Scrates para estes jovens mas que infelizmente foram mal paradas pois
nalguns casos no conseguiram emprego para conseguir cobrar a antiga dvida.
Por isso o jovem precisa de ter um porto de abrigo, um local seguro, como se fosse a
casa da sua av. Muitos dos jovens que embarcaram nesta aventura no o fizeram
apenas por razes econmicas, dado que muitas das casas por arrendar, ficam na ordem
dos quatrocentos euros, ou outras situaes mais em conta, como as Repblicas e as
casas partilhadas com colegas, que acabam por ter outro preo. Estamos a falar de casas
que muitas vezes no so dignas de receberem um estudante em que o senhorio procura
o lucro fcil e rpido. As casas dos idosos destes projetos cumprem certos requisitos e
muitas deles so muito acolhedoras e convidativas ao estudo e ao convvio com os seus
seniores. No trabalho de investigao que fiz sobre estes projetos com base nas
fotografias, vdeos e depoimentos prestados por ambas as partes, possvel constatar
que, tanto a nvel de equipamento e espao fsico, como a nvel pessoal, harmonia,
respeito pelo outro, convvio so e privacidade, foram mais do que evidentes. No
projeto Aconchego que se desenrola no Porto, a relao com o idoso e jovem dura
um ano letivo, com a possibilidade de renovao ou de fazer com um novo idoso ou
jovem. Apenas a mdica quantia de 25 euros pedido aos jovens para ajudas nos gastos
17

com gua e eletricidade. Em troca, o idoso recebe companhia, combate solido e a

palavra do jovem em comprometer-se em ajudar o idoso em caso de emergncia.
Por este projeto j passaram 166 idosos e 166 jovens desde 2004, onde tambm se
registou situaes onde alguns idosos receberam mais do que um jovem em casa.
Duval Alexandre Santos, foi um entre os mais variados casos de sucesso de simbiose e
harmonia entre jovens e idosos debaixo do mesmo teto, para ele no foi mais do que
uma boa escolha econmica, foi uma escolha para a vida, ganhou uma nova famlia pois
veio de Cabo-Verde para estudar no nosso pais e ganhou um novo lar, uma nova famlia
de acolhimento. E quem o recebeu, recebeu carinho, amor, ateno e bem-estar,
momentos de confraternizao e apego, no s quando esto mesa, mas tambm
quando passam seres em conjunto, quer a conversar sobre as suas vidas, passado e
futuro, quer sobre os interesses de ambos.
Entre as responsabilidades inerentes do contrato por parte do jovem, o dever de
acompanhar e apoiar os seniores e suas famlias na promoo do seu bem-estar,
cumprido de forma prazerosa, dado que os interesses dos idosos vo ao encontro dos
manifestados pelo jovem, pois antes de serem admitidos, h uma entrevista de ambas as
partes com o objetivo de descobrir o perfil mais compatvel, com cada um.
No caso da Susana, h tempo para ver as suas sries e filmes preferidos com a sua
anfitri. Idas ao exterior como ir ao cinema, assistir a espetculos e passear, so alguns
dos exemplos.
Atravs destes projetos, verificamos formas de luta e irradicao da solido, quer por
parte dos jovens quer por parte dos idosos. O sentir-se s, no s exclusivo dos idosos,
muitas vezes tambm dos jovens, ambos residentes num mundo bombardeado por
informao mas ao mesmo tempo to distante e solitrio.
O idoso tambm aprende com estes jovens e aprende a confiar, a partilhar o que seu,
vencendo o seu tpico medo e desconfiana de ser roubado, o que nunca aconteceu
segundo a informao divulgada. Os jovens aprendem imenso com estes idosos, com as
suas histrias de vida, com os seus conselhos, com as suas lies de vida.
A vantagem de quem vivencia esta experincia muito gratificante e enriquecedora, e
apesar de no ter disponibilidade para poder participar em algo semelhante, se tivesse
que estudar fora, muito provavelmente iria candidatar-me a uma destas vagas.
J no passado tinha-me disponibilizado para fazer voluntariado com idosos mas devido
a burocracias no foi possvel, assim como, quando tinha mais tempo disponvel era
comum passar algum tempo com a minha vizinha Dona Manuela, naquela altura
sozinha, s com o seu co como companhia. Falava-mos sobre poltica, filmes e
costumava ajuda-la com o seu computador, com o processador de texto e com o
navegador da Internet. Era agradvel a sua companhia e recordo-me das suas histrias
enquanto jornalista e como era a vida quando tinha a minha idade.

18

4. Benefcios Mtuos
So cada vez mais os idosos que vivem sozinhos. Uma das formas de fazer face a este
problema, que dever tocar a todos, passa por promover o envelhecimento saudvel, no
s no que respeita boa condio fsica e mental mas tambm incluso social que
permite ao idoso desempenhar as tarefas que gostaria de exercer dentro da sociedade. A
qualidade do envelhecimento depende do investimento contnuo na sade fsica e
psquica, envolvendo uma alimentao saudvel, atividade fsica e a preveno ao nvel
dos cuidados de sade primrios, por um lado. Por outro lado, uma boa interao social,
uma aprendizagem permanente, implicando interesses vrios, como a leitura, o cinema,
o teatro, concertos, exposies, hobbies, cursos, etc.
O isolamento dos idosos continua a ser uma problemtica dos nossos dias. Uma
realidade partilhada por hospitais, onde alguns doentes so deixados ao cuidado de
profissionais sem a visita de qualquer familiar, ou nos seus prprios lares, onde ficam
confinados sua tristeza e solido. Na realidade, os nossos idosos so dos que tm
menos condies para aproveitar a velhice com qualidade, face mdia da Unio
Europeia.
No caso de Portugal, um problema que se agrava em Lisboa, uma das cidades mais
envelhecidas do pas com 36,6% dos agregados a serem constitudos por pessoas com
mais de 65 anos e muitos idosos a viverem sozinhos. Uma solido que, como o prprio
nome indica conduz a um isolamento da realidade (um isolamento das relaes
interpessoais), e at, a um isolamento dos problemas do idoso.
No entanto, o isolamento e solido so, hoje, vividos de uma forma intensa,
principalmente pelos idosos das cidades. Segundo Bruto da Costa (2005), a vida em
sociedade tambm moldada pela relao que estabelecemos com diversas instituies,
pelas caractersticas dos territrios que habitamos, pelas referncias identitrias que
construmos e que nos permitem ser reconhecidos e reconhecermo-nos como parte dessa
sociedade. no relacionamento interpessoal e intergeracional, traduzidos na construo
das memrias individuais e coletivas que est o essencial para a incluso e dignidade da
pessoa humana nas suas dimenses juvenis e idosas. Cabe ao homem na pessoa do
indivduo com valores e perspetivas nicas, comportamentos individuais e
responsabilidades civis, ter o sentimento de pertena e fazer parte integrante de uma
sociedade composta por estruturas sociais polticas econmicas e culturais em que a
participao da comunidade ativa de indivduos na sociedade, possa influenciar e
transformar essa mesma comunidade.

