Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
A Educação Personalista e A Transformação Da Sociedade - Contribuições de Louis Althusser e Emmanuel Mounier PDF
A Educação Personalista e A Transformação Da Sociedade - Contribuições de Louis Althusser e Emmanuel Mounier PDF
A EDUCAO PERSONALISTA E A
TRANSFORMAO DA SOCIEDADE:
CONTRIBUIES DE LOUIS ALTHUSSER E
EMMANUEL MOUNIER
Antonio Glauton Varela Rocha1
Universidade Federal do Cear (UFC)
RESUMO:
Este artigo apresenta a proposta de Emmanuel Mounier e a crtica de Louis
Althusser em relao educao capitalista e articula um contato entre essas
duas posies. No um contato que tem como objetivo um consenso entre
os dois autores, mas que procura apontar como podemos aliar a conscincia
do perigo de alienao na educao com a esperana que a educao pode
representar se for desenvolvida com os devidos cuidados (para evitar o
perigo citado) e tendo em vista uma concepo integral da pessoa, o que se
alcana se a educao entendida no s como instruo, mas tambm
como formao. Com este enfoque possvel que a pessoa cresa no
apenas numa instruo para a profisso, mas numa formao para a
liberdade.
1
Doutorando em Filosofia pela Universidade Federal do Cear - UFC, professor e
coordenador do Curso de Bacharelado em Filosofia da Faculdade Catlica Rainha do
Serto - FCRS. E-mail: glautonvarela@yahoo.com.br
Griot : Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia Brasil, v.12, n.2, dezembro/2015/www.ufrb.edu.br/griot 316
Griot : Revista de Filosofia v.12, n.2, dezembro/2015 ISSN 2178-1036
Introduo
Griot : Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia Brasil, v.12, n.2, dezembro/2015/www.ufrb.edu.br/griot 317
Griot : Revista de Filosofia v.12, n.2, dezembro/2015 ISSN 2178-1036
Griot : Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia Brasil, v.12, n.2, dezembro/2015/www.ufrb.edu.br/griot 318
Griot : Revista de Filosofia v.12, n.2, dezembro/2015 ISSN 2178-1036
2
Esta viso de educao profundamente ligada ao processo de instrumentalizao da
racionalidade denunciado por outros autores de tradio marxista, em especial no contexto
da Teoria Crtica. Adorno e Horkheimer denunciavam que a razo no apenas est apta a
explica como as coisas so, mas como elas devem ser, pois o que as coisas devem ser faz
parte do que elas so. Quando a razo reduzida a mero meio de explicao de como o
mundo , ela perde seu carter crtico e se torna apenas um instrumento, e certamente fica
muito mais vulnervel s manipulaes. De modo anlogo, quando a educao se torna
apenas um mecanismo de explicao de como as coisas so, ela se converte em mero
instrumento, sem qualquer criticidade e sem possibilidade de enfrentamento dos riscos da
manipulao. Neste contexto, ela facilmente utilizada como instrumento para manuteno
do status quo. Sobre esta discusso a partir da viso da Teoria Crtica, ver: (NOBRE, 2004,
p. 28-33).
Griot : Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia Brasil, v.12, n.2, dezembro/2015/www.ufrb.edu.br/griot 319
Griot : Revista de Filosofia v.12, n.2, dezembro/2015 ISSN 2178-1036
Griot : Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia Brasil, v.12, n.2, dezembro/2015/www.ufrb.edu.br/griot 320
Griot : Revista de Filosofia v.12, n.2, dezembro/2015 ISSN 2178-1036
Griot : Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia Brasil, v.12, n.2, dezembro/2015/www.ufrb.edu.br/griot 321
Griot : Revista de Filosofia v.12, n.2, dezembro/2015 ISSN 2178-1036
Griot : Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia Brasil, v.12, n.2, dezembro/2015/www.ufrb.edu.br/griot 322
Griot : Revista de Filosofia v.12, n.2, dezembro/2015 ISSN 2178-1036
Griot : Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia Brasil, v.12, n.2, dezembro/2015/www.ufrb.edu.br/griot 323
Griot : Revista de Filosofia v.12, n.2, dezembro/2015 ISSN 2178-1036
Consideraes finais
Griot : Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia Brasil, v.12, n.2, dezembro/2015/www.ufrb.edu.br/griot 324
Griot : Revista de Filosofia v.12, n.2, dezembro/2015 ISSN 2178-1036
Referncias bibliogrficas
Griot : Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia Brasil, v.12, n.2, dezembro/2015/www.ufrb.edu.br/griot 325
Griot : Revista de Filosofia v.12, n.2, dezembro/2015 ISSN 2178-1036
Griot : Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia Brasil, v.12, n.2, dezembro/2015/www.ufrb.edu.br/griot 326