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BVIOULULANTE

Apreparaoparaopodeser,emmuitoscasos,ocaminhomaiscurtoparaainsanidade.
Nofaoessaafirmaocomoumacrticasarcstica,mascomoumconstataobaseada
naexperinciacomocandidato,emprimeirolugar,ecomoprofessorquenapreparaode
candidatos, em segundo lugar. So tantas as pessoas, so tantas as personalidades e os
perfisdaspessoasenvolvidasnapreparao,queseriaquaseimpossveltentardescrever
todosostipos.Algunsdessestipos,entretanto,merecemumaanlisemaisaprofundada.

Como candidato, certamente fiz parte do nem to seleto grupo de "loucos" que se
preparavam para o . Para muito de ns, os obstculos parecem to grandes e
intransponveis que somente a adoo de um regime disciplinar quase militar parece
satisfazernossosanseios.Diantedo"trabalhodeSsifo"detentarcumprirtodooprograma
do,todososesforosparecemminsculos.Oresultadoodesenvolvimentodeumgrau,
s vezes elevado, de obsesso pela prova: s falamos disso, s pensamos nisso, s
imaginamosnossavidafelizcondicionadaaesseobjetivocumprido.Decertaforma,tratase
deumprocessonecessrioaprovao.Aindaquenosejaprecisotamanhoenvolvimento
365 dias ao ano, qualquer pessoa que chegue ltimas etapas vai passar por esse
processo(emdiferentesgraus,claro).

Minha preparao teve duas etapas distintas: dois anos em Porto Alegre, onde fazia
somenteaulasparticularesdeinglseportugus(ataquelemomentonohaviaumacurso
decente por l) e lia noite e dia, dia noite, horas e horas, aos sbados, domingos e
feriados.Lianonibus,lianotrabalho,estudavahoraspordiaembibliotecas.Felizmente,o
sistema de bibliotecas da UFRGS me dava acesso a 100% da bibliografia indicada. Essa
primeira fase de preparao em , um pouco isolado e dependente de informaes pela
internet,foiaquemedeubaseslidadeconhecimentoededomniodoprogramadaprova.
Asegundafasedapreparaofoidecercadesessentadias,emBraslia,ondepudefazer
um curso de reviso intensivo e ter contato com candidatos que estavam, digamos, em
estgiosmaisevoludosdepreparaodoqueaquelesdaminhaterranatal.Essasegunda
fase foi a que me ajudou a organizar o conhecimento que adquiri mediante milhares de
pginas de leitura, mas eu certamente jamais teria sido aprovado sem toda a carga de
leitura que tive. O fundamental que, na primeira etapa da preparao, eu no tinha
alternativa:ouliamuitooudesistia.Traeiumalinhaatmeuobjetivoenosadelaatque
elefossecumprido:desligarmedessa"obsesso"foiumprocessolentoegradual,maseu
acreditoqueconsegui(muitoemborahajaquemafirmequeamanutenodesteblogum
sinaldessaobsesso).
Como professor, tanto de curso preparatrio, quanto particular, pude observar os mais
diferentes comportamentos em relao de candidatos dos mais diversos estgios de
preparao. Alguns desses comportamentos levam a erros mais do que evidentes no
processodepreparao,mas,infelizmente,difcilparaaspessoasperceberemseuserros
deformaclara.

Muitoscandidatosconsideramsesuficientementepreparadoseacreditamqueumareviso
razoveldasleiturasquejfezealgumasaulasserosuficientes.Confiamexcessivamente
na memria, o que um erro de significativas propores. A memria distorcida com o
tempoesomentearealizaodereleiturasconstantespodereduziressadistoro.Tartase
de fazer esforo extra para manter as informaes sempre claras na memria. Temse de
evitar o vcio acadmico de desvalorizar o conhecimento factual e privilegiar os aspectos
geraiseanalticos.Aprovaobjetiva,especialmente,enfatizaoconhecimento"decorado"de
um conjunto de obras consideradas bsicas. Muitas das questes que revoltam os
candidatos so meros trechos de obras bsicas que no so lidas pelos candidatos. No
importaoestgiodepreparaoemqueocandidatoesteja,semprehmaisoqueestudare
hmaisoquerevisar:superestimaroprprioconhecimentoumaarmadilhaperigosa.

Outroscandidatosfingemqueestudam,ousomenteacreditamqueestoestudando.Fazem
uma aula aqui e outra l, fazem um curso preparatrio, mas no lem quase nada, no
estudam fora das aulas e no tm o mnimo foco no . Essas pessoas precisam de um
choque de realidade. Ningum a aprovado por milagre! A sorte pode ajudar na prova
objetiva (e isso no raro), mas no h santo que aprove algum que no se atirar nos
estudos em algum momento. Quanto mais tarde isso acontecer, menores as chances de
aprovao.

Um terceiro grupo formado pelas pessoas que tentam reduzir ao mximo o esforo
necessrioaprovao.Muitosbuscamfrmulasmilagrosas,tentamreproduzirmtodosde
pessoasaprovadas,tentamencontraroatalhodessecaminhoquemaispareceumarodovia
de1000dechobatido.Cadacandidatoprecisaencontraromtodomaisadequadossuas
necessidades! Uns rendem mais com leitura, outros rendem mais com aulas. Uns rendem
maiscomfichamentos,outrosrendemnadacomfichamentos.Astentativasdereproduo
demtodosedereduodoesforoquasesempreatrapalhamnaconsecuodoobjetivo
detodos:aaprovao.

Htambmosansiososeangustiados.Essaspessoaspassammaistempopensandosobre
aprovadoquesepreparandopararealizla.Tmtantapreocupaocomoedital,como
formato, com os boatos, c o nmero de vagas e com a composio das bancas que
esquecem de se preocupar com as leituras, com o programa da prova, com a soluo de
suas deficincias em muitas matrias. Como resultado, essas pessoas ficam paralisadas,
imobilizadase,obviamente,nosoaprovadas.
Oumaprovacomcaractersticasmuitoespecficas,masestlongedeserperfeita.Oxito
nessadifcilempreitadadependedeumsutilequilbrioentretalentoeesforo,capacidadee
disciplina. muito freqente que um candidato esforado e disciplinado supere um
candidato aparentemente mais bem preparado (uso o advrbio "aparentemente" para
enfatizaradiferenaentreboapreparaoemgeraleboapreparaoparaASPROVAS).O
esforo condicionado por um mtodo falho pode causar desastres, mas a confiana no
talentosemesforopodeseraindapior.

Porltimo,importantequetodostenhamconscinciadequesetornardiplomatanoo
nico caminho para a felicidade e que ser aprovado no no coloca ningum num estgio
superiordaescalaevolutivadasespcies.Serounoseraprovadopodeserconseqncia
de muitos fatores circunstanciais, mais do que de fatores estruturais. Tentem no deixar
suas vidas se perderem numa obsesso que acabar perdendo o sentido e os tornando
infelizesoudeprimidos.
Meutextoparecesfalardobvioululante,mas,acreditem,muitaspessoasnopercebem
essasobviedades.

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