Segundo as palavras de Paula Brito, responsvel pelo projeto: Adote um Amigo, a

mesma afirmou: tambm uma mais-valia muito grande, para os jovens, porque lhes
19

vai desenvolver aspetos como compaixo, esprito de partilha, tolerncia e compreender

melhor a outra gerao. Com frequncia os jovens que participam em atividades com
idosos institucionalizados, alegram-se no convvio com as pessoas mais velhas,
demonstrando o gosto nestas envolvncias. Segundo Andrade (2002), o convvio to
importante para os idosos como para os jovens. Para o idoso, porque lhe permite
conviver e relacionar-se socialmente, para os jovens pelos benefcios que tm ao
poderem conhecer e aprender com as experincias e o saber das pessoas idosas. O
convvio dos jovens com as pessoas idosas fundamental, podendo contribuir
positivamente em relao velhice dos seus familiares, e at para a prpria velhice.
A experincia de contacto entre jovens e pessoas idosas poder servir de alguma forma
para quando os agora jovens forem velhos. No entanto, sabemos que quando atingirem a
velhice estaro dependentes de outras pessoas.
Uma das vantagens do convvio entre os jovens e as pessoas idosas o facto destas se
sentirem mais jovens, teis e com valor. O idoso precisa de comunicar com a juventude,
precisa de ateno, pois atravs do convvio com os jovens, sobretudo, contando
histrias da sua experincia de vida, lembra e recorda tempos idos, dando-se a conhecer
ao jovem, criando-se uma ligao afetiva entre idoso e jovem, essencial na
(re)construo da identidade do idoso e do jovem. Assim, a pessoa idosa sente-se
importante para algum que o valoriza, passando a ter no convvio com os jovens, no
s a possibilidade de recordar, atravs do que conta, mas de encontrar outras pessoas
que o reconhecem, ou seja, fazer novos amigos.

De acordo com Ribeiro e Pal (2011) as relaes entre os seres humanos so os

fundamentos que aliceram e moldam a nossa personalidade: () as nossas relaes
so as ncoras em que estruturamos as nossas prioridades, e uma convivncia
harmoniosa com os outros faz-nos sentir seguros, apoiados e compreendidos,
contribuindo para a definio da nossa identidade, pois aquilo que pensam de ns
contribui para a imagem que vamos construir de ns prprios. O desenvolvimento e a
aprendizagem condicionam-se mutuamente. O indivduo constri e desenvolve-se
medida que interage socialmente, apropriando-se e recriando a cultura das geraes
anteriores.

Cabe s geraes mais novas, promover a incluso dos seus seniores, e aos vrios
tcnicos sociais o encaminhamento para respostas sociais, de modo a quebrar o
isolamento, para que o relacionamento com os outros, possa ser o incio de uma nova
sociedade mais solidria e humana.

20

5. Projeto: Uma casa: Duas Geraes

Ao dar incio a esta parte do trabalho, procedi recolha de dados com base no livro
Cuidar de Idosos de Carlos Sequeira. Igualmente, ao criar estruturas de suporte para a
criao deste projeto, inspirei-me nos projetos nacionais Aconchego e Lado a Lado
com o devido consentimento. Por ltimo, a justificao da criao deste projeto deve-se
ao elevado nmero de idosos que vivem sozinhos, segundo o INE em 2011 so perto de
400 mil. O projeto no tem como objetivo superar um nmero to elevado, at porque a
natureza deste projeto ir ser muito mais limitada. Este projeto, ser um ponto de
partida, crescendo ao seu prprio ritmo, procurando dar resposta as solicitaes dos
jovens e dos idosos. No tem objetivos megalmanos, uma vez que parte de uma
realidade que ainda se est a implementar.

5.1.

Etapas da criao do projeto

A- Criar uma nova identidade, um novo projeto:

A criao de um logotipo, o lettering, e nome foram feitos propositadamente para o
efeito e todos eles de autoria prpria.
B - Criao de um nome para o projeto:
Uma casa, duas geraes O nome do projeto no tem ocorrncias no motor de busca
google .
Criao de um logotipo especfico:

Autoria prpria. Imagem de jovem e idoso debaixo do mesmo teto.

C - Entrar em contacto com as partes envolvidas:

A parte dos idosos:

Emails enviados para diferentes juntas de freguesia: Benfica e Alvalade. Mas

sem resposta. (ver anexo x)
21

Divulgao atravs de anncio em OLX: bloqueado (tinha publicidade)

Divulgao atravs de pginas para o efeito no facebook

D - Criao de pgina no facebook:

https://www.facebook.com/projetoumacasaduasgeracoes?ref=hl

E - Criao de blog:
http://umacasaduasgeracoes.blogspot.pt/

22

F Divulgao e Mensagem aos Idosos

A mensagem foi divulgado em: TIO, PAI, Divulgar a gerontologia social, Jornal Snior,
Portugal Maior-FIL e apresentava o seguinte texto:
Projeto "Uma casa, duas geraes"
Boa tarde (...), o projeto " uma casa, duas geraes" procura seniores que queiram
iniciar uma nova aventura com o principal objetivo de combater a solido. Para os
idosos residentes em Lisboa, o projeto de solidariedade intergeracional procura idosos
que estejam dispostos a disponibilizar a sua casa para acolher um jovem estudante
universitrio educado, atencioso e prestvel, em troco de um espao para dormir e
para estudar. Com muitos casos de sucesso em projetos semelhantes em Coimbra e no
Porto, chegou a vez de Lisboa.
No hesite em contactar-nos.
Cumprimentos e obrigado pela sua ateno.

G Divulgao e Mensagem aos jovens

A divulgao foi feita atravs de fruns de participao na Internet, destinados a jovens
como por exemplo: Radio: antena 3, carto Jovem, My social project community,
citador de sonhos, Eryica - European Youth Information and Counselling Agency.
O teor da mensagem aos jovens, foi o seguinte:
Boa tarde (...), o projeto "uma casa, duas geraes" procura jovens estudantes
universitrios que queiram iniciar uma nova aventura de cariz solidrio, com claros
benefcios para ambas as partes. O projeto consiste na partilha da casa de um snior
que vive sozinho e que est disposto a partilhar o seu lar, disponibilizando um quarto
23

individual e um espao propcio ao estudo, pagando apenas um custo simblico para

ajuda nas despesas das contas. Por seu lado o jovem compromete-se a dar ateno e
carinho ao idoso. Para quem queira estudar em Lisboa. Para mais informaes
contactar a pgina oficial "uma casa, duas geraes"
Cumprimentos e obrigado pela divulgao.

