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BRUNO SCHIAPPA: Contam uma histria que acaba por ser uma parbola
sobre a capacidade que o ser humano tem de, por causa do ego exagerado,
promover uma srie de rivalidades e criar situaes de querela por d c
aquela palha. Portanto, eles acabam por se sentir destitudos do seu pdio,
digamos assim, uns pelos outros e ento a Modificador, que a grande
novidade em termos de alterao de terminologia da ordem gramatical, que
antigamente se chamava s Complemento Circunstancial, que vai servir de
moderadora daquilo tudo e conduzir, naquelas personagens, para, de facto,
a lucidez de que somos todos importantes e que a unio faz a fora e que
temos todos de trabalhar uns com os outros.
ENTREVISTADOR: Falar bem mas com regras, com todas essas regras e
lev-las assim ao palco, para jovens, pode ser, talvez, uma seca. Bruno
Schiappa diz que no h problema, foi tudo feito a pensar precisamente
nisso.
BRUNO SCHIAPPA: Sim, houve todo esse cuidado em termos de
dramatologia.
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in http://www.tsf.pt/Programas/programa.aspx?content_id=1685629&audio_id=2245667
(consultado em 30-03-2014)
N.:
Turma:
(3 pontos)
a.
b.
c.
(2 pontos)
3. Assinala, para cada uma das alneas seguintes (3.1. a 3.3.), a(s) opo(es) correta(s),
de acordo com a entrevista.
3.1. As personagens referidas no excerto so
a.
o Sujeito e o Predicado.
b.
c.
d.
a Acentuao e a Pontuao.
e.
f.
uma fbula.
b.
uma parbola.
c.
um mito.
d.
uma lenda.
a.
nos jovens.
b.
nos analfabetos.
(3 pontos)
(1 ponto)
(1 ponto)
c.
d.