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PLANO DE AULA

1. IDENTIFICAO

Escola: UNEMAT
Disciplina: Lngua Inglesa
Carga horria: 2h
Srie/turma: 7 ano D/C Ensino fundamental
Data: 14/11/2017
Professor (a): Amanda Maria
Tema: Resenha turstica de Sinop. Abordagem Interculturalista instrumental textual.

2. Objetivo geral
O objetivo reformular a abordagem de texto que fazemos com os alunos, atravs de um
exemplo de suporte mais bem elaborado para as tradues de textos da Lngua Inglesa,
alm de refletir e relacionar a cultura da lngua-alvo com a cultura local da lngua
materna.

3. Objetivos especficos
As habilidades especficas que os alunos iro aprender como pensar o texto que iro
escrever e traduzir, pensando estratgias que sejam eficientes e favorveis a eles
mesmos enquanto ferramenta de aprendizado da lngua estrangeira Ingls.

4. Contedo programtico
Listar os contedos.

5. Metodologia
1 momento/5 min: Instalar os equipamentos rapidamente, notebook e projetor Datashow.

2 momento/10 min: Cumprimentar os alunos e falar com eles sobre o que faremos na
aula (Turismo no nosso pas).

3 momento/15 min: Introduo da aula retomando a temtica do Turismo que eles viram
na ltima aula, ento conversar sobre a atividade turstica internacional, a audincia dos
visitantes ao Brasil (pois temos muitos lugares bonitos, como se sabe), e por a refletir a
necessidade desse texto ser escrito em ingls com inteno de ajudar quem chega na
cidade.

4 momento/10 min: Conversar sobre a nossa cidade Sinop, o que pode ser atrativo para
quem visitar esta cidade.

5 momento/15 min: Ver em slides algumas imagens dos pontos tursticos e comentar
sobre eles, trocar ideias com a turma.

6 momento/25 min: Elaborar um texto no gnero resenha turstica, isto , com


informaes necessrias ao visitante, tudo o que for relevante e comum ao gnero,
coletivamente com os alunos.

7 momento/30 min: Traduzir conjuntamente com os alunos, usando o quadro e o


dicionrio online no projetor.
6. Avaliao

Avaliao atravs da participao na conversa sobre o tema, na elaborao coletiva do


texto e traduo. Alm de atividades individuais que devero ser entregues (destacadas
do caderno).

7. Bibliografias
Abordagem Interculturalista.
Listar as fontes bibliogrficas que voc consultou para preparar suas aulas.
Fontes de imagens para a atividade, informaes tursticas:
https://www.tripadvisor.com.br/Attractions-g2343022-Activities-
Sinop_State_of_Mato_Grosso.html
http://mochileiro.tur.br/sinop.htm
Acessos em: 07 nov. 2017