A nvel local:
Divulgao do projeto no Bairro de Santana com panfletos, aos idosos residentes neste
bairro. Por sua vez divulgao de panfletos na faculdade de Cincias Mdicas da
Universidade Nova.

No plano hipottico:
Um maior apoio por parte da Escola Superior de Educao assim como de uma junta de
freguesia de Lisboa.
Candidatos:
Formulrio:

Programa: Uma casa, Duas geraes

Formulrio de Pr-candidatura
Data: ___/___/______
Nome:....................................................................................................................
.............................................................................................................................
Sexo: .................................................. Idade (actual): ..............
Telefone:............................................
Telemvel: ......................................... Email:...........................................................................................
Dados Gerais
Morada:..................................................................................................................
..............................................................................................................................
Cdigo Postal:..........................................................
Localidade:...............................................................
Naturalidade:............................................................
Nacionalidade: .........................................................
Data de Nascimento: ...............................................
24

(O estudante dever indicar o nome do estabelecimento e o curso que

frequenta ou ir frequentar)
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
........................................
Retaguarda Familiar:
Parentesco:____________________________________________
Nome: ...................................................................................................
Sexo: .........................................................
Telefone: ..................................................................
Telemvel:................................................................
Email:.....................................................................................................................
...............................
Morada:..................................................................................................................
........................................
Cdigo Postal:..........................................................
Localidade:...............................................................
A seleo dos candidatos feita com base em entrevistas individuais e familiares e com
visitas a casa dos idosos. Os contractos so feitos por um ano letivo mas podem
prolongar-se.

H Conceo do Regulamento

REGULAMENTO DO PROGRAMA UMA CASA, DUAS GERAES PARA O

DESENVOLVIMENTO SOCIAL DE LISBOA
.
A rea de interveno do Programa a cidade de Lisboa.
CAPITULO I
(Condies Gerais)
O Programa Uma casa, duas geraes, visa promover o alojamento de
estudantes do ensino superior, durante um ano letivo, em domiclios de
seniores residentes na cidade de Lisboa, assente numa perspetiva
intergeracional, de combate solido e revitalizao da cidade, devolvendo-a
dinmica da juventude.
Pretende-se com esta iniciativa que o snior disponibilize um quarto no seu
domiclio para um estudante do ensino superior.
CAPITULO II
(Objectivos)
25

So objetivos do Programa Uma casa, duas geraes:

a) Combater a solido;
b) Acompanhar e apoiar os seniores e suas famlias na promoo do seu bem
estar;
c) Colaborar e/ou assegurar o acesso prestao de cuidados de sade;
d) Promover a Intergeracionalidade entre jovens e seniores;
e) Revitalizar a cidade de Lisboa
Captulo III
(Equipa)
Compreendem-se por elementos da equipa afeta a este Programa:
a) Equipa tcnica do Projeto Uma casa, duas geraes
b) Equipa de ao social das Juntas de Freguesia da rea de residncia dos
Seniores.
Capitulo IV
(Admisso)
da responsabilidade da equipa tcnica do Projeto Uma casa, duas geraes
e das Juntas de Freguesia da cidade de Lisboa a divulgao do Programa junto
da populao alvo.
A admisso a este Programa pressupe:
Da populao snior:
a) Residir na cidade de Lisboa;
b) Ter mais de 60 anos;
c) Viver s ou com o cnjuge;
d) Ter condies de habitabilidade adequadas a um estudante universitrio,
nomeadamente:
Um quarto individual para o estudante, onde este possa ter uma mesa
de apoio para estudar;
Instalaes sanitrias completas com gua quente;
Uma cozinha completa, onde o estudante possa confecionar as suas
refeies;
e) Estar disponvel para visitas de avaliao peridicas por parte da equipa
tcnica;
f) Facultar todos os elementos necessrios no mbito da sade para um
encaminhamento adequado em situao de emergncia;
g) Disponibilizar documentao para a elaborao do processo individual de
participante, incluindo o registo fotogrfico do seu domiclio;
h) Cabe equipa tcnica do Projeto Uma casa, duas geraes proceder
triagem da populao snior aderente ao Programa;
26

i) indispensvel para aceder a este Programa a existncia de um telefone

na residncia do snior.

Da populao estudante do ensino superior:

a) No residir na cidade de Lisboa;
b) Envolver a famlia do estudante, caso seja cidado nacional, durante todo
este Programa;
c) Ter conscincia da responsabilidade que este Programa implica no mbito
do acompanhamento do snior e zelar pelo bom estado da sua habitao;
d) Estar disponvel para aes de formao facilitadoras de boas prticas e
respostas adequadas populao snior;
e) Colaborar com o responsvel tcnico do Programa, quando este solicitar a
sua participao em reunies peridicas de avaliao, juntamente com a
sua famlia;
f) Disponibilizar documentao para a elaborao do processo individual de
participante;
g) Cabe equipa tcnica do Programa Uma casa, duas geraes realizar uma
primeira triagem dos voluntrios que se inscrevem atravs do blog ou pgina
do facebook, concretizando pareceres no tcnicos sobre aptido do candidato
estudante, no invalidando uma posterior avaliao tcnica.
h) Cabe s Juntas de Freguesia sinalizar potenciais aderentes seniores ao
Programa.
Qualquer admisso a este Programa requer um parecer emitido pela Equipa
Tcnica. Este parecer baseado no estudo socioeconmico, no perfil do
participante snior e do estudante universitrio, bem como a capacidade de
resposta do Programa e as prioridades das situaes analisadas. O
acompanhamento e avaliao do Programa da responsabilidade da equipa
tcnica do projeto. No final de cada ano do Programa, ser realizado um
relatrio tcnico.
CAPITULO V
(Funcionamento)
O Programa Uma casa, duas geraes ir funcionar de Setembro a Julho de
acordo com o ano letivo das instituies de Ensino Superior de Lisboa, durante
a semana, de segunda a sexta-feira, sendo que o perodo de fim-de-semana
ser facultativo de acordo com a disponibilidade de ambos os participantes e
contratualizado no momento da adeso ao Programa.
O horrio no previamente definido, sendo que, no momento da
contratualizao, este ser acordado entre as partes, tendo carcter flexvel.

CAPITULO VI
(Servios)
27

O Servio de Emergncia no mbito do Servio de Apoio Domicilirio da

Fundao funciona 365 dias por ano, 24 horas dia.
Este Servio composto por uma equipa de preveno, contactvel atravs de
um nmero verde, ao qual tero acesso aps contratualizao, atravs do qual
o participante pode contactar em caso de emergncia.
Compreende-se por emergncia a situao de sade grave a que o prprio ou
o estudante no possam dar resposta.
Nesta situao a equipa de preveno, aciona mecanismos de resposta,
estabelece contacto imediato com a famlia de retaguarda e faz o primeiro
acompanhamento.
Paralelamente a este servio de Emergncia, caso o participante se encontre
em situao de dependncia temporria, poder solicitar o acesso ao Servio
de Apoio Domicilirio da Fundao e da Junta de Freguesia da sua rea de
residncia, que proporciona um conjunto diversificado de servios, em funo
das necessidades das pessoas, nomeadamente:
a) Cuidados de higiene e conforto pessoal;
b) Colaborao na prestao de cuidados de sade sob superviso de pessoal
de sade qualificado, podendo tambm proporcionar o acesso a cuidados
especiais de sade;
c) Manuteno de arrumos e limpeza da habitao estritamente necessria
natureza do apoio a prestar;
d) Confeco de alimentos no domiclio e/ou distribuio de refeies;
e) Disponibilizao de informao facilitadora do acesso a servios da
comunidade adequados satisfao de outras necessidades.
CAPITULO VII
(Direitos e deveres dos Participantes)
Constituem direitos dos participantes seniores do Programa:
a) Ter conhecimento, bem como os seus familiares, do regulamento do
Programa Uma casa, duas geraes;
b) O respeito pela sua identidade pessoal e reserva de intimidade privada e
familiar, bem como pelos seus usos e costumes;
c) A inviolabilidade da correspondncia e do domiclio, no sendo, neste caso,
permitido fazer alteraes, nem eliminar bens ou outros objetos sem a sua
prvia autorizao e ou da respetiva famlia;
d) O acompanhamento por parte do estudante universitrio em situaes de
emergncia durante o perodo noturno em articulao com a equipa de
emergncia do Servio de Apoio Domicilirio;
e) Em caso de necessidade de prestao de servios no mbito do Servio de
Apoio Domicilirio, o participante snior ter prioridade face a outros
pedidos.
Constituem deveres dos participantes seniores do Programa:
a) O cumprimento do regulamento do Programa Uma casa, duas geraes;
b) A entrega dos seguintes documentos e informaes para efeitos de
constituio do processo de admisso :
28

Cpia do bilhete de identidade e comprovativo de residncia;

Identificao, endereo e telefone de familiar ou de outra pessoa a
contactar em caso de necessidade ou emergncia;
Fotocpia do Carto de Utente, indicao do Centro de Sade e Mdico de
Famlia;
Informao mdica da sua situao clinica;
c) A custdia da chave do seu domiclio, dever ser entregue ao estudante
universitrio, de forma a facilitar o acesso deste ao domiclio;
d) O participante snior dever respeitar a identidade do estudante do ensino
superior sendo o seu relacionamento pautado por respeito mtuo. Em caso
de incompatibilidade dever ser imediatamente informada a equipa tcnica;
e) Em caso de ausncia, dever informar a Equipa tcnica e o estudante do
ensino superior no o privando das condies previamente acordadas;
f) O Termo de Responsabilidade celebrado entre o projecto Uma casa, duas
geraes, o participante snior e o estudante do ensino superior, legitima este
regulamento e estabelece o compromisso relativo ao Programa;
g) O snior dever permitir a entrada no seu domicilio de pessoas com ligao
ao estudante, desde que avisado.
Constituem direitos dos estudantes do ensino superior:
a) Ter conhecimento, bem como os seus familiares, do regulamento do
Programa Uma casa, duas geraes;
b) O respeito pela sua identidade pessoal e reserva de intimidade privada,
bem como pelos seus usos e costumes;
c) A inviolabilidade da correspondncia e da rea do domiclio atribuda, no
sendo, neste caso, permitido fazer alteraes, nem eliminar bens ou outros
objectos sem a sua prvia autorizao;
d) O acompanhamento por parte da equipa tcnica do projeto, na sua boa
integrao com o participante snior;
e) Ter a colaborao da equipa de emergncia de retaguarda em caso de
necessidade de acompanhar o participante snior.
Constituem deveres dos estudantes do ensino superior do Programa:
a) O cumprimento do regulamento do Programa Uma casa, duas geraes;
b) A entrega dos seguintes documentos e informaes para efeitos de
constituio do processo de admisso :
c) Cpia do bilhete de identidade e comprovativo do residncia;
d) Caracterizao do seu agregado familiar e respetiva identificao;
e) Informao mdica da sua situao clnica;
f) O envolvimento da famlia do estudante do ensino superior durante todo
este Programa;
g) Respeitar e zelar pelo domiclio do participante snior bem como pela
guarda da chave;
h) O estudante do ensino superior dever respeitar a identidade do
participante snior sendo o seu relacionamento pautado por respeito
mtuo. Em caso de incompatibilidade dever ser imediatamente informada
a equipa tcnica;
i) Em caso de ausncia, com excepo do perodo de frias do calendrio
29

escolar, dever informar a Equipa tcnica e o participante snior, garantindo

na medida do possvel o seu bem estar;
j) O Termo de Responsabilidade celebrado entre o Projecto Uma casa, duas
geraes, o participante snior e o estudante do ensino superior, legitima este
regulamento e estabelece o compromisso relativo ao Programa;
l) O estudante dever avisar o snior sempre que pretenda ter visitas;
m) Participar simbolicamente com o snior no acrscimo das despesas
domsticas (gua, luz, gs e telefone) que se venham a registar.

CAPITULO VIII
(Direitos e deveres da equipa tcnica do Programa)
Constituem direitos da equipa tcnica do Programa:
a) O conhecimento do regulamento interno do Programa Uma casa, duas
geraes.
Constituem deveres da equipa tcnica do Programa:
a) Prestar com diligncia, zelo e assiduidade o acompanhamento ao Programa;
b) Acompanhar as alteraes que se verifiquem na situao global dos
participantes que afetem o seu bem-estar, por forma a garantir a continuidade
do Programa.
Ao pessoal tcnico cabe garantir a qualidade do Programa e dos servios
prestados, designadamente atravs da avaliao inicial da situao, do
acompanhamento e da avaliao peridica, adequando, se necessrio, o
inicialmente acordado.
CAPITULO IX
(Omisses)
Tudo o que estiver omisso neste regulamento ser alvo de anlise por parte da
equipa tcnica e devidamente integrado neste regulamento.

CAPITULO X
(Da entrada em vigor)
O presente regulamento entra em vigor a 1 de Julho de 2014.

I Pedido de colaborao s Juntas de Freguesia de Benfica e de Alvalade

A Escola Superior de Educao Joo De Deus, no mbito da unidade curricular:
Interveno psico-educativa e reabilitao lecionada pela docente Mariana Grazina
Cortez, apelo sua ateno para ouvir o meu projeto de intergeracionalidade.
30

O projeto "Uma casa, duas geraes", projeto da autoria do aluno do 3 ano da

licenciatura do curso Gerontologia Social.

O projeto consiste na partilha da casa do idoso ao jovem estudante universitrio, que por
sua vez o jovem dispensa o seu tempo e ateno ao idoso que vive sozinho.

Este projeto procura colmatar o nmero elevado de tantos idosos que vivem sozinhos
assim como ajuda ao jovem com as suas finanas.

Este projeto inspira-se nos bem-sucedidos projetos: "Lado a Lado" e "Aconchego".

Este anncio destina-se a todos os idosos que vivam em Lisboa e que estejam dispostos
a disponibilizar a casa, com a condio mnima de ter um quarto prprio e um espao
sossegado destinado ao estudo do jovem estudante.

Por outro lado, destina-se a todos os jovens que queiram viver nestas habitaes, sob a
condio de pagamento de valor simblico de contas de ajuda para a casa, assim como a
dedicao da sua ateno ao idoso.
Atenciosamente,
Pedro Simes

31

6. Concluso
Para mim estes projetos so duas solues muito boas quer para o idoso quer para o
jovem. Obviamente que no perfeito e que o jovem tem que perceber o seguinte: no
pode fazer daquela casa uma penso, entrando hora que quer e fazer o que lhe d na
real gana. Tem que perceber que aquela casa, como se fosse a casa da sua av, por isso
no deve ter comportamentos como se tivesse na casa dos seus amigos. Para isso ia para
uma repblica ou para outro stio. que o jovem assinou um contracto e tem que
perceber que msica alta, jantar a horas tardias, convidar amigos e amigas estranhos ao
idoso no permitido caso o proprietrio permita tal. Contudo no quer dizer que viva
sem liberdade, pelo contrrio, mas o idoso no se pode sentir usado e o jovem no pode
esquecer que a sua funo ser estudante e tambm est a cumprir um contrato.
O idoso tambm estar consciente que o jovem tem a sua vida, tem a sua vida social e
que dever deixar bem claro a que horas precisa deste e estar devidamente comunicvel,
caso algum problema acontea. Tambm no pode abusar da boa-f e boa vontade do
jovem, fazendo dele o seu criado. O jovem deve ajudar, mas no ser seu carpinteiro ou
servente nas suas obras de casa. Mas obviamente que isto aplicvel aos dois. O Jovem
tambm no vai exigir cozinhados refinados ou mordomias como se fosse um rei.
Se as regras de bom senso e de boa educao prevalecerem, temos uma soluo muito
vivel para jovens e idosos de todo o nosso pas. No me importava que a minha irm
tivesse numa situao destas, e gostava que a minha av que vive sozinha recebesse este
projeto.
Considero, necessrio e urgente que as diferentes geraes criem laos de
interdependncia, onde a troca de saberes e experincias ganhem um valor
preponderante. A elaborao e implementao de programas que promovam o convvio
entre geraes, sobretudo entre jovens e pessoas idosas, contribuir para diminuir o
fosso causado pela segregao etria e o estigma da velhice. Os projetos referidos,
constituram experincias enriquecedoras e uma mais-valia para jovens e pessoas idosas
que estiveram envolvidas.
necessrio, desde cedo, trabalhar com as crianas o estatuto do idoso, visando
sempre a construo da velhice, que deve comear na infncia. As escolas poderiam
trabalhar esta rea, nas aulas de Formao Cvica.
Cabe s geraes mais novas, promover a incluso dos seus seniores, e aos vrios
tcnicos sociais o encaminhamento para respostas sociais, de modo a quebrar o
isolamento, para que o relacionamento com os outros, possa ser o incio de uma nova
sociedade mais solidria e humana.
32

7. Bibliografia

Jovens e idosos:
http://www.dn.pt/inicio/portugal/interior.aspx?content_id=23616077

http://sol.sapo.pt/inicio/Sociedade/Interior.aspx?content_id=40618

http://www.odespertar.com/jornal/index.php?
option=com_content&view=article&id=933:jovens-estudantes-ajudam-idosos-acombater-a-solidao-em-troca-de-alojamento&catid=20:coimbra&Itemid=127

http://www.boasnoticias.pt/noticias_Lisboa-Jovens-licenciados-sinalizamidosos-isolados-_10252.html

Benefcios Mtuos:
http://www.aps.pt/vii_congresso/papers/finais/PAP0921_ed.pdf

Projeto Lado a lado:

https://www.facebook.com/pages/Centro-de-Acolhimento-Jo%C3%A3o-PauloII-Cbr/139927029415001
http://www.cajp2cbr.org/

33

http://www.envelhecimentoativo.pt/iniciativas_tudo.asp?tit=29&tp=3

Projeto Aconchego:
http://juventude.gov.pt/Eventos/Cidadania/Paginas/programa_aconchego.aspx
http://www.bonjoia.org/files/Regulamento_Aconchego.pdf
http://www.fap.pt/fotos/gca/aconchego_16567591244fea9f013dfe5.pdf
http://bonjoia.org/
http://bonjoia.org/programa_aconchego.html
http://www.fap.pt/pt/

http://www.jn.pt/paginainicial/interior.aspx?content_id=450701&page=-1
http://porto24.pt/porto/02112012/programa-aconchego/#.UNIaPW82Wto
http://www.dn.pt/inicio/portugal/interior.aspx?content_id=2863054
http://www.viva-porto.pt/index.php?
option=com_content&view=article&id=1019:programaaconchego&catid=14:reportagem&Itemid=27

http://www.dn.pt/inicio/portugal/interior.aspx?content_id=2283271
http://visao.sapo.pt/aconchego=f677797#ixzz2FWtUazbv
http://visao.sapo.pt/aconchego=f677797#ixzz2FWtfSenq

34

Cabo Verde e o seu projecto:

http://www.asemana.publ.cv/spip.php?article73662&ak=1

Anexos

35

Anexo - A
BRAGANA
Idosos e jovens partilham casa
Agncia lusa, 14 de Maro 2011
Instituies de Bragana preparam um programa para atenuar os problemas
financeiros dos estudantes do ensino superior e a solido dos idosos atravs
da partilha de habitao.
A experincia arrancar j no prximo ano letivo, em setembro, segundo disse
Sobrinho Teixeira, presidente do Instituto Politcnico de Bragana (IPB)
promotor do projeto em parceria com a Diocese de Bragana, Santa Casa da
Misericrdia, juntas de freguesia urbanas e cmaras de Bragana e Mirandela.
O politcnico tem cinco escolas superiores com sete mil estudantes, quatro em
Bragana e uma em Mirandela, da a escolha das duas cidades do Nordeste
Transmontano.
Os parceiros pretendem ajudar a minimizar, com este programa, dois
problemas sociais: as dificuldades financeiras crescentes entre os estudantes
do ensino superior e a solido dos idosos.
Os estudantes e idosos partilharo a casa e os acrscimos de gastos,
nomeadamente energticos, de gua e outros bens.
"A ideia combater a falta, de facto, de financiamento dos estudantes e a falta
de afeto e de carinho dos idosos", disse Sobrinho Teixeira.

36

Anexo - B

Jovens estudantes ajudam idosos a combater a solido em troca de alojamento

Por Zilda Monteiro
Em Coimbra, como em todo o pas, so muitos os idosos que vivem sozinhos.
J se acostumaram solido e, muitas vezes, por motivos de sade ou apenas
por falta de motivao, mal saem de casa. O projeto Lado a Lado surgiu
precisamente para contrariar este isolamento, procurando dar mais vida
vida dos idosos. Em troca de alojamento gratuito, vrios jovens estudantes
esto disponveis para dar acompanhamento e apoio nas tarefas dirias,
criando laos afetivos que podero ser muito benficas para ambos.
Ajudar e ser ajudado o grande lema do projeto Lado a Lado. Com cariz
solidrio, este projeto procura aproximar jovens e idosos, promovendo a
entreajuda entre as duas faixas etrias e criando laos afetivos que ajudam a
combater a solido. Mas, apesar de ter sido lanado em 2009, so poucas as
pessoas idosas que se tm inscrito ou que se tm mostrado disponveis para
acolher na sua residncia jovens estudantes. Os responsveis pela iniciativa
esperam que a adeso aumente, de forma a que todos possam beneficiar com
esta parceria intergeracional.
Apenas dois jovens aderiram no ano passado ao projeto Lado a Lado.
Promovido pela Associao Acadmica de Coimbra e pelo Centro de
Acolhimento Joo Paulo II, este projeto estende-se a toda a cidade e surgiu
com o objetivo de proporcionar uma habitao gratuita a estudantes
carenciados da Universidade de Coimbra, em troca de acompanhamento e
auxlio populao snior.
Esta iniciativa procura combater, de algum modo, a solido a que muitos idosos
esto votados, proporcionando-lhes simultaneamente um acompanhamento e
uma ajuda diria naquilo que lhes for necessrio, como ajuda nas compras,
uma ida ao mdico Em troca, os estudantes, sobretudo os mais carenciados,
tm uma casa onde morar, de forma gratuita.
Apesar da filosofia deste projeto ser inovadora os resultados obtidos ainda no
satisfazem o desejo dos seus promotores. Em 2009 aderiram apenas dois
37

estudantes, que continuam a prestar este apoio e a beneficiar destas regalias,

e este ano h j vrios estudantes interessados. Tm faltado, no entanto, como
explica Teresa Sousa, Tcnica Superior de Servio Social do Centro de
Acolhimento Joo Paulo II, idosos interessados em beneficiar deste
acompanhamento e disponveis para abrir as portas de sua casa aos jovens
estudantes.
Teresa Sousa acredita que a adeso tem ficado aqum das expectativas
porque os idosos tm poucos conhecimentos sobre o projeto, mas espera que
esta situao se altere, at porque, como sabido, h muitas pessoas que
vivem sozinhas e que se sentem ss.
Como trabalha tambm muito com a populao idosa, o Centro de Acolhimento
Joo Paulo II est a tentar canalizar os estudantes inscritos para
acompanharem estes idosos. Em alguns casos surge, todavia, outro problema,
j que, como refere esta tcnica, nem todas as casas tm condies para
acolher os estudantes. Assim sendo, vai ser estabelecida uma parceria com os
Servios de Ao Social da Universidade de Coimbra (SASUC), de modo a que
os estudantes que integrarem este projeto possam ter alojamento gratuito
numa das residncias universitrias da cidade, prestando este
acompanhamento ao idoso mesmo sem morar com ele.
Estamos a tentar arranjar alternativas para que o projeto funcione. O objetivo
integrar o estudante na casa do idoso mas para isso tm que haver idosos
interessados. Tem faltado essa parte, reala Teresa Sousa.
So sobretudo os estudantes oriundos dos Pases Africanos de Lngua Oficial
Portuguesa (PALOPs) que mais tm manifestado interesse em integrar o Lado
a Lado. Mas, apesar de estarem em minoria, h tambm portugueses
inscritos. O projeto arrancou no ano passado com uma portuguesa e um
angolano e, segundo Teresa Sousa, os resultados so muito positivos para
ambas as partes, j que se criaram laos afetivos profundos entre ambos.
Teresa Sousa lembra que normal uma pessoa idosa ter algum receio de
receber na sua casa um jovem desconhecido mas acredita que a pouca
adeso se deve, acima de tudo, falta de conhecimento sobre o projeto.
Reala ainda que sempre feita uma avaliao psicolgica quer do idoso quer
do estudante que se inscreve.
O Lado a Lado est aberto a qualquer estudante da UC, com comprovadas
carncias econmicas, e com aproveitamento escolar, disposto a apoiar um
idoso nas mais variadas tarefas, atividades simples e mas to teis para quem
as recebe.
Combater a solido dos habitantes da cidade de Coimbra; acompanhando-os e
promovendo o seu bem-estar; colaborar e/ou assegurar no acesso prestao
de cuidados de sade, compra de bens necessrios, companhia, entre outros;
e promover a intergeracionalidade entre jovens estudantes universitrios e
seniores, revitalizando a cidade de Coimbra so os principais objetivos deste
projeto.
38

Anexo - C

O "aconchego" que faltava a estudantes universitrios

Publicado em 2004-07-15
Nuno Silva
A solido que marca o quotidiano de Lus Cardoso, de 80 anos, e da mulher, de
74, tem os dias contados. A partir de Setembro, o casal de Santo Ildefonso
(Porto) ir abrir as portas da habitao a um "estranho": um dos muitos
estudantes universitrios que residem fora da cidade.
Lus Cardoso um dos aderentes ao programa "Aconchego", um projeto-piloto
que possibilitar, j no prximo ano letivo, o alojamento de 20 alunos do Ensino
Superior em residncias de idosos da Baixa do Porto. Numa primeira fase, a
iniciativa restringe-se freguesia de Santo Ildefonso, mas a inteno alargla futuramente a todo o centro da cidade.
Cinco das famlias de idosos, contactadas j manifestaram interesse e, em
alguns casos, at houve pessoas que "estavam dispostas a pagar para ter
companhia", como revelou Teresa Branco, tcnica da Fundao para o
Desenvolvimento Social do Porto, entidade responsvel pelo programa, em
colaborao com a Federao Acadmica do Porto (FAP) e a Junta de
Freguesia de Santo Ildefonso.
Trata-se, contudo, de um projecto a "custo zero". A hospedagem gratuita,
havendo, apenas, a eventualidade de os estudantes pagarem um valor
simblico, no caso de os "senhorios" registarem um acrscimo nas despesas
domsticas (gua, luz, gs e telefone). Situao que, segundo Teresa Branco,
estar sempre dependente de um acordo entre ambas as partes". "Os afectos
so o nico investimento", completou Paulo Morais, presidente da Fundao,
realando que o projeto ter vantagens em vrias frentes: no alojamento dos
estudantes "deslocados"; no combate solido dos idosos; na criao de uma
"rede intergeracional" e na animao da Baixa.
Teresa Branco admitiu que houve casos de idosos que mostraram vontade em
dar abrigo a estudantes, mas no tinham condies de habitabilidade. Um
problema que no afeta Lus Cardoso.
39

"Temos dois quartos, uma sala, uma cozinha e um quintal. D para mais uma
pessoa", referiu o reformado, dando conta de que mora sozinho com a esposa
h mais de 20 anos. Quanto ao hspede a receber, confessou que gostava que
fosse um rapaz, que o acompanhasse nas atividades desportivas. "Gosto de
ciclismo e futebol e assim podamos entreter-nos", afirmou.
Carina Filipe, de 19 anos, tambm candidata a um "aconchego". Natural da
Nazar, ir frequentar o segundo ano de Pintura.
No ano passado, esteve instalada numa casa alugada e pretende, agora,
abraar uma experincia com uma forte componente "humana". A me da
jovem, Ftima Filipe, reconheceu que ficar mais tranquila sabendo que a filha
"estar bem" numa casa de famlia.
Funcionamento
Em vigor de Setembro a Julho, de acordo com o ano lectivo das instituies de
Ensino Superior. Fim-de-semana facultativo, tendo em conta disponibilidade
dos aderentes.
Condies
"Senhorios" tero de ter mais de 60 anos e viver ss ou com o cnjuge.
Estudantes aceites tero de envolver a famlia no projeto.
Alojamento
Idosos tero de disponibilizar aos estudantes um quarto individual (que permita
instalao de mesa para estudo); instalaes sanitrias, com gua quente; e
uma cozinha "completa", onde o estudante possa confecionar as suas
refeies.
Prestao de cuidados
Estudante far acompanhamento nocturno do idoso, no caso de emergncia de
sade ou outras situaes, contactando o servio de apoio domicilirio da Casa
das Glicnias. Ter de estar disponvel para aces de formao. Divulgao
Idosos esto a ser contactados nos domiclios, por membros da Fundao.
FAP realizar aco, em 14 de Setembro, no Instituto Superior de Engenharia
do Porto.
Acompanhamento
Equipa tcnica do projecto avaliar a evoluo do processo, com visitas
peridicas aos domiclios. Dever verificar cumprimento dos compromissos
assumidos.
Achei interessante e senti curiosidade. Agrada-me a vertente humana."
40

H estudantes com vontade de colaborar, conhecer e ajudar. O idoso no

ganha apenas um amigo, mas uma famlia nova".
Ficmos encantados com o projecto. Ser, tambm, uma forma de revitalizar a
Baixa."

Anexo - D
Programa Aconchego alarga-se aos concelhos vizinhos do Porto
Agncia Lusa

O secretrio de Estado da Segurana Social, Marco Antnio Costa, anunciou

esta sexta-feira, no Porto, o alargamento regional do programa Aconchego,
uma parceria da Cmara do Porto e da Federao Acadmica do Porto (FAP)
para acolhimento de estudantes em casa de idosos.
Iremos apoiar a FAP no alargamento do projecto ao nvel mais
regional.Existem jovens a estudar fora do Porto, em Gaia, na Maia ou em
Matosinhos, que gostariam de estar l inseridos neste projecto, revelou Marco
Antnio Costa.
O secretrio de Estado falava nas instalaes do Centro Distrital de Segurana
Social do Porto, no fim da primeira avaliao do projecto de Apoio Social e
Solidrio Acadmico, implementado na FAP e desenvolvido em parceria com
o Ministrio da Solidariedade e da Segurana Social.
Nesta resposta mais transversal para o programa Aconchego, a secretaria
de Estado, atravs da Segurana Social, utilizar a sua rede social e do
contacto com as autarquias, para ajudar a FAP a juntar idosos a precisar de
companhia com jovens estudantes universitrios com vontade de a fazer.
Este projecto-piloto nasceu entre Cmara do Porto e a FAP e agora a FAP,
dado ter muitos voluntrios para este projecto, falou-nos nesta possibilidade,
esclareceu o secretrio de Estado, em declaraes aos jornalistas no fim da
reunio.
Segundo explicou, a Segurana Social e a FAP sero intermedirios na juno
e consensualizao das 2 procuras, dos idosos e dos jovens, ao nvel dos
concelhos vizinhos do Porto.

41

Anexo - E
A casa em troca de ateno
Reportagem Semanal 5 a 11 Novembro 2010 Mariana Albuquerque
Mariana Albuquerque

Pouco importa a diferena de idades. O Programa Aconchego est a

conquistar, dia aps dia, os seniores da cidade e os estudantes universitrios,
que querem quebrar a solido. O sucesso do projecto, na adaptao dos
jovens aos mais velhos, e vice-versa, valeu-lhe, h dias, uma distino
europeia.
Os mais velhos oferecem a casa e os mais novos a companhia. So j 44 as
"duplas de sucesso" que o Programa Aconchego conseguiu juntar, numa
iniciativa da Cmara Municipal do Porto (CMP), em parceria com a Fundao
Porto Social (FPS) e a Federao Acadmica do Porto (FAP). No terreno desde
2004, o Aconchego, projecto destinado a juntar os estudantes e seniores que
aceitarem o desafio da partilha de casa e de experincia de vida, foi
recentemente distinguido com um prmio europeu de inovao social.
"O objectivo geral colmatar em simultneo dois problemas do concelho:
diminuir o sentimento de solido e o isolamento dos seniores e proporcionar
alojamento, a custo reduzido, a jovens estudantes do Ensino Superior, no
residentes no Porto", explicou Viva um elemento da FPS. O programa
conquistou a admirao da comunidade internacional, que lhe atribuiu o prmio
"This is European Social Innovation". Esta uma distino que reconhece ao
programa Aconchego um carcter de inovao social sustentvel. O prmio
traduz-se numa "publicao pela Comisso Europeia sobre o programa e na
participao no workshop 'Disruptive Innovation', a ter lugar no Social
Innovation Park de Bilbao".
Enquadrar os perfis
Para que o projecto pudesse andar sobre rodas foi necessria uma fase de
preparao que mobilizou vrias entidades. "Inicialmente foram identificados,
atravs das juntas de freguesia da cidade do Porto, alguns seniores que viviam
42

isolados", salientou a Fundao Porto Social. Seguidamente, "foram visitados

pela equipa tcnica da FPS e sensibilizados para aderir ao programa." O
mesmo processo foi realizado junto dos estudantes universitrios, atravs da
FAP.
Depois de uma entrevista com os candidatos, na residncia do snior, estavam
lanadas as bases para que as "duplas" funcionassem. Apesar dos 44 casos
de sucesso, de acordo com a FPS, "as maiores dificuldades relacionam-se com
a compatibilidade de perfis e com a adeso dos jovens estudantes a este tipo
de programa".
A troca de lies
Certo que na casa de Maria Jos, de 87 anos, e Mafalda, de apenas 20, no
se registaram problemas de maior. A jovem garantiu Viva que a adaptao a
esta nova vida foi muito boa. "Telefonei para a FPS, apresentei o meu perfil e, a
partir da, comeou o processo de avaliao", relatou Mafalda, que j s v
aspectos positivos no programa Aconchego. "Damo-nos muito bem, vemos os
mesmos programas de televiso e vamos a espectculos", garantiu a
estudante, a viver na Baixa do Porto.
Para Maria Jos, voltar a viver sozinha "seria difcil". "Sinto que tenho
companhia e afecto", salientou, revelando, no entanto, uma preocupao
constante com a jovem. "O aspecto menos positivo , para mim, a
preocupao com o bem-estar da estudante, mais no sentido de minimizar a
falta que ela possa sentir por viver longe dos familiares", afirmou Maria Jos,
mostrando o compromisso que j sente em relao a Mafalda. De resto, o diaa-dia destas companheiras de grande alegria. "Cozinhamos juntas, vamos o
cinema, a espectculos e passeamos as duas", contou Maria Jos.
E j h lies de vida aprendidas. Da experincia que est a ter na sua nova
casa, Mafalda concluiu que "a solido di muito". "E a vasta cultura da D. Maria
Jos tem sido para mim uma aprendizagem", acrescentou. Nas palavras da
idosa, foi Mafalda quem lhe ensinou o conceito de partilha. "A partilha da casa
e dos momentos do dia-a-dia" a grande lio mencionada.
Os imprevistos
Num ou noutro caso, a alegria deu at lugar gargalhada. E como os
imprevistos acontecem, a Fundao Porto Social destacou Viva uma situao
digna de registo, que ocorreu na casa de uma das "duplas". "Estava a senhora
a preparar-se para o almoo e ouviu rudos no andar de cima da casa. Achou
estranho e pensando que eram 'ladres' chamou a polcia. Quando a polcia
chegou, percebeu que quem estava em casa a fazer rudos era o jovem
estudante que tinha integrado o Programa. Claro que a situao foi resolvida e
terminou com grandes gargalhadas", contou a FPS.

43

Anexo - F
Idosos de Portugal podem acolher estudantes cabo-verdianos a baixo custo
DISPORA
07 Maro 2012
A Fundao Porto Social, em parceria com a Federao Acadmica do Porto
(Portugal), quer dar aos estudantes estrangeiros a oportunidade de
frequentarem o ensino universitrio sem gastar muito dinheiro. A iniciativa
"Casa para quem estuda, companhia para quem precisa", do programa
"Aconchego", convence os idosos que vivem s a alojar jovens universitrios
nas suas residncias.
Duval Alexandre Santos, cabo-verdiano, finalista de uma licenciatura em
Cincias Aeronuticas entrou para o programa em 2009, quatro anos aps a
sua criao. O estudante vive com uma idosa de 85 anos e explica que a
experincia boa e recomenda que os outros colegas sigam o mesmo
caminho, pois, entre as muitas vantagens os beneficirios ganham uma famlia
e poupam dinheiro.
Se no fosse uma experincia boa, no estaria nos ltimos trs anos na
companhia de uma pessoa 60 anos mais velha. Tenho total conforto, um quarto
e casa de banho individuais. A minha contribuio de 25 euros e j ganhei
uma nova famlia em Portugal, conta o entrevistado ao asemanaonline, para
quem as Cmaras Municipais e o prprio Governo poderiam ser os
intermedirios dos novos estudantes no programa Aconchego.
As inscries podem ser feitas neste link:
http://juventude.gov.pt/Eventos/Cidadania/Paginas/programa_aconchego.aspx.

44

Anexo - G

Pedido de Colaborao/Informao ao Projeto: lado a lado

Pedro Simes

Boa tarde,

O meu nome Pedro Simes e sou estudante do curso Gerontologia Social, da

Escola Superior Joo de Deus. Desde j felicito o vosso empenho e dedicao em
causa to nobre que ajudar os mais velhos e jovens em simultneo.
No mbito da unidade curricular Gerontologia e do proposto trabalho sobre uma
anlise reflexiva sobre o projeto: "um teto, duas geraes", que vai ao encontro do
vosso. Gostaria de obter mais informaes, se for possvel, relativas ao vosso
projeto:

H quanto tempo este projeto est ativo.

Quantos idosos e quantos jovens j fizeram parte deste projeto.
Quantas experincias negativas houve, por parte do idoso ou do jovem, desde a
origem do projeto, e quais que foram.
As desvantagens segundo os jovens de quem vive com estes idosos nestas
condies.
As desvantagens segundo os idosos de quem partilha a sua casa com estes jovens.

Se for possvel algum contacto, alguma partilha de experincia tanto por parte do
idoso como do jovem, eu agradecia a troca de contactos apenas para fins
acadmicos.

45

Cumprimentos,
Pedro Simes

Anexo - H

Pedido de Colaborao dirigido s Juntas de Freguesias de Alvalade e de Benfica

Pedro Simes

De:
Pedro Simes (pedro_simoes@hotmail.com)
Enviada:domingo, 25 de Maio de 2014 18:41:24
Para:
geral@jf-alvalade.pt (geral@jf-alvalade.pt)

pedro_simoes@hotmail.com
Enviada:
tera-feira, 13 de Maio de 2014 19:11:46
geral@jf-benfica.pt

46

Anexo - I

Pedido de Colaborao/Informao
Pedro Simes

Boas,
O meu nome Pedro Nuno Barranho Simes e sou aluno da Escola
Superior de Educao Joo de Deus, a frequentar o terceiro ano da
licenciatura de Gerontologia Social. No mbito da unidade curricular
Interveno psico-educativa e reabilitao lecionada pela docente
Mariana Grazina Cortez peo a sua ateno para apresentar o meu
projeto.
No seguimento de um trabalho acadmico anterior onde investiguei
as vantagens de um projeto de intergeracionalidade com jovens
estudantes universitrios com idosos residentes no concelho do Porto
e de Coimbra, senti-me aliciado em concretizar este projeto na
realidade. Contando com o saber e ajuda dos responsveis pelos
projetos "Aconchego e Lado-a-Lado, estando munido de
ferramentas que podero permitir que esta ideia se torne realidade.

Sinto-me aliciado para iniciar este projeto mas s conseguirei com a

vossa ajuda, nomeadamente atravs da mediao de idosos que
esto dispostos a dispor da sua casa em troca de companhia.

Por isso peo-vos mais uma vez que me ajudem com este projeto.

47

Cumprimentos, Pedro Simes

48